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正文內(nèi)容

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2025-06-11 06:35本頁面
  

【正文】 三、會(huì)寫的詞語 他們 草地 河水 聽說 也是 聽見 哥哥 單一 居住 招呼 快樂 玩兒 很多 當(dāng)時(shí) 音樂 講話 行走 許久 四、多音字 地 背 種 都 樂 得 五、形近字 六、近義詞 許多 — 很多 看見 — 看到 游泳 — 劃水 偷偷 — 暗暗 飛快 — 迅速 鳥窩 — 鳥巢 孤單 — 孤獨(dú) 鄰居 — 街坊 招呼 — 召喚 快樂 — 高興 獨(dú)自 — 單獨(dú) 當(dāng)然 — 固然 輪流 — 輪番 游戲 — 玩耍 七、反義詞 許多 — 極少 忽然 — 逐漸 捉 — 放 從前 — 后來 孤單 — 熱鬧 好多 — 極少 快樂 — 悲傷 獨(dú)自 — 結(jié)伴 運(yùn)動(dòng) — 靜止 靜悄悄 — 鬧哄哄 嘰嘰喳喳 — 安安靜靜 八、詞語搭配 1. 量詞搭配 一(只)喜鵲 一(棵)樹 一(個(gè))鳥窩 2. 形容詞搭配 (偷偷)地跟 (飛快)地游 3. 動(dòng)詞搭配 (踢)毽子 ( 甩)繩子 (坐)蹺蹺板 (看)書 (畫)畫 (下)象棋 (打)羽毛球 (跳)繩 (搭)積木 (講)故事 (聽)音樂 (拔)河 九、詞語積累 式詞語:靜悄悄 式詞語:嘰嘰喳喳 安安靜靜 十、佳句積累 1. 樹很快樂,喜鵲也很快樂。 十一、考點(diǎn)提示 1.《小公雞和小鴨子》課后“讀一讀,比一比”經(jīng)常以補(bǔ)充句子或仿寫的形式出現(xiàn)。 3.《怎么都快樂》中的動(dòng)詞經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn)。 5.《贈(zèng)汪倫》經(jīng)常以填空的形式出現(xiàn)。) 死 (sǐ) 身 (sh253。nɡ) 招 (zh252。nɡ) 怎 (z254。o) 講 (jiǎnɡ) 繩 (sh227。i) 運(yùn) (y249。 居 :外部是“尸” ,不要多一點(diǎn)寫成“戶”。 (3)多音字 地 d236。(一只 ) 種 zh238。(快樂 )yu226。o(愛好 ) 得 d254。(取得 ) 行 x237。ng(銀行 ) (1)必須掌握的詞 河邊 草地 聽見 哥哥 從前 喜鵲 孤單 嘰嘰喳喳 后來 鄰居 快樂 招呼 安安靜靜 很好 當(dāng)然 跳繩 踢足球 講故事 聽音樂 打排球 玩游戲 許多 (2)近義詞 許多~很多 偷偷~悄悄 忽然~突然 飛快~趕快 從前~以前 孤單~孤獨(dú) 鄰居~街坊 招呼~呼喚 一起~一塊 快樂~開心 獨(dú)自~單獨(dú) 正好~恰好 當(dāng)然~固然 輪流~輪替 (3)反義詞 進(jìn)→出 不行→可行 后面→前面 飛快→緩慢 笑→哭 單→雙 亮→暗 從前→現(xiàn)在 快樂→傷心 安安靜靜→吵吵鬧鬧 有→無 獨(dú)自→共同 靜悄悄→鬧哄哄 (4)詞語歸類 ① AABB式詞語 :嘰嘰喳喳 安安靜靜 類似的詞語 :平平安安 快快樂樂 ② ABB 式詞語 :靜悄悄 胖乎乎 紅潤潤 類似的詞語 :黑乎乎 亮晶晶 氣沖沖 ③量詞 一棵樹 一個(gè)鳥窩 一只喜鵲 ④動(dòng)詞 折船 跳繩 搭積木 看書 畫畫 聽音樂 講故事 下象棋 打羽毛球 坐蹺蹺板 玩游戲 拔河 捉小雞 打排球 打籃球 踢足球 開運(yùn)動(dòng)會(huì) 拿拖鞋 洗手絹 ⑤修飾詞 飛快地游 安安靜靜地睡覺 三、佳句積累 (1)天一黑 ,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里 ,安安靜靜地睡覺了。 (3)他飛快地游到小公雞身邊 ,讓小公雞坐在自己的背上。 (1)樹很孤單 ,喜鵲也很孤單。 (3)樹很快樂 ,喜鵲也很快樂。 “只有??只有??只有??”運(yùn)用了排比的修辭手法。 四、易錯(cuò)反思 1.“捉、直、身、只、種、招 、繩”是翹舌音 ,容易讀成平舌音。 3.“塊、跳、連”都是三拼音節(jié) ,容易把中間的介母丟掉 ,拼成兩拼音節(jié)?!案纭笔莾蓚€(gè)“可”摞在一起 ,上部“可”的豎鉤要寫成豎。課后“讀一讀 ,比一比”經(jīng)常以補(bǔ)全句子或仿寫句子的形式出現(xiàn)。課后的“讀一讀 ,記一記”是 考查的重點(diǎn) ,其中特殊詞語“嘰嘰喳喳”“安安靜靜”經(jīng)常以仿寫的形式出現(xiàn)。 “查字典”的大小寫字母和查字典的方法常以查字典題的形式出現(xiàn)。《胖乎乎的小手》經(jīng)常以閱讀的形式出現(xiàn)。在栽樹的過程中 ,他們各自發(fā)揮長處 ,密切合作。文中一系列動(dòng)詞的使用 ,將人物的動(dòng)作描繪得非常到位。也可以在班里演一演。