【正文】 毋庸諱言，我們的孩子，相對(duì)一中等兄弟學(xué)校來說，文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，自學(xué)能力相對(duì)較弱。所以，這個(gè)暑假是高中階段的最后一個(gè)暑假是孩子們難得的最后的補(bǔ)課良機(jī)。 再看 看周邊的學(xué)校。 這些都表明這個(gè)暑假成了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，各個(gè)學(xué)校都想抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，為明年的高考作充分的準(zhǔn)備。難道我們坐以待斃，束手就擒嗎？所以，我們家長(zhǎng)委員會(huì)了解到很多家長(zhǎng)的心情很迫切，強(qiáng)烈要求，實(shí)驗(yàn)高中好好利用這個(gè)暑假 ，為我們孩子學(xué)習(xí)加把勁，為明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)做準(zhǔn)備。”哈佛大學(xué)的訓(xùn)言說：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！毕Ｍ⒆觽?cè)诒ＷC身體健康的前提下，放手一搏，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，進(jìn)入自己相對(duì)滿意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè)，圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。身心健康的基礎(chǔ) 上，再通過補(bǔ)課更上一個(gè)臺(tái)階。 毓秀補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師們將放棄暑期這法定休假，頂烈日，冒酷暑，為我們孩子傾情奉獻(xiàn)，對(duì)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我在這里代表家長(zhǎng)們表示由衷的敬意。 家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 各位老師，家長(zhǎng)：你們好！ 我是程子旭的家長(zhǎng)，很感謝校方對(duì)孩子教育的重視，為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方 面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。 我是一名軍人，喜歡“放炮”，今天借此機(jī)會(huì)在這里也“露幾手”。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課，一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課，兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子，很讓我 感動(dòng)和欽佩。這是我通過這三堂課對(duì)這個(gè)班集體的總體印象。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事，大家都 很贊同，如果 這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請(qǐng)教委多多考慮一下。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。 素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧！我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他；你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我好幾次參加過兒子掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。所以勞動(dòng)能力意識(shí)，勞動(dòng)能 力，勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。 四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣 需更加強(qiáng)。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩， 希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。聽說因?yàn)榘踩?，今年學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對(duì)的安全，只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。 最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的委員時(shí)，非常高興，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充 分發(fā)揮其聯(lián) 系學(xué)校和家 長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。有幸成為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員 ,有機(jī)會(huì)為學(xué)校和家長(zhǎng)們做一些事情，我感到非常高興！在此，我代表各位家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀！ 今天 家長(zhǎng)委員會(huì)成立給我們提供了機(jī)會(huì)，讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。讓我們通力合作，讓家長(zhǎng)委員會(huì)能夠發(fā)揮橋梁作用。 家庭、學(xué)校是孩子健康成長(zhǎng)的兩方課堂。因此，我希望借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，了解孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么？學(xué)校上有哪些不足之處，讓我們有針對(duì)性對(duì)孩子們提供一些幫助。同時(shí)，也可以把他們反映的一些情況及時(shí)反饋給老師。今天，我們給他們一個(gè)自由世界；明天，他們會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)更為廣闊的天空。 我們衷心希望，自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，能夠更加積極向上，未來更加美好！最后向全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福！ 家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友： 大家好！ 我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。 家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，又是家長(zhǎng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)此以往，在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責(zé)。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng)： 首先，積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)， 要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。 學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。協(xié)助學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來，積極配合老師和學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校 形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我這里有一份發(fā) 言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的 —— 兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視 —— 時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。請(qǐng)各位多多指教。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動(dòng)，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。 好的 方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議： 一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我 們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請(qǐng)教委多多考慮一下。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。 素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的 眼睛，一副挺直的腰桿吧！我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他；你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué) 習(xí)方法必須正確。我讓孩子小學(xué)上了 6 年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿??！