【正文】 為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開 展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。 抓家校聯(lián)系 成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育 。 三、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 (一 )抓教學(xué)常規(guī) 加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān) 建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每 個月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既重視課前備課，更重視課后反思。 創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效 x 年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進(jìn)行二次修改。 加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案 為一年級新生及新 插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。 實行“行政人員巡查制度” 值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間 )、定內(nèi)容 (讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等 )、定發(fā)言人 (全體教師輪流做莊 )要求每個教師都要敢說，愛說、會說。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。 城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展 繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動交流。在與名校、名師互動交流的過 程中，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力。并將課題日常活動融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深入開展。 實施“名師培養(yǎng)工程” 把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。 四、加強安全工作，讓平安永駐校園 (一 )開學(xué)伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學(xué) 2021年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。 (二 )廣泛開展安全法制教育和安全演練。 (三 )定期進(jìn)行安全隱患大排查。 (四 )強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。 五 .加強后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件 (一 )嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù) 公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。 一、深化改革推動事業(yè)發(fā)展 認(rèn)真制定、論證新一輪《 xx 小學(xué) 20xx— 20xx 年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。本學(xué)期實現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使 用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查、隨機抽查、校際間互檢、現(xiàn)場會、定期通報等形式，進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。 遵循以人為本的管理原則 遵循“以人為本”的原則，運用先進(jìn)的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會進(jìn)行改革，提高管理效能。讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站 。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對話機制，為教師的信息交流、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談、展示自我提供平臺，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者 。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做科研型教師 。積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法 。 建立民主和諧的班級文化 以“‘和睦 —— 自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè) 。制度建設(shè) ?；顒咏ㄔO(shè)。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實施加強學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見 。放大主題教育活動影響，進(jìn)一步加強班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動。強化社會實踐建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和 自我教育能力。突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點，扎實推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力 還給孩子”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學(xué)生評價模式，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評價指標(biāo)體系，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價模式。嚴(yán)禁對學(xué)生的成績排隊、公布，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。積極推動教師主動參與聯(lián) 動教研。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實際，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。組織開展教師“共讀一本書” —— 《師道，為師亦有道》讀書系列活動。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系，對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制。 隆重慶祝第 x 個教師節(jié)系列活動。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃，通過“頂崗實踐、支教交流、結(jié)對幫扶、示范課、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心 的學(xué)校安全責(zé)任體系，嚴(yán)格落實《 xx 鎮(zhèn)教委辦學(xué)校安全工作約談制度》、《學(xué)校安全責(zé)任事故問責(zé)辦法》，確保校園安全責(zé)任落實、管理到位。繼續(xù)開展師生識險、避險、自救、互救網(wǎng)上知識競賽和現(xiàn)場技能展示活動。建立突發(fā)事件預(yù)警機制，進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。 大力推進(jìn)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)《 xx 市小學(xué)生校內(nèi)午托管理工作實施意見》的通知，規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。加強安全穩(wěn)定、教育法制、教育督導(dǎo)、教育宣傳和機關(guān)建設(shè)等各項工作，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅強有力的保障。 二、工作目標(biāo) 以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。 加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。 三、主要工作及措施 (一 )德育工作 深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出 一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級組組織召開一次家長會。 (2)尋求確定各年級學(xué)生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐 基地，每學(xué)期集中活動一次，讓學(xué)生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學(xué)不到的知識，提高社會適應(yīng)性。本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學(xué)生借閱。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。邀請老紅軍進(jìn)學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。 (2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話和演講。 (4)大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。根據(jù)《教體局慶祝建國 60 周年活動方案》精神，組織發(fā)動師生積極參加卡拉 OK 紅歌大獎賽 。通過隊會、班會等形式，開展向新中國成立以來， 60 位感動中國人物、 100 位做出突出貢獻(xiàn)英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境 . 重視學(xué)生心理健康教育。 (二 )教學(xué)工作 加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常 規(guī)的落實。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。 (1)加強對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式，提高督查效果 。 (2)完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。 (3)加強教研組建設(shè)。 (4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。 (5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。 立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。組織課堂觀摩、專題研討等活動。 加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。 (2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教 研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。 (三 )大力加強體衛(wèi)藝工作 (1)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。抓好“三課兩操 二活動”的質(zhì)量。 (3)進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到 人。繼續(xù)抓好校教師管樂演奏隊的排練，組織好 9 月 10 日全縣舉辦的第 25個教師節(jié)文藝調(diào)演 ,爭取獲得好成績。 (三 )師資隊伍建設(shè) 師德師風(fēng)建設(shè)。開展“辦人民滿意的教育，做家長和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期工作來抓， 加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍，做學(xué)習(xí)型、專家型教師 。③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，并組織讀書交流活動，達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的 。 加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。 (四 )后勤工作 牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。 規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。 籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。 加強綜合治理和安全工作。 (五 )其它工作 開展好教工大會和教工活動，豐富全校教師的學(xué)校生活，建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。爭取順利通過驗收。 新的學(xué)期，新的開始，我校一定會按照科學(xué)和發(fā)展的觀點，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。 一、指導(dǎo)思想 切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管的校園安全體系，避免各類事故的發(fā)生。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)“的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，各司其職。 三、具體工作 強化學(xué)校安全工作管理體系 (1)各校要認(rèn)真貫徹落實各級安全工作要求、文件和會議精神，進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識。 (3)各項安全教育活動要求求真、務(wù)實，活動有預(yù)案，過程有記錄，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。 安全工作是學(xué)校工作重中之重，責(zé)任重于泰山。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所