【正文】 須戴 (頭盔 )。 2. — Whereareyougoing ？ 你 們 打 算 去 哪 兒 ？ — We ＇。 Unit4一、重點(diǎn)單詞 四會(huì)單詞： 謎 遠(yuǎn)足 (study 的第三人稱(chēng)單數(shù)形式 )學(xué)習(xí) 三會(huì)單詞： ； 主意 堪培拉 令人驚奇的 表示征求意見(jiàn) 、重點(diǎn)短語(yǔ) 功夫 茉莉花 做運(yùn)動(dòng) 爬山 聽(tīng) 音 樂(lè) 看電視 畫(huà)動(dòng)畫(huà) 踢足球 猜字謎 寫(xiě) 電 子 郵 件 去 遠(yuǎn) 足 學(xué)漢語(yǔ) 對(duì) ? ? 感 興 趣 烹飪中國(guó)食物三、重點(diǎn)句型 1.— WhatarePeter＇shobbies？彼得有什么愛(ài)好？ — 事。 3.— Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking？他喜歡猜字謎和遠(yuǎn)足嗎？ — Yes, ,他喜歡。 2.— Wheredoeshework？他在哪兒工作？ — 上工作。 Unit6一、重點(diǎn)單詞 四會(huì)單詞： 生氣的 害怕 難過(guò)的 擔(dān)心的； 發(fā)愁的 高興的 穿 更多的 深的 三會(huì)單詞： (使 )受傷 ； 壞的 應(yīng)該 有毛病 (mouse 的復(fù)數(shù) )老鼠； 感到 ； 不舒服 ； 身體好 ； 擔(dān)憂(yōu) ； 無(wú)法移動(dòng) ； 拽 每人二、重點(diǎn)短語(yǔ) 對(duì)??害怕 對(duì)??生氣 下次 數(shù)到十 深吸一口氣 穿暖和的衣服三、重點(diǎn)句型 ＇。 3.— What＇ swrong？怎么了？ — 。 ＇ 。弟 plate盤(pán)子三、核心句型 1.— Howmanyplates?(你要 )幾個(gè)盤(pán)子 ?— 。 howmany 意思是“多少” ,可以對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn) ,后面一定要接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 — 。 happybirthday 是廣泛使用的生日祝福語(yǔ)。針對(duì)別人的祝福 ,我們一定記得表達(dá)感謝 thankyou。 解讀 :用于詢(xún)問(wèn)年齡。幾歲” ,用于詢(xún)問(wèn)別人的年齡。 ’ (了 )。 I’ m是 Iam的縮寫(xiě)形式。 ’ ssofun!太有趣了 !解讀 :fun 的意思是“娛樂(lè) 。 it 是主語(yǔ) ,is 是 be動(dòng)詞。 解讀 :showsbsth 意為“展示某物給某人看”。 ’ sZoom!祖姆在那兒呢 !解讀 :此句是描述某地有某人或某物的句型。 !意外驚喜 !解讀 :surprise是一個(gè)常用詞 ,它既可用作名詞 ,也可用作動(dòng)詞。林區(qū) river 河 。湖泊 mountain 高山 。小山 tree樹(shù) 。喬木 :bridge橋 building 建筑物 。樓房 village 村莊 。房子 。野兔 high高的 :goboating 去劃船 aren’ t=arenot 三、核心句型 1.— Isthereariverintheforest,Misswhite?懷特老師 ,森林里有河嗎 ?— No,thereisn’ ,森 林里沒(méi)有河。 2. — Arethereanylakesinthepark? 公 園 里 有 湖 嗎 ? —Yes, ,公園里有湖。 arethere后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。 !天氣 真好啊 !解讀 :這是一個(gè)感嘆句。 拓展 :how引導(dǎo)的感嘆句。 四、了解句型 ’ 。 much用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。 句型結(jié)構(gòu)： 問(wèn)句： Istherea/an+ 可 數(shù) 名 詞 單 數(shù) + 地 點(diǎn) 狀 語(yǔ)(inyourschool,inthepark...)?答語(yǔ)： Yes,thereis./No,thereisn’：“ Isthere...?”是“ Thereis...”句型的一般疑問(wèn)句形式，即：將 is提到 there前面， is 的首字母大寫(xiě)，句末用問(wèn)號(hào)。 地點(diǎn)狀語(yǔ)：通常是由介詞短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。瞧，他正在和他的同桌聊天： Istherealibraryinourschool?在我們的學(xué)校里有一個(gè)圖書(shū)館嗎 ?Yes,，有。 