【正文】 三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù) 完成《哲學(xué)生活》 (必修四 )的教學(xué)任務(wù)。針對學(xué)生多層次的情況，課堂教學(xué)在把握多數(shù)的同時，還 要考慮到不同層次的學(xué)生，主要以教學(xué)導(dǎo)學(xué)案來兼顧不同學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。 (二 )利用集體備課，發(fā)揮團隊的力量，做好資源共享。在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上體現(xiàn)個性的差異。 在組內(nèi)開展對本組教師互相聽課，評課，相互促進。 本學(xué)期完成備課組、教研組規(guī)定的公開課的講課任務(wù)。 (2)真抓實干，踏踏實實做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實效。 ②發(fā)揮自身教學(xué)特長， 在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 ④加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 ⑥努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。注重鍛煉自己的語言表達 能力，清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。 (2)幫助學(xué)生制定周密的業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計劃，監(jiān)督學(xué)生及時完成復(fù)習(xí)內(nèi)容，變被動為主動 。每模塊一綜合檢測，按學(xué)校安排，進行 2 次階段模擬測試，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力 。 因為矛盾的特殊性，具體問題具體分析。 高二政治備課組下學(xué)期工作計劃范文 (四 ) 高二政治備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準》為依據(jù)，貫徹三五五有效教學(xué)的理念，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點，本著“務(wù)實、有效”的原則，狠抓教學(xué) 常規(guī)，細化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。深入課堂聽課、評課和及時進行教學(xué)反思，并在組內(nèi)進行討論交流。 通過備課組集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。課后的生活也要關(guān)心，也要重視。一方面拉近師生的距離 。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。 二、備課組工作重點 探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度，努力促進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用，公開課、研究課進行探究式教學(xué)。在小組備課活動中認真科學(xué)地制訂授課進度 計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。能認真把握教材 —— 把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫 助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。備課做到三知：一知教材 。三知教法。針對疑難問題重點研討 。課下，對課上面對的各種問題研討，找到解決辦法，及時寫出教學(xué)反思，在下一節(jié)課補救、糾錯 。 講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。 深入開展聽課評課活動，通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學(xué)水平，從而提高年級的整體教育教學(xué)水平。構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。 在平時教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。多鼓勵，少批評，激勵他們學(xué)習(xí)的動力，積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提高。為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲存資料，構(gòu)建學(xué)科資料庫。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 第二篇：高二政治備課組新學(xué)期工作計劃 _高二政治下學(xué)期工作計劃 [范文模版 ] 高二學(xué)年下學(xué)期，如何通過評 估促成教師之間互助作用的有效發(fā)揮，提升備課組工作水平，是政治備課組教學(xué)評估中應(yīng)當(dāng)思考和必須解決的問題。 高二政治備課組下學(xué)期工作計劃范文 (一 ) 高二下期對文科生是一個十分容易出現(xiàn)懈怠的特殊學(xué)期。這學(xué)期部分學(xué)生對政治這些記憶學(xué)科會出現(xiàn)得過且過，不思進取，一切留待考前突擊的心態(tài)。 (2)全備課組統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一作業(yè)、講義、講評。用細化教學(xué)目標(biāo)、細化學(xué)習(xí)任務(wù)來克服學(xué)生的懈怠，第二堂課前花 5 分鐘時間進行檢測，不過關(guān)則重背。對于青年教師的備 課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改、等進行不定期的抽查，加強聽課并及時交流反饋。每次備課組活動預(yù)先指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)精心備會，形成書面材料。 (6)開好公開課、觀摩課和研究課。 (7)具體教學(xué)進度 第一周講評摸底考試試卷、經(jīng)濟學(xué)二課二節(jié)及作業(yè)講評 第二周 —— 第五周哲學(xué)第五課、經(jīng)濟學(xué)三課一節(jié)三框及作業(yè)講評、三月月考 第六周 —— 第十周哲學(xué)第八課、經(jīng)濟學(xué)三課二節(jié)及作業(yè)講評、半期考試 第十一周 —— 第十五周哲學(xué)第六課、經(jīng)濟學(xué)四課一節(jié)二框及作業(yè)講評、五月月考 第十六周 —— 第二十周哲學(xué)第七課、經(jīng)濟學(xué)四課二節(jié)一框及作業(yè)講評、半期考試 (二 )研究性學(xué)習(xí) (1)加強理論學(xué)習(xí)。 (2)加強實踐指導(dǎo)，確定研究課題。 (三 )科研方面： (1)加強教師的教科研能力的培養(yǎng)。 (2)這期完成饒玉平老師的深入開展“多媒體技術(shù)在政治課教學(xué)中的運用”的課題的結(jié)題。 (3)積極組織教師參加各級各類教育教學(xué)評比，爭取取得較好成績。 希望通過本次的準備計劃，能使高二下學(xué)期的政治教學(xué)活動能夠更好的開展，同時也希望在新的一學(xué)期，我們的教學(xué)水平也會有所提高，高二年級的政治成績也會更上一層樓，量變引發(fā)質(zhì)變，新的學(xué)期我們教師也應(yīng)該更加認真努力。增強政治教研組的整體實力，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。 ，創(chuàng)造條件讓他們參與高考試題的考試與命題特點的研究中。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。k39。ank39。 二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平 、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。 教師的傳，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作 .我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源 .請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo) .把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹 .同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。 ，應(yīng)與教研組成員的實際水平 (知識，經(jīng)驗，研究能力等 )、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標(biāo)。 本學(xué)期，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究： ，積極參與常州市和江蘇省級課題。 上的課題。 四、推進教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫 本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫 .把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便 資源共享。 。 總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補我們的不足之處。 高二政治備課組下學(xué) 期工作計劃范文 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 高一最后，進行了文理分科，文科教學(xué)和理科教學(xué)的目標(biāo)不同，因此，教學(xué)要求有著很大的區(qū)別。而理科班的教學(xué)以學(xué)業(yè)水平為目標(biāo)，課時每周為 2 個課時。盡管教學(xué)任務(wù)不同，但要達成教學(xué)目標(biāo)的主要的措施是一樣的。 二、學(xué)生的基本情況 高二共有 14 個班， 7 個理科班， 7