【正文】 就消失得一干二凈了。 一回到家，爸爸就問我：“考得怎么樣？”我很肯定地點點頭。爸爸，你看到了嗎？老師，你說錯了 —— 我有考過七級的水平！ 那一刻，我笑了，我終于明白，努力可以使不可能成為可能！ 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 7 六年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。 一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。回到家里，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。 暑假過得很快，因為是畢業(yè)班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個半月了，還有一個月就開學(xué)了，即將步入的則是中學(xué)的門檻。畢業(yè)了，擺脫了小學(xué)的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。 希望，是聲明的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向 ；希望，是奮斗的目標；希望，是成功的向?qū)В幌Ｍ瑢儆谖覀冃率兰o的一代。農(nóng)民的夢，寫在稻穗上。小船的夢，寫在碧波上。 當我長大以后再次打開我的同學(xué)錄的時候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動。我們本來是要開畢業(yè)晚會的。雖然我 知道，畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個男同學(xué)因為考上了特色校，不得不離開他們?nèi)プx別的學(xué)校，而且離得又很遠，很少機會能見面。 我不知道人生會有什么變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。 同學(xué)， GOODBYE！同學(xué)，請不要忘記我們曾經(jīng)相處過的時光！ 同學(xué)難忘！難忘 同學(xué)！ 第二篇：小學(xué)難忘的作文 900 字匯總 精選小學(xué)難忘的作文 900 字匯總七篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 1 每當看到天真的微笑，我就想起培訓(xùn)班那個助人為樂的好朋友 —— 王 怡，小學(xué)六年級作文：難忘，那抹微笑。我為此，悶悶不樂。 讓我記憶深刻的是那天傍晚，臨近考試，寒風(fēng)呼號，暴雨不停，雷電大閃，我想王怡應(yīng)該不會來了，便鎖了門。她的頭發(fā)濕了一大片，粘在腦門上，格外黑亮，衣服也被傾盆大雨打了個濕，成了“落湯雞”。”我心痛地說：“雨這么大，快進屋吧。 她收了傘，直奔我房間，我說：“雨把你打濕了，快快喝水，別感冒了?！北銌疚易?，耐心指導(dǎo)。她并沒有退縮，一點又一點從最簡單的知識點開始，慢慢地，反反復(fù)復(fù)講解，她邊講邊用筆圈圈畫畫，真摯的雙眼流露出一片真情，縷縷被雨水澆濕的黑發(fā)垂下來，散發(fā)出一股幽香，好聞！她用白嫩的左手指著一個個單詞，飽滿的雙唇吐出一個又一個知識，銀鈴般的聲音清楚 悅耳，霎時好聽！她時不時看我一眼，每次臉上都洋溢著恬靜的微笑，白皙的臉蛋紅撲撲的，如喝了酒，紅暈在水靈的臉上格外可愛。她悄悄停頓了一會兒，用水汪汪明如秋潭的眸子注視著我，一臉希望，“懂了嗎？”我一臉茫然，她抿了抿櫻桃小嘴說：“沒關(guān)系，我再講一遍。 講了一遍又一遍，光這個知識點，也用了 30 分鐘才使我清楚，她高興極了，似乎比中了大獎還高興，恨不得一蹦三尺高。 時針緩緩轉(zhuǎn)著，已指向 10:00，呀！天色太暗了 ，伸手不見五指，我打了個哈欠，我轉(zhuǎn)過頭，只見王怡眼神有一些暗淡，有一點兒腫，哈欠也一個接一個。見了，我心中有些愧疚，說：“王怡，算了吧，別給我補習(xí)了，你太累了，回去吧！”她略微思索，過了一會兒，露出迷人的笑說：“那好吧！你早點睡，我回去了，祝你明天考試順利。 考試到了，有了她的復(fù)習(xí)，我的成績提高不少，而她，辛苦多天，自己沒有復(fù)習(xí)，退步了”她“咯”笑了，如銀鈴一般清脆，如黃鶯一般悅耳，那一縷微笑掛在嘴邊，小酒窩嵌在臉上，純真可愛，善良的笑使我動容 如今，雖然我們相距甚遠，可那一抹微笑卻嵌在我腦海中，難忘 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 2 初冬的陽光，是大自然給植物的慰藉。在這寒冷的冬天，陽光給我們帶來溫暖的光，而愛，讓我的世界春暖花開?？烧媸且欢淝趭^的花，讓我也鼓起了斗志準備奮斗，做了一中午的作業(yè)，累了，坐在鋼琴邊，彈起《夢中的婚禮》，直到自己彈到厭煩。窗外灑進的陽光，泛黃的樂譜，一個彈琴的女孩，構(gòu)成一幅有點意境的圖景。一直很愛久石讓的樂曲，聽到他的樂曲總能感動得流眼淚。我的心里漾起了甜密的花兒。得到了這些鼓勵，我已經(jīng)心滿意足了。 演出的日子到了，我提前半小時到了表演的琴行，自認為去早了，還能再待會兒呢。無奈，擠進了琴行。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常：別緊張，不過是幾分鐘的事情嘛。 一段引子，把我?guī)У搅颂炜罩恰：芸欤_下有了點點掌聲。