我武斷地說一句；如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任！ 三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地，掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地 上畫花似的。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上，我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開始。每次我來到這個(gè)班上，聽到孩子們 紛紛都叫我‘叔叔好’，無(wú)疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。 五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng)，秋游或者其他類的參觀活動(dòng)。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。其實(shí)安全問題也是可以解決的，多找些家長(zhǎng)一同前往，每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的。 ~27~ 家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言稿： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們： 大家好！我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻 ~28~ 關(guān)注著他。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該 去玩樂。要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能 ~29~ 與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。這是家教最重要的任務(wù)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師及家長(zhǎng)致以深深的敬意 和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(zhǎng)，我還 是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責(zé)無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。首先我要感 謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立 了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝 班主任老師對(duì)我的信任。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗(yàn)交流， 倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長(zhǎng)。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。 關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為 一、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .要培養(yǎng)從規(guī)范 自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的 民族精神。 二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí) 我們不要看電視，玩電腦。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩 子交流溝通。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。 作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一?！蔽? 不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做 好每一件小事。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯 類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了 。這是家教的最重要任 務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。為“讓學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育”，傳承“得天下英才而教之”的優(yōu)良師德，為了孩子的未來，我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的任務(wù)，攜手將“家長(zhǎng)委員會(huì)”打造成張龍初中教育教學(xué)工作的“智囊團(tuán)”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護(hù)學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校品牌，努力提高學(xué)校的公信度，使我們的學(xué)校更具活 力和人文精神。教育培養(yǎng)孩子，是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面力量通力合作。只有把這兩個(gè)課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。必要時(shí)，我們家委會(huì)還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長(zhǎng)的共鳴和支持，讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。對(duì)于學(xué)生來說，高中生活是興奮中的緊張、期待中的陌生、想象中的神秘，而比學(xué)生們更焦慮的則是家長(zhǎng)。除此之外，為了保持旺盛的精力與強(qiáng)健的體力，家長(zhǎng)要在飲食上給孩子增加營(yíng)養(yǎng)，并引導(dǎo)孩子根據(jù)自身情況制定一份合理的作息時(shí)間表。 請(qǐng)老師們放心，我們家長(zhǎng)委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)作下，“聚群賢之舊蹤，肩大任而雄者”的鄒城一中，將會(huì)滿載著無(wú)數(shù)家庭的希望，承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的幸福，駛上勝利的彼岸！ 我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長(zhǎng)，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。今天能代表家 長(zhǎng)發(fā)言，感到很榮幸、很激動(dòng)。 光陰似箭，日月如梭。 在這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)斗中，勝利往往屬于胸懷大志、努力拼搏的人。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不努力學(xué)習(xí)，不掌握一定知識(shí)，很難在這個(gè)社會(huì)上立足。同學(xué)們所面臨著不僅是一場(chǎng)普通的考試，而是命運(yùn)的一次抉擇。 毋庸諱言，我們的孩子，相對(duì)一中等兄弟學(xué)校來說，文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，自學(xué)能力相對(duì)較弱。所以，這個(gè)暑假是高中階段的最后一個(gè)暑假是孩子們難得的最后的補(bǔ)課良機(jī)。 再看看周邊的學(xué)校。 這些都表明這個(gè)暑假成了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，各個(gè)學(xué)校都想抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，為明年的高考作充分的準(zhǔn)備。難道我們坐以待斃，束 手就擒嗎？所以，我們家長(zhǎng)委員會(huì)了解到很多家長(zhǎng)的心情很迫切，強(qiáng)烈要求，實(shí)驗(yàn)高中好好利用這個(gè)暑假，為我們孩子學(xué)習(xí)加把勁，為明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)做準(zhǔn)備?！惫鸫髮W(xué)的訓(xùn)言說：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”希望孩子們?cè)诒ＷC身體健康的前提下，放手一搏，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，進(jìn)入自己相對(duì)滿意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè)，圓自 己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。身心健康的基礎(chǔ)上，再通過補(bǔ)課更上一個(gè)臺(tái)階。 毓秀補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師們將放棄暑期這法定休假，頂烈日，冒酷暑，為我們孩子傾情奉獻(xiàn)，對(duì)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我在這里代表家長(zhǎng)們表示由衷的敬意。 家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 各位老師，家長(zhǎng)：你們好！ 我是程子旭的家長(zhǎng)，很感謝校方對(duì)孩子教育的重視，為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。 我是一名軍人，喜歡“放炮”，今天借此機(jī)會(huì)在這里也“露幾手”。上學(xué)期我先