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小學(xué)四年級(jí)校園一角作文通用共五則-在線瀏覽

2025-06-19 02:34本頁(yè)面
  

【正文】 很像士兵在守護(hù)著我們的校園。桐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。不幾天,桐花開了,像一串 串白紫色的風(fēng)鈴。 你說(shuō)我們的校園一角美不美麗? 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文 8 走進(jìn)校園一角的櫻花廣場(chǎng),一陣陣清香撲鼻而來(lái),仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。 站在櫻花樹下抬頭看,小花好像要跳到你的臉上來(lái),像天上的滿天星星,成千上萬(wàn)顆白色小 點(diǎn),多極了。 一陣風(fēng)拂過(guò),櫻花從樹上落下,像飛舞的小精靈,它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上,為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了,花在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加耀眼。 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文 9 春天來(lái)了,校園里的花開了草綠了大發(fā)芽了,校園真美啊!我喜歡校園里的一草一木,但是我最喜歡的是校園的西北角。那里的桐樹有好幾棵,春天桐樹上的花才長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花骨朵兒,那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆。對(duì)了,桐花全部開的時(shí)候我見(jiàn)很多同學(xué)都在那里摘桐花,把桐 花的根摘了,然后吸里面的花蜜,那花蜜可甜!,甜的比蜜還甜。 桐花的葉子真綠?。∫侨柯湓诘厣暇拖袷且淮笃瑥V闊的草原一樣。 我喜歡我的校園里的一草一木,也喜歡我的整個(gè)大校園,但我更喜歡的是校園的西北角! 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文 10 我們的校園特別美麗.綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香.一走進(jìn)校們,猶如來(lái)到綠色的海洋,令人心曠神怡.可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘. 池塘呈橢圓形,里面有兩個(gè)大小不一的亭子 .夏天的時(shí)候,我們經(jīng)常走過(guò)石子路到亭子里去玩. 池塘里有許多小蝌蚪快活的游著.只見(jiàn)一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來(lái),一群小蝌蚪一擁而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力氣,把棒子推到另一邊,我被它門這種團(tuán)結(jié)的精神而感動(dòng). 以前,我從來(lái)沒(méi)過(guò)蝌蚪的嘴巴,現(xiàn)在我可見(jiàn)到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的,大大的,可愛(ài)極了. 突然,一只癩蛤蟆浮了上來(lái),"它要游泳了".一個(gè)小孩說(shuō).我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆,看它是怎么樣游泳的.它先把腳彎曲了,然后兩只腳畫了一個(gè)大圓圈,再伸直,最后用手畫了一個(gè)橢圓形.惹得我們哈哈大笑. 池塘旁邊有許多草地,一片綠色,草地上隱隱約約看見(jiàn)幾朵小花,真美. 我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)中央花園的池塘。 梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過(guò)來(lái)。 梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經(jīng)常來(lái)這棵樹上來(lái)做客。 現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰! 第二篇:小學(xué)四年級(jí)校園一角作文(通用) 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文(通用 11 篇) 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文 1 走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含露水和茶香,早晨好清爽??! 不帶書包,也不帶禮物,就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問(wèn)的朋友。 走進(jìn)這所,鳥兒給我唱歌,小草給我打招呼,顆高大的大樹與我比高矮。地,一座山坡了,身體了高大寬闊的大山,在大中自由生活。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛(ài)。我親切地和問(wèn)好。 鈴聲響了有,該上課了,女人待著滿懷的好心情,好記憶回教室?!霸?shī)路”,其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路,那里,有詩(shī)仙李白寫的詩(shī),還有杜甫、李商隱、王維??他們寫的詩(shī),能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景,能讓我體會(huì)到憂傷的感情。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。 湖水中還有好多條小魚。有些是大的,有些還是小的。 我喜愛(ài)我們那豐富多彩的校園。 這里有一處最令我喜歡的風(fēng)景,就是教學(xué)樓下的天景院兒?;▔锏幕ㄒ荒晁募?,姹紫嫣紅,為我們的校園增添了不少色彩?;▔镉性S多五顏六色的花兒,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的??美麗極了,讓人看得眼花繚亂。桃花姑娘最引人注目了,一簇簇桃花散發(fā)出沁人心脾的香味,令人陶醉其中。 秋天,花壇里盛開得最精 神的要數(shù)黃菊花了。 冬天,桃花和黃菊花都無(wú)可挽回地凋零了,但花壇里那一株株紫羅蘭卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,仿佛要把自己的一切獻(xiàn)給校園,真讓人贊嘆不已?。? ??!美麗的花壇,你像一顆光彩奪目的明珠鑲嵌在校園里,為校園增添了光彩。 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文 5 我在我的校園里快樂(lè)地度過(guò)了四年時(shí)光,美麗的校園里有高大的教學(xué)樓、又高又壯的扁桃樹、漂亮的花壇??可我最喜歡的是校園的假山。 假山下面是一池清澈的水,水里有幾條可愛(ài)的小金魚,仔細(xì)一看,其他金魚都在追逐、打鬧,而一條黑色的小金魚,卻顯得很文靜,似乎在考慮著什么?? 假山上有一個(gè)水輪,從假山上流水下來(lái),滴到水輪上,水輪就“咕咕嚕?!钡剞D(zhuǎn),給校園增添了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 假山的左右兩旁有成片的、不知名的水生植物,這些植物給沉寂的假山添上一抹活潑的色彩,它們有時(shí)還會(huì)開出一朵朵小花兒,美極了。 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文 6 早晨,一進(jìn)入校園就神清氣爽。看,玫瑰花正在向其他花們炫耀自己的出身多么尊貴?!崩然ㄓ终f(shuō):“我紫紅紫紅的,身體多么美麗,我的嘴巴很大,小朋友都喜歡聽(tīng)我唱歌。 操場(chǎng)上有十幾顆柳樹,纖細(xì)的柳條像姑娘常常的頭發(fā),在風(fēng)中飄來(lái)飄去。 我的校園很美麗,我很喜歡,我愛(ài)你! 小學(xué)四年級(jí)校園一角作文 7 我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。我最喜歡的,是我們校園里的桐樹。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍,站得整整齊齊。 我還是最喜歡春天里的桐樹,春天,細(xì)雨如絲。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。桐花的香氣越發(fā)迷人,發(fā)出淡淡的清香,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)到桐樹下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去里面的蜜,光是看一看,就感覺(jué)甜絲絲的。 從遠(yuǎn)處看,一棵棵櫻花樹像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣,花蕊是黃色的 `,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。 櫻花真漂亮,活潑大方,有的花瓣已經(jīng)全部展開;有的十分害羞,
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