【正文】 。 通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步 提高完善自己的專業(yè)技能，領會設計工作的核心，本著崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力職業(yè)精神，為公司的發(fā)展多做貢獻。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態(tài)度對待和完成各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。 三、存在的問題和今后努力方向 這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但由于工作經驗的不足，有很多地方還需要改進、完善，在以后的工作中，我一定會以更積極的態(tài)度，提高完善自己 ,全面提升技能，不辜負公司各領導的關懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強學習，認真負責，為公司、為自己帶來更大的發(fā)展。 該課題一新課程改革的基本理念為指導，以目前課堂教學中存在的問題為突破口，探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式。準確、恰當的課堂提問能激發(fā)學生的學習興趣，從而很好地提高課堂教學效率。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要么答非所問，要么答者寥寥， 造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果。 整個研究過程組織嚴密，措施得力，資料齊全，研究規(guī)范，研究方法科學，材料豐富，取得了預期的研究成果。 （ 2）我們以課堂為載體從教師行為，學生行為，師生共同行為三方面研究小學數學問題情境創(chuàng)設的一般操作模式，總結了小學數學課堂提問的類型及途徑，構建一套小學數學問題情境創(chuàng)設的策略。增強學生質疑能力提高學生的數學問題意識。 （ 4）我們從小學數學課堂提問的類型、小學數學課堂提問的特點、小學數學課堂提問的過程、小學數學課堂提問的要求等方面總結小學數學教師課堂提問的方法技巧以及策略。推動新一輪課程改革。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間工作。 能認真執(zhí)行公司決策，服從公司領導，做事能吃苦耐勞，工作積極，有良好團隊合作精神。 由于受雨季時間長、施工作業(yè)面緊張、地方關系協調困難等諸多不利因素的影響，始終制約生產的全面展開。 強化生產準備的充分性。及時的組織技術、材料、預算等部門對施工方案進行敲定，明確了工期、質量、安全目標，為完成生產任務奠定了基礎。針對工程施工任務量較大，始終堅持生產例會制度，定措施，抓落實，提要求，解決實際問題，及時確定各機組每個階段的生產組織重點環(huán)節(jié)。 強化生產計劃的嚴肅性。 強化施工管理文明的有序性。實踐證明：抓而不緊等于沒抓，抓而不實等于白抓。 靠前指揮，及時解決問題。提高了工作效率，有效地促進了各機組的施工進度。 堅持“以人為本”的理念和“安全第一，預防為主”的基本方針，加強對施工現場的監(jiān)督檢查力度，做到常抓不懈，警鐘常鳴 。切實落實安全生產責任制，保證了昆大管線項目部安全管理工作的平穩(wěn)運行。 做為一名領導干部，我深刻認識到廉潔奉公、勤政為民的重要性，常懷律己之心，增強自律意識，做到自重、自警、自勵，清正自守，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，保持一名共產黨員清正廉潔的本色。并以黨員先進性教育活動為契機，進一步理解了新時期保持共產黨員先進性的基本要求，在政治、思想、作風等方面有了較大收獲。 四、存在的不足 一年來，雖然圍繞自身工作職責和年初確定的工作目標做了一定的努力，取得了一定的成效，但與領導的要求和群眾的期望相比還存在一些問題和差距，主要是： 有時因工作忙，政治理論學習還不夠自覺，業(yè)務水平還需進一步提高 。特別是今年生產任務繁重，感覺壓力大、擔子重，造成工作中比較急躁，工作方法有待進一步改進，領導水平和領導藝術還需加強。由于水平有限，在工作中難免會存在不足之處，懇請領導、同志們給予批評指正。 第二篇：工作自我評價自我鑒定總結集合 工作自我評價 /自我鑒定總結集合 自我評價（自我鑒定） 本 人工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內外協作能力，有八年以上工作經驗。 自我評價（自我鑒定） 活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛； 適應力、感悟力強，能很快融入團隊； 勤奮好學，踏實肯干，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感； 堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。 自我評價（自我鑒定） 國企大型工程 6 年現場技術員、 5 年技術管理科科長，后從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項目管理工作，主要負責土建方面的管理。本人工作踏實，認真，具備分析能力 ，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。 自我評價（自我鑒定） 十年企業(yè)的管理經驗，熟練運用中國商法和經濟法法律、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當經濟制裁，能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。 自我評價（自我鑒定） 從事編輯工作三年，可獨立編寫各 種稿件、文學作品、策劃案等。 自我評價（自我鑒定） 務實，創(chuàng)新，求變。 經驗豐富：先后于紡織、礦業(yè)、快速消費品、金融等行業(yè)實習工作，先后做過銷售，文職，咨詢，總經理助理等職，積累了豐富的行業(yè)經驗。四年的校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。四年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。 學習上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不 茍，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的?，F在我理解道理，樂于助 人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，我一 向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。 通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落 過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。 作為一名 2021 年大學應屆 畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。 大軍出行，車千乘，載燕南趙北各路英雄?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友 。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優(yōu)秀。 學習上 ,通過良師的教導和自身的刻苦學習 ,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動 ,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣 !我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對 OFFICE 辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作 ,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際 ,使我的工作能力有了很大的提高 ! 在生活上 ,我崇尚質樸的生活 ,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。相信這 些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。 二、自我鑒定 時光荏苒，電大的學習生活即將結束，回顧大學在兩年時間里，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。注重個人道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向 .我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,遵紀守法且樂于助人，關心國家大事。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自?。虼耸冀K能保持一種積極向上生活的態(tài)度。勤奮好學，態(tài)度端正，平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識 ,廣泛的涉獵其他學科的知識，更進一步地充實自己，并且相信在以后理論與實際結合當中，從而提高了自身的思想文化素質 .在老師們的諄諄教導下，使我體會了學習的樂趣。一直以來與人相處甚是融洽，大學時期的生活是豐富多采的．更重要的是我收獲了許多精神上的，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容．拉近了我與社會的距 離 ,利用暑期我還參加了社會實踐 ,而這讓我開拓了視野，真正增長了我的社會交際經驗 .如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。 三、自我鑒定 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。首先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。 日積月累，自學能力得到了提高。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里 ，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什 么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。 對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現在領悟到， 與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。 社會實踐能力有了很大提高。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿 者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。 一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。思想變成熟了許多，性 格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。 四、自我鑒定 時光荏苒，大學生活即將結束．回顧大學時間里的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學里的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信． 在學習上 ，端正了自己的學習態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率．三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識．在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自?。虼耸冀K能保持一種積極向上生活的態(tài)度． 在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的．在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野．在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了 份從容．為了加深我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離 ,利用暑期我還參加了社會