【正文】 護(hù)理，如 T 管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備觀察等。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞。在這里，不僅是我的帶教老師，還有肝膽科所有的護(hù)士老師。不管是理論知識(shí)不夠扎實(shí)回答不上問題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，老師都微笑的鼓勵(lì)，細(xì)心點(diǎn)評(píng)不足之處，沒有絲毫的生氣與不耐煩，所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。 收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。像教學(xué)組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，段護(hù)士長講的膽囊疾病的特殊檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。 感謝，即將出科，把深深的感謝與祝福獻(xiàn)給肝膽 B 區(qū)的所有醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們 !新年將到，祝各位在新的一年里身體健康，在各方面有新的突破與進(jìn)展 ! 后記：雖然出科已經(jīng)很久了，每次遇見那些肝膽 B 區(qū)的老師還是很親切。寫這篇實(shí)習(xí)小結(jié)的時(shí)候都是發(fā)自內(nèi)心寫的，并沒有參考誰的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)寫在日記上還能感受到那段笨拙卻快樂的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。 肝膽外科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 3 轉(zhuǎn)眼之間，在肝膽已工作了半年，這半年的時(shí)間，收獲頗豐，我感覺自己成長了不少，不僅在工作上、學(xué)習(xí)上、而且與同事之間的交往上，我都覺得自己又有了進(jìn)步。要使你在當(dāng)班時(shí)順利完成工作，你必須熟悉各種工作的工作流程，從病人入院時(shí)的處理，到手術(shù)后回到病房如何接手病人，如何護(hù)理病人，從病人病情變化時(shí)，緊急的處理預(yù)案，到地臟了應(yīng)該叫哪個(gè)阿姨來掃 amp。你都必須了然于胸，才能在你當(dāng)班時(shí)順利完成工作。 嚴(yán)格遵守查對(duì)制度 查對(duì)制度是保證病人安全防止差錯(cuò)事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施。臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行者，要記錄執(zhí)行時(shí)間并簽全名。對(duì)有疑問的醫(yī)囑，須向有關(guān)醫(yī)師詢問清楚后方可執(zhí)行。肝膽的工作真的很繁忙，有時(shí)候醫(yī)生會(huì)一下收十幾個(gè)病人，然后就開始轉(zhuǎn)床，有的轉(zhuǎn)入 ICU，有的又轉(zhuǎn)出 ICU，甚至有的在同一間病房也轉(zhuǎn)床，而有時(shí)候護(hù)工阿姨們轉(zhuǎn)床時(shí)忘記轉(zhuǎn)床頭卡，這樣的情況下，差錯(cuò)真的很容易發(fā)生。對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度 、時(shí)間、用法 )。因?yàn)槭中g(shù)多，上午我們忙著給之前手術(shù)的病人做生活護(hù)理、各種管道護(hù)理、給病人翻身拍背，預(yù)防各種并發(fā)癥 (如褥瘡、傷口感染、墜積型性肺炎等 )的發(fā)生、觀察病人的病情變化、及時(shí)通知醫(yī)生進(jìn)行處理等。下午手術(shù)才回來，我們要開始接收病人，做好病人的術(shù)后護(hù)理，同時(shí)執(zhí)行各種術(shù)后醫(yī)囑。 肝膽科每位護(hù)士都是好樣的，她們除了每天有條不紊的完成自己本班工作職責(zé)外，還主動(dòng)幫助別的護(hù)士，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力一起把工作做好。我深深地感受到團(tuán)結(jié)和友愛、互相關(guān)心和幫助的精神。當(dāng)我開始值夜班時(shí)，擔(dān)心的是夜晚病情的變化，我會(huì)不會(huì)處理，如何處理，我關(guān)心的是應(yīng)急預(yù)案，不會(huì)想什么整體護(hù)理，所以有時(shí)候?qū)Σ∪说那闆r會(huì)一知半解，蒙蒙的。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累 ,還是挺 讓人開心的。在普外科 ,早上七點(diǎn)半就查房 ,之后換藥 ,。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單 ,寫病歷 ,換藥、拆線、上手術(shù) ,等 ,基本上都是從 0 開始 ,我也第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解 還有介入治療都是我讓我耳目一新。