【正文】 得實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。 二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 （一）整體實(shí)習(xí)概況 我在交通庭的主要工作是協(xié)助審判法官及書記員處理案件。同時(shí)，在處理部分案件時(shí)，還會(huì)跟隨法官調(diào)查案件材料，并進(jìn)行相關(guān)法律文書的送達(dá)及案件回訪工作。 （二）案件處理工作 以下我就庭審前期的資料整理、庭審中的筆錄制作、庭審后的文書寫作、卷宗歸納整理以及法律文書的送達(dá)等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)： 。部分案件的當(dāng)事人缺乏相關(guān)的法律知識(shí)，也未委托法律工作者作為訴訟代理人，因此遞交的案件資料雜亂無章，需要在開庭前進(jìn)行整理歸納。起初我并不了解劉老師的意圖，認(rèn)為對(duì)已經(jīng)有序整理好的材料再次匯總是在做無用功，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，但后面通過對(duì)于資料的整合，我慢慢體會(huì)到劉老師這個(gè)要求背后隱藏的深意。 ?？紤]到許多當(dāng)事人習(xí)慣使用當(dāng)?shù)胤窖?，審判法官為了便于?dāng)事人訴訟，往往也使用方言進(jìn)行審判，這對(duì)于我 這個(gè)外地人而言，無疑是巨大的考驗(yàn)。為了幫助我強(qiáng)化對(duì)于當(dāng)?shù)胤窖缘睦斫?，整個(gè)交通庭的法官、書記員在工作中都堅(jiān)持用本地方言與我對(duì)話，教我用方言講法律術(shù)語及日常事物。到了自己獨(dú)立記錄庭審時(shí)，審判法官顧及到我的特殊情況，特意放慢語速 ，加上在庭審前我已經(jīng)消化了基本案情并且充分掌握了筆錄的書寫格式，整個(gè)庭審記錄特別流暢，已經(jīng)能夠大體還原庭審實(shí)況，得到了審判法官的認(rèn)可。在實(shí)習(xí)的三個(gè)月內(nèi)，我在法官的指導(dǎo)下草擬了 5 份民事判決書，在這些判決書的寫作過程中，深刻體會(huì)到一份裁判文書，不僅是人民法院審理過程和結(jié)果的記載、訴訟活動(dòng)結(jié)果的載體，更是人民法院確定和分配當(dāng)事人實(shí)體權(quán)利義務(wù)的唯一憑證，必須要做到結(jié)構(gòu)完整、要素齊全、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)法律文書用語必須書面化、正式化，法律術(shù)語的使用必須準(zhǔn)確、適當(dāng)。首部應(yīng)當(dāng)寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫被告辯稱，其內(nèi)容為被告的抗辯理由和事實(shí)。之后便是本院認(rèn)為，寫明裁判的理由和所依據(jù)的法律，此部分是對(duì)法理與情理的闡述，最后寫判決結(jié)果。但法官卻鼓勵(lì)我說寫得還不錯(cuò)，作為一個(gè)新手，第一次寫判決書能夠做到結(jié)構(gòu)完整、邏輯 較為清晰已經(jīng)很不錯(cuò)了。在劉法官的悉心提點(diǎn)下，我仔細(xì)對(duì)照了自己寫的草擬判決書和劉法官修改之后的判決書，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己文書寫作的欠缺。在之后的幾份判決書寫作中，類似的問題大大減少，也在無形之中培養(yǎng)了法律條文推導(dǎo)適用的能力。 。它看似簡(jiǎn)單實(shí) 則不易，遇到證據(jù)繁多的案件，不僅需要細(xì)致，更需要有技巧。一般而言，民事一審訴訟文書材料按如下順序整理：（ 1）卷宗封面；（ 2）卷內(nèi)目錄；（ 3）訴狀或口訴筆錄；（ 4）立案通知書（通知交納訴訟費(fèi)或免費(fèi)手續(xù)）；（ 5）應(yīng)訴通知書回執(zhí)；（ 6）答辯書；（ 7）詢問筆錄；（ 8）調(diào)查筆錄或調(diào)查取證材料；（ 9）調(diào)解材料和調(diào)解筆錄；（ 10）準(zhǔn)備庭筆錄；（ 11）訴訟代理 人、法定代表人授權(quán)委托書、鑒定委托書，法定代表人身份證明；（ 12）開庭前的通知、傳票等；（ 13）開庭公告；（ 14）庭審筆錄；（ 15）案情報(bào)告；（ 16）評(píng)議筆錄；（ 17）調(diào)解書、撤訴書；（ 18）審判委員會(huì)決議或記錄；（ 19）判決書或裁定書原本和正本；（ 20）宣判筆錄；（ 21）送達(dá)回證；（ 22）上訴書；（ 23）上級(jí)法院退卷函；（ 24）上級(jí)法院判決書、裁定書正本；（ 25）證物處理手續(xù)材料；（ 26）執(zhí)行手續(xù)材料；（ 27）備考表；（ 28）卷底。法律文書的送達(dá)是法院、當(dāng)事人和其他訴訟參與人 之間的基本聯(lián)系方式和法院傳遞訴訟信息的手段。在實(shí)習(xí)所在的交通庭，一般而言，如果當(dāng)事人委托了當(dāng)?shù)芈蓭?，書記員會(huì)電話通知律師前來領(lǐng)取相關(guān)文書材料并簽署送達(dá)回證；如果當(dāng)事人未委托當(dāng)?shù)芈蓭熐医?jīng)常居住地離法院較遠(yuǎn)，一般采取郵寄送達(dá)方式送達(dá)相關(guān)法律文書；如果當(dāng)事人未委托律師并且居住地離法院較近，經(jīng)書記員電話通知拒絕前來領(lǐng)取相關(guān)法律文書的，審判法官為了能夠及時(shí)解決案件糾紛，會(huì)和書記員親自前去一同送達(dá)文書材料。