【正文】 人始終要以民主、平等的心態(tài)對待每一個學 生，要尊重每一個學生。本人內(nèi)心充滿對學生的愛和尊重，事事從學生利益出發(fā)，處處為學生著想，允許他們犯錯誤，維護他們的自尊心。同時通過系列活動拉近師生間的距離，增強師生間的調(diào)和力，贏得學生的信服和擁戴。處處規(guī)范自己的言行，事事做學生的榜樣。 三、吃苦耐勞、勇挑重擔 本人從事教育工作 25 年來，一直站在教育第一線，吃苦耐勞、勇挑重擔。在 25 年教學中高達 13 年擔任班主任工作，以愛生如子，循循誘導，積極扎實工作，班級管理工作有聲有色，深受師生一致好評。2021 年榮獲瑞安市優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員稱號等。同時，也取得了不少榮譽：先后取得了中國職業(yè)技術(shù)教育學會職業(yè)高中委員會教學研究會會員稱號；榮獲國家級計算機高級技能操作員證書和程序設計技師證書；榮獲省計算機等級考核考評員證書；榮獲省 中小學信息技術(shù)等級證書考試管理員證書；被溫州市職業(yè)技能鑒中心聘任為計算機操作員專業(yè)考評員，從而全省范圍內(nèi)的計算機等級考評工作等等。但令我欣慰的是我參與撰寫的課題《中職計算機畢業(yè)生畢業(yè)設計理論與實踐探索》榮獲全國城市教育課題大賽一等獎；撰寫的課題《加強職高計算機實踐教學環(huán)節(jié)強化職業(yè)技能訓練的實踐和研究》榮獲瑞安市 2021 教科規(guī)劃優(yōu)秀課題二等獎；課題《中 職計算機專業(yè)課實訓項目的開發(fā)與應用》榮獲瑞安市 2021 教科規(guī)劃優(yōu)秀課題三等獎；論文《在計算機教學上如何滲透學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在中國教育學組織的全國“十一五”科研規(guī)劃課題的論文評選中榮獲一等獎；論文《學生小課題研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在 2021 年全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選中優(yōu)秀獎；論文《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學生小題研究》榮獲省教育教學論文二等獎；論文《基于三層體系結(jié)構(gòu)的多媒體網(wǎng)絡課件的設計與實現(xiàn)》和《淺淡機房管理方法》在省教研會上交流受到一致好評；論文《淺淡計算機教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》發(fā)表于《職教論壇》；論文《 校園網(wǎng)絡的建設和應用研究》和《“任務 +比效 +互助 +總結(jié)”上機實習指導法》在溫州教育雜志理論?？习l(fā)表；《中職計算機專業(yè)畢業(yè)設計的理論和實踐的探索》榮獲溫州市職業(yè)教育研究會論文二等獎；論文《職校后進生的心理探析及對策研究》榮獲第六屆全國教師優(yōu)秀教育教學論文一等獎；《在計算機教學中如何利用任務驅(qū)動法初探》等三篇論文在市級論文競賽中榮獲二等獎；《多媒體技術(shù)與數(shù)學教學有機結(jié)合》等兩篇論文被收集于《中華教育論文薈萃》第三卷；多媒體課件《一氧化碳》和《梯形》分別榮獲全國職教優(yōu)秀課件評比一等獎和溫州市二等獎；教案《橢圓及 其標準方程》和《表格的外觀設計》全國職教優(yōu)秀教案評比一等獎和二等獎等。 六、積極指導、無私奉獻 本人除了完滿完成自己教學任務外，還積極指導、幫助教師周芝蘭、錢宜峰、陳如華、華潔、盧春霄等多位老師分析處理教材，備教案，制訂教學計劃、上課、作業(yè)批改等，使他（她）很快適相教學工作，成長為一位好教師。到農(nóng)村學校：東方職業(yè)技術(shù)學校、林洋中學等學校聽課、 指導教師教學工作，并為相關(guān)教師作現(xiàn)代信息技術(shù)應用專題講座，如：在溫州市計算機教研組年會為各校計算機教師作《如何管理學校機房》工作經(jīng)驗介紹；應邀在溫師院組織的中小學校園網(wǎng)絡建設經(jīng)驗交流會上作題為《中小學校園網(wǎng)絡建設和應用》發(fā)言；應邀為瑞安市仙降林洋中學部分教師作 FLASH 軟件在課件制作中的應用的專題講座等。除此之外，多次積極組織參與對本校教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，多次參加學生計算機技能大比武及各類計算機等級考核指導工作，并取得可喜成績。 各位領(lǐng)導、各位老師，本人任教以來，雖取了一定的成績，受過很多表揚和獎勵，但本人清楚地認識到成績只能說明過去，榮譽離不開你們的大力支持，在可喜的成績面前，更要珍惜來之不易榮譽。 