臺下的掌聲激烈了起來，而我也在心里暗暗叫好。帶著對觀 眾的感激，我用心彈完了這首曲子。曾經(jīng)覺得鞠躬這事兒是種形式主義，而現(xiàn)在我才真正明白，沒有觀眾的鼓勵，舞臺上的演員是有多么的孤寂。我感激他們給予我的鼓勵，給予我的愛，讓我的世界春暖花開。我會像那窗邊的太陽能花，不斷努力。 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 3 人生中，有許許多 多個“第一次”。而我的那顆最亮的“星星”，則記錄著我第一次游泳的過程。但是，當爸爸媽媽第一次帶我去游泳時，我的心里忐忑不安：現(xiàn)在有許多小孩都是被淹死的，我又不會游泳，要是溺水了怎么辦？我突然對水產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。我實在克服不了我對水的恐懼感。 一下水，我就后悔了。我四處張望，想尋求爸爸媽媽的幫助，但很快發(fā)現(xiàn)，他們都神秘“消失”了。幸虧我離岸邊不遠，我手腳并用，慢慢地劃啊劃啊，終于觸到了岸邊的瓷磚，脫離了“生命危險”。原來，他們早就趁我不注意的時候上了岸，等著看我的笑話呢！ 我生氣極了，剛才，我可是有“生命危險”呢，他們竟然不來救我，真是太可惡了。” “我才不要學(xué)游泳呢，游泳是一項可怕的運動，有可能會淹死人的。我現(xiàn)在就讓你體驗一下它有多好玩。由于慣性，我一入水，就迅速地沉了下去。我害怕極了，想叫，卻只有一大股冰冷 的水涌進了我的嘴里，我被嗆得咳嗽起來。要是遇到了真正的危險，而爸爸媽媽又不在身邊，我該怎么辦？這也許就是對我的一個考驗吧，我要自己尋找出路。畫面上的選手個個都飛快得上下擺動著雙腿，像魚兒一樣在水里敏捷地游著。莫非，這種方法也能讓人從水里浮上來？不管這么多了，我也有模有樣地擺動起雙腿，感覺自己再一點一點地上升終于，刺眼的陽光又出現(xiàn)在了我的眼前。因為，她是為了鍛煉我才推我下去的。 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 4 任何事都會有第一次，給小兔子編籠子也不例外。 “鋼絲，膠帶，剪刀??”我拿著一張清單自言自語，“東西一樣不少，開工了！”為了給心愛的小兔子編一個籠子，我真是絞盡腦汁。”我心里默念著這句話，干起活來。讓我咬牙切齒，在氣惱時也有一絲無奈：沒想到第一次編籠子就這么難，有一身的力氣卻彎不動這細細的鋼絲！我甚至認為是鋼絲在欺負我第一次 編籠子！我越想不出來越氣憤，越氣憤越想不出來。我渾身燥熱，汗珠肆無忌憚地往下滑。如果要是壓的 地方不對，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的后果就是得到一個凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在墻角，用雙手推它。那感覺就一個字：疼！但為了第一次的成功，也值了！ 在我奮力戰(zhàn)斗的時候，爸爸也為我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽了爸爸的提醒，我茅塞頓開，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開始不費吹灰之力地改造它的外形，其實第一次編籠子 也不太難，只是我沒用對方法！每到兩根鋼絲的交叉點時，我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網(wǎng)狀。終于，籠子做好了，第一次編籠子的任務(wù)圓滿完成！我把小兔子放了進去，它到現(xiàn)在還老老實實地呆在里面。成功的我不禁哼起歌來：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹??” 如果說成功是門，那汗水就是鑰匙；如果說成功是樓，那付出就是地基。 把握住每一個第一次吧！ 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 5 再過半個月左右我們就要畢業(yè)了，突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周圍的一切，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們怎能舍得分開呢？??在我的印象里，每位同學(xué)的聲音，個性和愛好都很特別?? 讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。但毛毛躁躁他也有做事細心負責(zé)、從從容容的一面。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學(xué)，上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué)，一刻都沒有松懈過，嘴里還不停的在念叨著；“小心點，小心點??！”頓時，我和那位受傷的同學(xué)的心里覺得暖烘烘的?? 第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹！別看她平時的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說笑似得。趙雅茹看見了，便一本正經(jīng)的對我說；“海雞蛋（我的外號）同學(xué)，你盡然什么一枚雞蛋，我就問你一個非常專業(yè)的問題：‘是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當然是先有的蛋了，沒有的蛋哪來的雞??？