事后，法官對(duì)我說，在送達(dá)過程中經(jīng)常碰到此類缺乏法律知識(shí)的當(dāng)事人，但是法官的職責(zé)在于案結(jié)事了，化解當(dāng)事人之間的矛盾，為此無論遇到何種無理蠻橫的當(dāng)事人，必須耐心對(duì)當(dāng)事人普及法治知識(shí)，讓他們相信法律，相信法院審判工作，實(shí)在沒有辦法勸服他們?cè)俨捎昧糁盟瓦_(dá)的辦法。案情大致是：原告鄭某與被告某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司簽訂了《商品房買賣合同》，約定原告向被告購(gòu)買商品房住房一套，并規(guī)定了交房時(shí)間，同時(shí)約定交房條件須包括商品房已取得規(guī)劃驗(yàn)收批準(zhǔn)文件和建筑工程竣工驗(yàn)收備案表，逾期交房的，按一定比例支付違約金。原告要求被告依照合同約定 承擔(dān)自交房時(shí)間起至取得《建筑工程竣工驗(yàn)收備案表》止期間的違約金，被告辯稱合同中約定的交房條件并非其所能控制的，且法律并未對(duì)該條件進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)定。 由于本案并非當(dāng)庭宣判，故在庭審結(jié)束后，我向本案的獨(dú)任法官老師請(qǐng)教案件審判思路。既然雙方對(duì)于交房條件的規(guī)定是出于真實(shí)的意思表示，且被告房地產(chǎn)公司完全能夠預(yù)見該規(guī)定的法律后果，因此被告關(guān)于交房條件其無法控制且不屬于法律的強(qiáng)制性規(guī)定的抗辯，不應(yīng)當(dāng)支持?，F(xiàn)原告已經(jīng)履行了支付房款的義務(wù)，被告違約遲延履行交房義務(wù)，理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，支付違約金。法官判案必須依照法定程序，通過當(dāng)事人的舉證質(zhì)證，對(duì)本案證據(jù)進(jìn)行認(rèn)證，對(duì)案件事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定。同時(shí)，本案被告因?yàn)樵谟喠⒑贤?上的一個(gè)瑕疵導(dǎo)致敗訴的教訓(xùn)，也警醒我在以后的學(xué)習(xí)工作中必須要細(xì)致、認(rèn)真。交通庭，顧名思義，其處理的案件類型主要是交通事故案件，雖然案件類型較為單一，但是基于各個(gè)案件當(dāng)事人情況、責(zé)任承擔(dān)及事故發(fā)生背景等情況的差異，每個(gè)案件在證據(jù)認(rèn)證以及事實(shí)認(rèn)定上的處理方式也不盡相同。法官的話啟發(fā)我日后無論面對(duì)什么工作，不要因?yàn)榱?xí)慣了工作流程、熟悉了工作方式，就對(duì)工作 掉以輕心，要像第一次從事這份工作一樣，保持新鮮感，從不同的角度來對(duì)待工作，使自己永遠(yuǎn)對(duì)工作保有熱情。在交通庭的三個(gè)月里，我時(shí)?？吹椒ㄍダ锏姆ü俸蜁泦T老師訂購(gòu)法學(xué)理論書籍，午休之余，時(shí)常看到法官認(rèn)真閱讀《人民法院報(bào)》、《法律適用》等期刊報(bào)紙。法庭里法官、書記員老師對(duì)于知識(shí)孜孜以求的態(tài)度，十分鼓舞我，也提醒尚未步入社會(huì)的我，要趁在學(xué)校的這最后幾個(gè)月 ，趕緊鞏固提高自己的理論知識(shí)水平，為日后走上法律工作崗位打下穩(wěn)固的基奠。習(xí)主席曾強(qiáng)調(diào)要用法治思維處理好法理情的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。這就要求法官不僅要有扎實(shí)的法律功底，更要具備得當(dāng)?shù)膶徟屑记伞? （二）建議與意見 在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)遇到的大部分問題，都是老師在上課時(shí)有所提及的內(nèi)容，但是由于彼時(shí)并不熟悉實(shí)務(wù)工作，因此對(duì)老師提到的內(nèi)容并未十分關(guān)注。 結(jié)語 通過為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。更在為人處世、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知 識(shí)的理解和掌握。蘇埠鎮(zhèn)人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭 長(zhǎng)修改。在民庭實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，我主要做了以下一些事情： 一、整理卷宗。在整理卷宗過程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。盡管做的事 情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問，特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著