更忘不了那次看到急診刀傷病人的恐懼 ,那 32 歲的男士頭上被砍了六刀 ,雙手腕兩腳踝都被砍了幾刀 ,大隱靜脈也斷了不停地在流血 ,背部有四刀 ,胸前還插著一把刀所幸的是就只傷到了結(jié)腸 ,當(dāng)他血淋淋的身體被抬到換藥室時(shí) ,再伴著家人凄慘的哭聲 ,我被嚇呆了 ,那一刻根本不知道該干什么。又不敢讓別人看到怕丟臉。 在一個(gè)科室里待久了 ,感覺大家真的如同一家人一樣 ,老師的關(guān)心和教導(dǎo) ,整個(gè)科室的協(xié)作 ,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧 ,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。因?yàn)槲也皇钦降膶?shí)習(xí)生 ,老師對(duì)我還算不太嚴(yán)厲的 ,很少指使我去做些什么 ,也不經(jīng)常讓我上臺(tái)拉鉤 ,或許是因?yàn)槲夷谴螘炁_(tái)的糟糕經(jīng)歷給大家留下了不好的印象 ,劉主任一直覺得我女孩身體素質(zhì)不好。杜江老師的手術(shù)很值得一看 ,干脆利落也很有技巧 ,也難怪他三十幾歲就是副主任醫(yī)師了 ,也算是年輕有為吧 ,蠻讓人崇拜的 ,呵 。但林子大了難免什么鳥都有 ,一些素質(zhì)低下的護(hù)士挺讓人鄙視的 ,她們嫌貧愛富 ,在男醫(yī)生面前輕浮放蕩 ,看了真有點(diǎn)想嘔。阿姨說她們干女兒住過醫(yī)院的單身宿舍 ,那些小女生晚上玩晚了睡不著都會(huì)注射杜冷丁的 ,聽了覺得蠻恐怖的 ,但看她們有時(shí)候的表現(xiàn)做出這樣的事也八九不離十了。 當(dāng)然這段實(shí)習(xí)還有一段小插曲 ,剛要工作的佳木斯大學(xué)的一畢業(yè)生 ,本來我們一起實(shí)習(xí)覺得他人還不錯(cuò)樣子長得像挺厚道的人 ,剛開始寫病歷什么的都是他教我的 ,時(shí)間長了他總發(fā)短信找我 ,到病案史輪科去了還老回科里和我們聊天 ,本來我也沒當(dāng)回事 ,前天發(fā)短信說晚上有流星雨要一起看。哎 ,挺逗樂的事 ,感覺就像被別人撓癢癢一樣。知人知面 不知心啊。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷 ,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì) ,酸甜苦辣 ,無論是什么滋味 ,都挺值得回味的。 繼續(xù)追問：來自手機(jī)問問我要護(hù)士的，不要醫(yī)生的篇二：肝膽外科 2021年上半年護(hù)理工作總結(jié) 肝膽外科 2021 年上半年護(hù)理工作總結(jié) 在護(hù)理部的指導(dǎo)下修訂了科室各項(xiàng)疾病護(hù)理常規(guī)及護(hù)理工作流程等 并進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理 （ 1）實(shí)行 apn 排班方法，彈性排班。 （ 2）全面落實(shí)護(hù)士職責(zé)。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者 開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。 加強(qiáng)患者健康教育 （ 1）個(gè)體宣教由責(zé)任護(hù)士做每天不少于 1 次，根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食向病人做詳細(xì)的講解 .（ 2）集體宣教由資深護(hù)士負(fù)責(zé)，內(nèi)容涉及疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng)、安全防護(hù)。 （ 2）加強(qiáng)護(hù)理安全管理，各質(zhì)控小組每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。按照崗位管理進(jìn)行考核，作為績效考核依據(jù)。 （ 3）強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實(shí)篇三： 2021 普外科護(hù)士實(shí)習(xí)出科小結(jié) 2021普外科護(hù)士實(shí)習(xí)出科小結(jié) 個(gè)人總結(jié) 護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)成長。給我的進(jìn)步提供了有力的支持和廣闊的空間。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。 周日是我待在普外科的作后一天，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)自己的知識(shí)完善自己的技能，希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。 我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。 二、實(shí)習(xí)目的 通過 1 個(gè)月的實(shí)習(xí)，使學(xué)生將所學(xué)的外科基礎(chǔ)理論與外科臨床實(shí)踐密切相結(jié)合，鞏固和提高所學(xué)的 肝膽胰外科專業(yè)知識(shí)，熟練掌握肝膽胰外科門急診常見病的基本診療技術(shù)和臨床工作方法，培養(yǎng)其分析問題、解決問題和獨(dú)立工作能力。 2．掌握外科門診、急診一般常見疾病