嗯？不對，應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋??跟不對！”我糾結(jié)的思考著這一問題，毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進”，她開心的抿了抿嘴說：“我到覺得是先有的蛋，就像分數(shù)一樣！”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分，哪來的永遠的 滿分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實踐活動說起：那一次教官給我們出了一個難題，讓我們在十五分鐘以內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法?！辈还芪覀冎g間隔的有多遠，我們都要永遠的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個集體的一員，我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處?? 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 6 考過素描奇七級，在我眼中本來是一件不可能的事情。 決定要去考級這件事以前，爸爸問我；“你覺得你素描能有七級的水平嗎？如果讓你去考，你能通過嗎？如果能的話，我就去給你報個名試試看。左右考慮了一番，我終于不再猶豫，跟爸爸說：“應(yīng)該可以的吧！”“真的？”“嗯。于是爸爸很快地去幫我把名報好了。渴望得到肯定的我卻得到了這樣信誓旦旦的回答 —— “你考不了七級的呀。你才畫到這種水平，在這種一點也不熟練的情況下，你怎么能夠考得過呢？”老師的一番話讓我剛剛?cè)计鸬男判囊幌伦酉缌?。?聽了我的陳述以后，沒有直接做評論，只是叫我好好加油，不要過于在意他人的看法?！彼济惶?，便轉(zhuǎn)身離開了。 我又何嘗不希望考過七級呢？“莫信他人言”，我鼓勵著自己，“努力必能工”。我握緊了手中的鉛筆開始寫生照片中的石膏頭像。畫到半 當中，當然會有疲倦無聊的時候，這是我就鼓勵自己 —— 我能行，我能夠考過七級的，熟能生巧嘛！這樣想著，深呼吸一口，我又重新動工了。我篤定地踏入考場，挑了一個光線良好的位置便開始了。我慢慢進入了素描的狀態(tài)，運用起前些天在家里練習(xí)時所總結(jié)出的技巧和方法來，真是得心應(yīng)手。 個把月過后， 我撥通了聲訊電話 —— “通過！”那一刻，我笑了，我的心中蕩開了一朵花。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。當我們捧著《畢業(yè)證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。 在畢業(yè)之際，我將一張張記錄成長的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中，發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。那天，我不經(jīng)意看 見了我一個半月前遺落在書桌上的同學(xué)錄，當我翻開那本厚重的同學(xué)錄的時候，一張張紙，一頁頁字，一個個不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學(xué)們的笑臉。 以前的辛勤，現(xiàn)在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會綻放，是金子總是會發(fā)光，是孩子總是會長大。 魚兒的夢，寫在水泡上。黑云的夢，寫在雨滴上。我的夢，寫在同學(xué)錄上。我不會忘記 20xx 年 1 月 17 日我們師生許下的諾言，我們約定，在 10 年后的這天，在小學(xué)的母校里面再見， 20xx 年 1 月17 日，我不知道他們是否會來，但是我一定不 會忘記的?？墒呛髞韰s因為不知道要怎么開，而放棄了打算。而他們，除了一個轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個上體校的以外，剩下的 40個同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。在畢業(yè)的那天所有的誤會早已結(jié)束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是收集整理的小學(xué)難忘的作文 900 字 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。當我們捧著《畢業(yè)證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。 在畢業(yè)之際，我將一張張記錄成長的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中，發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上 面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