【正文】 加其它廢舊材料 )。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目 。 C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答 (分大、中、小三組進行搶答 )，每答對一題給 1 分。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星 10 名，其余評為優(yōu)秀選手。 游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛 。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 兒童節(jié)主題活動方案 4 一、活動時間 2021年 _月 _日。 三、運動會目標 通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交 流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 。 。 (二 )、幼兒教師致歡迎詞。 (四 )、主持人講注意事項。 (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。 (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦 ! (五 )、主持人介紹親子活動項目。 游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。 游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。 活動二： 游戲名稱：鋪地磚。 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。 活動三： 游戲名稱：親子雙人跑。 參加人員：幼兒、爸爸或媽 媽。 活動四： 游戲名稱：夾球賽。 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。 游戲準備：卡片。 游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。 兒童節(jié)主題活動方案 5 一、指導思想 通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié) 。 三、活動時間 2021年 6 月 1 日 (星期三 )上午 7 時。 五、參加活動范圍 全園幼兒及家長。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌 。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。 (2)各班節(jié)目于 5 月 18 日前編排完畢并報辦公室。 (3)各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。 張貼海報，向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。 召開教師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。 八、活動程序 。 。 (中午放學，有車送回家 ) 九、組織分工 總指揮： __。 場記： __。 安全保衛(wèi)： __。 十、活動預期效果 營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。 十一、注意事項 注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。 迎接 2020 兒童節(jié)主題活動方案【 5 篇】 第二篇：迎接 2020 兒童節(jié)主題活動方案 童年的爛漫記憶猶新，童趣的快樂無比純真。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童 本真的過程。 活動目標： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節(jié) ,也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。 活動準備： (活動形 式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等 ) (班級環(huán)境及園所環(huán)境 )。 ：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。 時間： 2021 年 5 月 19 日 2021 年 5 月 23日 對象：全園教師、全體幼兒和家長 辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 a.“曬曬我的笑臉”主題活動 (5 月 19日 —— 5 月 26 日 ) 對象：中大班幼兒 內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每 一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。 小班、中班選取 60 幅優(yōu)秀作品展示在大廳 。其余幼兒作品展示在各班走廊。 內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容 (小 5 班除外 )，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容 。 流程安排： 略 兒童節(jié)主題活動方案 2 一、活動目標 “六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛 。增強家長與孩子情感意識。 ：解放孩子的嘴巴，使孩子會說 。 ：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共 同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 ) ： (1)前期準備： 師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置 。 調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。 (2)當天準備： 安排幼兒和家長的座位 場地 。 負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。 。 四、活動安排 ： 2021 年 6 月 1 日上午 8： 00—— 10： 30。 ：幼兒園大操場及各班活動室。 ：?? ：?? ：各班班主任 (講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜 )。各班按指定位置坐好，主持人開場白。 ，致六一賀詞。 。 。 。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。表現(xiàn)活潑、大方。根據(jù)評分 (去掉分和最低分，得平均分 )評出一等獎 1 個，二等獎 2 個，三等獎 3 個，其余為鼓勵獎。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班 —— 中班 —— 大 1 班—— 大 2 班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。 兒童節(jié)主題活動方案 3 一、活動目標 為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。 二、活動準備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語追求童年、追求快樂、追求智慧 !，五月二十三日前各班布置六一主題畫展 )。 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。 _做好主持工作準備。 三、活動時間及場地安排 5 月 26 日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。 5 月 30日：二 幼之星比賽 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。頒獎 。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。選材符合本班幼兒水平 。表演活潑、大方 。有一定的背景、表演道具 。 (3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 二幼之星比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2分，滿分為 10分 )。 (3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (5)比賽時間：班級賽可在 5月靈活進行，年級賽在 5月中旬進行，全園決賽在 5 月 30日進行。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。 二、活動地點 大操場。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 四、活動準備 。 。 五、具體活動方案 活動流程： (一 )、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。 (三 )、領(lǐng)導講話。 (1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 (3)、在活動中請勿擁擠。 活動一： 游戲名稱：《春種秋收》。 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 游戲準備：呼啦圈。 游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。 (兩人三足走 ) 游戲準備：繩。 游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。 游戲準備：小木棒籃球。 游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。 活動五： 游戲名稱：親子心連心。 參加人員：幼兒、家長。 (六 )、活動開始 (七 )、頒獎 (八 )、育兒講座 (幼兒教師 ) (九 )、活動結(jié)束。 二、活動主題 慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情。 四、活動地點 幼兒園操場。 六、要求 (一 )以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。 (二 )(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。 5 月 30 日下午2 點彩排。 (三 )特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。 七、準備工作 做整體策劃并起草活動方案。 落實各親子游藝項目： 計劃設(shè) 13 個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責。 節(jié)目編排。 。 (演出循序另見節(jié)目單 ) 。 藝術(shù)總監(jiān)： __。 舞臺音響： __。 保健衛(wèi)生： __。讓 2021 年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。 講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。進一步提高“米蘭春天”的知名度。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下 (畫下 )你所認識或所看到的美麗巖城。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。 優(yōu)秀獎分年齡段： 3— 6 歲組繪畫 10 名征文 5 名 。六一兒童節(jié)快樂。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以