一、熱愛教育為人師表 身為中共黨員，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，政治思想覺悟高。 身為教育工作者，我熱愛教 育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，專業(yè)思想鞏固，工作責任心強。服從領(lǐng)導，團結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。 任現(xiàn)職以來，我一直滿負荷工作，尤其是近五年來，根據(jù)工作需要，在初中擔任教學副校長，到職業(yè)中專主管全校的衛(wèi)生工作并擔任班主任，兼任二個班級的語文教學，工作積極主動，任勞任怨，按質(zhì)按量地完成了學校交給的各項任務，成績顯著，贏得了學校領(lǐng)導、老師和學生們的一致 好評。在此期間 ,我還參加了市教委組織的計算機培訓和教師進修學校組織的普通話培訓 ,分別拿到了計算機操作初級證書和普通話二級甲等證書 。 為 了搞好教學，我一方面認真學習新的教育理念，深刻領(lǐng)會新理念的精神實質(zhì)，一方面大膽實踐，用新理念指導教學，探索新課程標準下的高初中語文教學新思路?，F(xiàn)將教學過程中的心 得體會總結(jié)如下： 在閱讀教學中所作的改革是采用了集體性閱讀教學程序。它特別適用于高中、初中的語文閱讀教學，能滿足學生對自身社會性發(fā)展的要求，體現(xiàn)學生學習的主體地位，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂教學效率。具體而言，包括以下幾個方面的內(nèi)容： (一 )大膽為學生減負。提升難度并不能穩(wěn)固知識的基礎。要達到這一目的，方法有兩個：一是降低考試難度，降低考試頻率 。 (二 )讓高三學生擁有成就感。正確之舉是盡快降低語文訓練的難度，讓學生在學習中充分 感受學習的成效。正確之舉還在于盡快降低考 查或訓練的頻率，使師生均有反思過去、修正現(xiàn)實、規(guī)劃未來的時間地帶，教師擁有指導學生的機會，學生擁有知識儲備的條件。高三語文教師的主要任務在于：①學生情緒的控制與誘導 。③幫助學生構(gòu)筑能力體系 。⑤對學生當前語文學習狀況進行評估并提出指導性 意見和建議。我熱愛班主任工作，任職期間，我認真履行班主任的各項工作職責，關(guān)心愛護學生，嚴格要求學生，使學生受到了教育，得到了鍛煉，提高了成績。下面談談我工作中的一些經(jīng)驗與體會。我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態(tài)度，形成良 好的班風。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”。 (二 )抓好班團干部隊伍建設。對 于班團干部隊伍建設我一向非常重視。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數(shù)量的候選人，實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。對于犯錯誤的班團干部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。一個班級的好壞，從班風中可以體現(xiàn)出來。具體做法是幫助照顧生病的同學，與同學一起過生日，組 織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。對于后進生，要由學習成績較好的同學給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關(guān)系，由某個班團干部負責幫教某個 (或某幾個 )后進生。盡量為他們創(chuàng)造學習的機會和條件，使整個班級基本上形成了一個愛學習、同上進的良好學風。 在做好自己工作的同時，我還經(jīng)常無私地幫助初涉教壇，教學經(jīng)驗不足的年輕教師。在我的幫助下，他們的教學水平和業(yè)務能力都有了很大的提高，得到了老師們的高度評價。 路漫漫其修遠兮，吾 將上下而求索 ，我的追求是無止境的。在教學、班任工作方面，全面提高學生素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。 第四篇：中專教師個人述職報告 一、熱愛教育為人師表身為中共黨員，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，政治思想覺悟高。身為教育工作者，我熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，專業(yè)思想鞏固，工作責任心強。服從領(lǐng)導，團結(jié)他人，有著高尚的