我的童年我的運(yùn)動(dòng)節(jié)作文600字[5篇范例]-在線瀏覽
2025-06-19 01:03本頁(yè)面
【正文】 》??媽媽說(shuō)我有一個(gè)大書庫(kù)了。已經(jīng)很晚了，媽媽沒(méi)辦法，只 好把書搶走，把燈關(guān)掉，我才肯睡覺(jué)。 有好幾次，我看書看迷了，媽媽下班回來(lái)了叫我我都沒(méi)有聽見。開心的時(shí)候，只要一聽到音樂(lè)，我就開始翩翩起舞了。我有時(shí)還要在頭上蒙一塊頭巾，身上披一件披風(fēng)，手上拿著鈴鼓身體扭動(dòng)著。我就生氣地嘟起小嘴巴，媽媽見了，趕緊笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小美人。” 我也有缺點(diǎn)。第二就是吃飯的速度太慢。 這就是我，你們喜歡我嗎？我是非常想和你們交朋友的。每次我和媽媽上街時(shí)，回頭率可高了。她一會(huì)兒做紅酒面膜，一會(huì)兒又做 什么酸奶面膜。 媽媽很“重朋友”，大概是因?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)兵的原因吧。有時(shí)朋友有困難了，媽媽總會(huì)盡自己的所能去幫助他們。比如說(shuō)，當(dāng)我完成各項(xiàng)作業(yè)和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作后，我便把電視機(jī)打開，此時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)：“婉兒，別看電視，趕快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，讀讀外語(yǔ)去！”于是我只好垂頭喪氣地關(guān)了電視，走進(jìn)了 書房。就在這時(shí)，媽媽把高跟鞋一脫，看上去是動(dòng)真格的了。嗨！游泳的感覺(jué)還真不錯(cuò)呢。媽媽讓我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力，不能被一點(diǎn)困難打倒?，F(xiàn)在我就來(lái)給你講一個(gè)我的故事，一個(gè)我一想起來(lái)就會(huì)臉紅的故事。 39。下課了。我迷迷糊糊地從座位上站起來(lái)，恩，好像該放學(xué)了吧。大家都在追跑嬉戲，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我這個(gè) 39。. 我鬼使神差地走在回家的小路上，邊走還邊想，今天我走得挺快哪，瞧，別人連個(gè)影也看不見呢！我甚至有些暗自得意，便又加 快了步伐。 走著走著，我忽然聽到有人在叫我。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)： 39。什么？！我在心里默念了一遍課程表 呀，真是倒霉，我怎么忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢！完蛋了，肯定要挨 k了！我忐忑不安地來(lái)到教室 39。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來(lái)。我的臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的 39。,我機(jī)械地回到自己的座位上，聽著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我的大腦一片亂麻?? 這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，仍然歷歷在目，令我記憶猶新?！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開始令我很不順耳。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。只見他擺出一副畫畫的架勢(shì)，大 筆一揮，開始舞文弄墨起來(lái)?！? 我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子??我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見過(guò)世面的笨家伙。可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。 老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)??唉！“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)大麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？ 第五篇：我的時(shí)間我做主作文 600 字 我的時(shí)間我做主作文 600 字 篇一：我的時(shí)間我做主 中學(xué)生心理輔導(dǎo)課程考試 題 目：我的時(shí)間，我做主 姓 名：學(xué) 號(hào)： 班級(jí)：上交日期：且行且思，漸行漸知 從方案的制定到實(shí)施，我們組每位成員盡心盡力，都花費(fèi)了不少時(shí)間和經(jīng)歷。首先我們要制定出一份可行的方案。我們?nèi)艘黄?，各自提出自己的想法。同時(shí)借此次見習(xí)的機(jī)會(huì)，我們選取金華二中高二 （ 12）班作為授課班級(jí)。針對(duì)“時(shí)間”這個(gè)主題，活動(dòng)的選取有著比較大的難度。此外，我們?cè)诰W(wǎng)上搜索大量與時(shí)間有關(guān)的歌曲、視頻等，結(jié)果卻都不太符合要求。但我們并不灰心，最后終于找到了一個(gè)很不錯(cuò)的視頻。準(zhǔn)備工作做足以后，我們就開始動(dòng)筆寫方案。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、修改、再討論、再修改，我們的最終方案終于定稿了，每個(gè)人都欣喜萬(wàn)分。在這過(guò)程中，出現(xiàn)了一點(diǎn)狀況，讓我們心情有些起伏。我們本想在接下來(lái)的一星期把課上好，但張老師說(shuō)五一以后學(xué)生有期中考試，所以五一前都要用做復(fù)習(xí)。本來(lái)以為時(shí)間定下來(lái)，我們也就安心了。結(jié)果他說(shuō)這天有安排，要到下星期才能上課。這讓我們不由得著急起來(lái)。最后我們聯(lián)系到了八中，但那位 班主任說(shuō)要在第二天就把課上好。結(jié)果我們接到了張老師的電話，說(shuō)要是我們真的很急的話，可以把時(shí)間讓出來(lái)，讓我們先上課。所以我們又打電話給八中老師，說(shuō)明了情況，并表示我們很抱歉，給他造成麻煩了。經(jīng)過(guò)這樣周轉(zhuǎn)，我們終于把上課的事定下來(lái)。 做好一切準(zhǔn)備后， 5 月 12 號(hào)下午，我們懷著既緊張又期待的心情來(lái)到二中。學(xué)生們給 我們抱以熱烈的掌聲，表示歡迎。緊接著我們就開始上課了。學(xué)生積極反應(yīng)，課堂氣氛活躍。這兩方面都達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)，為本堂課開了一個(gè)好頭。這一環(huán)節(jié)雖然
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1