【正文】 為主要，不要做盲目的講話，那樣將會影響國家形象的。 我明白，這個(gè)看似榮耀繞身的職位，要付出多大的努力與辛苦。我放棄了那些虛擬的二次元動漫 。我不再只莽莽撞撞地動手不動口，而是在課堂上努力積極地回答問題，下課時(shí)與同學(xué)暢談天地 ，鍛煉自己的語言能力 。我還學(xué)會了做什么事不僅要未雨綢繆，更要精益求精，持之以恒?? “世上無難事，只怕有心人。理想，是人生的導(dǎo)航，是事業(yè)的基石，是前進(jìn)路上的指南針。我的理想是當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。從這以后我就立志，長大以后一定要當(dāng)一名文學(xué)家。要成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家要多多寫作，在我寫煩的時(shí)候，在我想放棄的時(shí)候，一想到向范仲淹小時(shí)候忍饑挨餓，勤奮學(xué)習(xí)，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，最終成為宋代有名的政治家，文學(xué)家；想安徒生朱自清那樣的大文學(xué)家，寫出一篇篇優(yōu)美，膾炙人口的文章，讓人們傳誦，流傳下去。我也寫一些批判社會的文章，諷刺著不文明的事，讓人們茶余飯后欣賞，品味我的文章。 有了志向而不去努力也是不行的。無數(shù)事實(shí)還表明了：一個(gè)人確立的志向越高，那么他的才能就發(fā)展的越快。 第二篇：小學(xué)生寫理想的作文 400 字 小學(xué)生寫理想的作文 400 字七篇 在我們平凡的日常 里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 1 夢想，因?yàn)槠床@珍貴；時(shí)光，因?yàn)榛貓?bào)而顯不同；終點(diǎn)，因?yàn)槠D難而顯期待；理想，因?yàn)榕Σ拍軐?shí)現(xiàn)。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。大家肯定認(rèn)識飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎 ?他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻，是于他堅(jiān)持不懈的精神緊密相關(guān)的。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會認(rèn)為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯(cuò)了，他是經(jīng)過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的，他的成功是來之不易的。別人出色，你不必過分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 2 動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。 我就有許多的夢想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。我被她感動了，真的被她感動了 ! 我那時(shí)候心里就萌生出一種法：長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩 是啊 !老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀 !老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸 的磨損著自己 。” 理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。加油 ! 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 3 理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師 —— 教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者 —— 科學(xué)家；而我的理想?yún)s是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害， 39 度，需要打“點(diǎn)滴”。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我知道那就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。我這才明白，原來打針不痛。 這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的知道，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要擁有博愛的胸懷。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 4 理想對于我來說：它不是某種特別的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而是希望的標(biāo)準(zhǔn)。倘若你問我的理想是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我的理想是當(dāng)牽起中國與各國友誼之線的外交家。文中齊國大夫晏子，用機(jī)智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才，不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了國家的尊嚴(yán)。所以，我便漸漸萌發(fā)這個(gè)要下定決心要實(shí)現(xiàn)的理想。愛國之心。但是 ，光有一顆愛國之心可不行，還得有豐富的知識，過人的口才，膽識，敏銳縝密的謀略，善于掌風(fēng)使舵，隨機(jī)應(yīng)變和迷人的親和力。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我放棄了那些只會浪費(fèi)時(shí)間的言情小書，利用閑暇時(shí)間，抱著《舌戰(zhàn)曼哈頓》等書仔細(xì)鉆研 。守著《新聞聯(lián)播》里的外交發(fā)言人答記者問的畫面 。我不再咋咋呼呼，懂得了收斂，來掩飾自己的情緒 ?！? 我為理想改變著，因?yàn)槲蚁嘈?，憑著勤奮和堅(jiān)持不懈的努力，一定能實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想 ! 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 5 每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名老師，但是，有人說：“當(dāng)老師有什么好的？工資不高，還要替學(xué)生日夜操勞。所以，我想當(dāng)老師。 有人說，世界上最大的愛是母愛，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，師愛，是比母愛還要大的愛，就像我的老師對我一樣，在我什么都不會的時(shí)候，是老師手把手的教我寫字，在我矛盾不堪的時(shí)候，也是老師幫助我做出了正確的選擇，在我遇到困難的時(shí)候，還是老師扶了我一把，讓我從新站立起來，繼續(xù)向前進(jìn)。 其實(shí)，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲业?老師，我的老師對我們很好，就像自己的孩子一樣。對學(xué)生來說，老師是一把無型的大傘，我愿意做那一把大傘，永遠(yuǎn)護(hù)著我的學(xué)生，給他們遮風(fēng)擋雨。我最想的“四大發(fā)明”是 —— “百變車、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”。現(xiàn)在，當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí)，說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機(jī)才能到，不過如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車”就不用那么麻煩了。不用說，只要要求他變飛機(jī)，它也會馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的。而且被吸收的空 氣排出來的氣體要先經(jīng)過“空氣凈化保護(hù)層”，這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過它，就變得非常新鮮了。 這個(gè)“百變車”倒底好不好，不用我說，大家來評評吧！至于“其它三大發(fā)明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了。 現(xiàn) 在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來，很快便又運(yùn)了出去?！? 走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲 害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。 并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的，做了一個(gè)又一個(gè)簡單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤??這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是整理的小學(xué)生寫理想的作文 400 字 6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。有一句名言：人活著沒有理想是最可怕的。 在我很小的時(shí)候，我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后我要當(dāng)電視臺的主持人。 為了當(dāng)這個(gè)電視臺主持人。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會讀書，讀書的速度由慢到快，由不怎么流暢到非常 流暢。媽媽開始比賽了，媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。這次的繞口令比賽，我獲勝了！通過這一次的獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺主持人了！我又為我的理想邁出了一小步。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 2 每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為 社會創(chuàng)造更多的財(cái)富??而我的理想是當(dāng)一名老師。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 做老師還因?yàn)槲覍@個(gè)職業(yè)有特別的情感。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假，而且工資也很高。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 3 理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動力。 你肯定會問了：你為什么想當(dāng)書法家呢 ?我的理由很簡單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法?？?，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。”“我也能做到？對，我也能做到！” 當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時(shí)的身影。 現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。就這樣，圖書館的 書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來，很快便又運(yùn)了出去?！? 走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。 并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的，做了一個(gè)又一個(gè)簡單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤??這些精 彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。我也有一個(gè)理想，那就是成為一名畫家，畫出自己的絢麗的人生。 媽媽看我如此癡迷，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。 現(xiàn)在，我的畫畫技巧超出常人，可我并沒有為此驕傲，而是更加努力，想要更上一層樓。 我渴望在二十年后，留著一頭飄逸的長發(fā)，背著畫夾云游四方，用手中的畫筆給他人留住幸福，給自己帶來快樂。