含有 be 動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句： 具體地說(shuō)，當(dāng)陳述句中有 be 動(dòng) 詞時(shí)，可直接將 be 動(dòng)詞提到主語(yǔ)前面。 例 如 ： I ’ minClass2,Grade5. 我 在 五 年 級(jí) 二 班 。 例如： 。如果主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，則在句首加 does，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用動(dòng)詞原形?！?DoyoulikeEnglish?你喜歡英語(yǔ)嗎？ 。 重點(diǎn)解析：該句型是祈使句，其中“ let’ s”是“ letus”的縮寫(xiě)形式，意為“讓我們”，后面接動(dòng)詞原形。 回答時(shí)，肯定回答通常為“ OK!/Great!/Allright!” ,否定回答通常為“ Sorry,I...”。 John是怎樣邀請(qǐng)他的爸爸媽媽的呢？讓我們一起來(lái)看一看： John:’ ，讓我們?nèi)ス珗@吧。 ALet’ sspell 知識(shí)詳解拓展點(diǎn) ou 和 ow 在單詞中的發(fā)音字母組合發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)例詞口形示范 ou/a?//a?/是雙元音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。/)音滑向 /?/音，前重后輕，口形隨之變化。 near 作動(dòng)詞，意為“ (時(shí)間或空間上 )接近，靠近，臨近”。 。 例如： 。 nextto意為“緊挨著”。 BLet’ stalk 知識(shí)詳解重難點(diǎn) 句型的一般疑問(wèn)句 (2)課文應(yīng)用： Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?在自然公園里有一些高樓嗎？ No,therearen’ ，沒(méi)有。 any:在陳述句中用 some 來(lái)表示“一些”，但在否定句和疑問(wèn)句中，some 要變成 any。 生活實(shí)例：城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠見(jiàn)面了，它們正在談?wù)撨@幾年鄉(xiāng)村的變化： Arethereanycarinthevillagenow?村莊里現(xiàn)在有一些小汽車(chē)嗎？Yes,，有。 在說(shuō)話(huà)雙方明確所談?wù)摰氖挛锏那闆r下，可以直接用省略句“ Howmany?”提問(wèn)。讓我們來(lái)看看他們之間的對(duì)話(huà)： Mike:Howmanyducksarethere?有多少只鴨子？ Sarah:Twentytwo.二十二只。 tall和 high都意為“高的”，但用法有所不同： 指人、動(dòng)物、樹(shù)木等有生命的東西時(shí)，通常用 tall，不用 high。 指不與地面接觸的人或物的高時(shí) ，通常用 high，不用 tall。 指建筑物、山時(shí)，用 tall或 high都可以。 high可以作副詞，而 tall不能作副詞。 tall的反義詞為 short,high的反義詞為 知識(shí)詳解拓展點(diǎn) 引導(dǎo)的感嘆句課文應(yīng)用： Whataniceday!多么好的一天??！ what 在感嘆句中修飾名詞。 這個(gè)句型用來(lái)提出建議，意為“為什么不呢？”。在表示建議時(shí)，“ whynot”后面要接動(dòng)詞原形。 What/Howabout+ 名詞 / 動(dòng)詞 ing 形式 + 其他 ? 例 如 ：What/Howaboutgoingfishing?去釣魚(yú)怎么樣？ Shallwe/I+動(dòng)詞原形 +其他 ?例如： Shallwemeetattheschoolgate?我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口見(jiàn)面好嗎？You’ dbetter(not)+動(dòng)詞原形 +其他。 Wouldyoulike+ 名詞 / 動(dòng) 詞 不 定 式 + 其 他 ？ 例 如 ：Wouldyouliketohavesomeapples?你想要吃一些蘋(píng)果嗎？單元重點(diǎn)歸納本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)用 therebe 句型的一般疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)并作答。 三、公式化句型 therebe 句型的一般疑問(wèn)句及其答語(yǔ) (1)問(wèn)句：Istherea/an+可數(shù)名詞單數(shù) +地點(diǎn)狀語(yǔ) ???有一??嗎？答語(yǔ)：Yes,，有。 t