nɡ) 前 月光 (ɡu252。nɡ) 外 亂 (lu224。n) 步 粽 (z238。) 道 一座 (zu238。o)水 照 (zh224。 低:不要漏寫最后一點(diǎn)。 真:中間有三橫,最后一筆是點(diǎn)。 著:下面是“目”,不是“日”。 三、認(rèn)識(shí)新偏旁 廠字頭(廠) 立字旁( ) 米字旁( ) 衣字旁(衤) 四、會(huì)寫的詞語 思念 床前 月光 低頭 故鄉(xiāng) 色彩 外面 看見 爸爸 晚上 笑聲 再見 上午 節(jié)日 葉子 大米 真的 分開 紅豆 那里 看著 到了 高興 千萬 成功 五、多音字 地 都 覺 間 分 興 六、形近字 七、近義詞 舉 — 抬 望 — 看 澆 — 灑 從前 — 以前 膽子 — 膽量 勇敢 — 英勇 微笑 — 含笑 裹著 — 包著 清香 — 芳香 好吃 — 美味 花樣 — 種類 據(jù)說 — 傳說 紀(jì)念 — 懷念 美麗 — 漂亮 高興 — 快樂 美滋滋 — 喜滋滋 蕩來蕩去 — 搖來搖去 八、反義詞 遠(yuǎn) — 近 有 — 無 舉 — 低 前 — 后 明 — 暗 上 — 下 外 — 內(nèi) 勇敢 — 懦弱 白天 — 夜晚 從前 — 今后 回去 — 出來 中間 — 旁邊 紀(jì)念 — 忘記 美麗 — 丑陋 高興 — 傷心 九、詞語積累 1. 詞語搭配 (青青)的箬竹葉 (白白)的糯米 (紅紅)的棗 (好吃)的粽子 (美麗)的橋 (圓圓)的月亮 ( 勇敢 ) 的故事 ( 再黑再黑 ) 的夜晚 花裙子(飄啊飄的) 秋千(蕩來蕩去) 2. 詞語拓展 ( 1)“又 又”式詞語:又黏又甜 又大又圓 又大又甜 又大又紅 ( 2)“ A 來 A 去”式詞語:蕩來蕩去 飄來飄去 搖來搖去 ( 3) ABAB 式詞語:很小很小 再黑再黑 十、考點(diǎn)提示 1.《靜夜思》經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn)。 3.《端午粽》最后一個(gè)自然段經(jīng)常以判斷的形式出現(xiàn)。 5.《尋隱者不遇》經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn)。) 床 (chu225。) 敢 (gǎn) 勇 (yǒng) 窗 (chu252。n) 散 (s224。ng) 總 (zǒng) 肉 (r238。) 據(jù) (j249。n) 座 (zu238。o) 裙 (q) (2)難寫的字 光 :第一筆是中間的豎 ,在豎中線上。 外 :左部點(diǎn)不要出頭 ,不要寫成“處”。 千 :第一筆是撇 ,不要寫成橫。 (3)多音字 散 s224。n(分別 )f226。n(中間 )ji224。ng(高興 )x255。 (2)可我一看窗外心就亂跳?? “一??就??”是表示承接關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 ,這里的“一”后面的內(nèi)容表示先發(fā)生的前一個(gè)動(dòng)作 ,“就”后面的內(nèi)容是由前一個(gè)動(dòng)作引起的后一個(gè)動(dòng)作。 用比喻的修辭手法 ,把彩虹比作橋 ,生動(dòng)、形象地寫出了彩虹的特點(diǎn)。 (2)從此再黑再黑的夜晚 ,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺?? 把“花草”和“小鳥”當(dāng)成人來寫 ,寫出了“我”親近大自然以后的感觸。 (1)爸爸 ,你那把澆花用的水壺呢 ?如果我提著它 ,走到橋上 ,把水灑下來 ,那不就是我在下雨嗎 ? (2)花裙子飄啊飄的 ,不就成了一朵彩云嗎 ? 反問句表面上看起來是疑問的形式 ,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思 ,答案就在問句之中。 2.“思、散、粽、座、灑、嘴”是平舌音 ,容易讀成翹舌音。 4.“低”在書寫時(shí)容易忘記最后一點(diǎn) 。 五、考試熱點(diǎn) 1.《靜夜思》經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn)。課后“讀一讀 ,記一記”常以擴(kuò)詞的形式出現(xiàn)。 4.《彩虹》一文中 ABAC 式的詞語經(jīng)常以詞語仿寫的形式出現(xiàn)?!秾る[者不遇》需要背誦 ,經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn)。兒歌講述了小烏鴉對(duì)于媽媽的愛 ,讓我們受到了愛的教育 ,懂得要有愛心 ,并學(xué)習(xí)從小關(guān)心別人。 閱讀方法 :這是一個(gè)繪本 ,我們要在看圖的同時(shí)讀文 ,感受小烏鴉對(duì)媽媽的愛 ,并結(jié)合生活實(shí)際感受小烏鴉的懂事。o) 躲藏( c225。) 蜘( zh255。n) 朝( zh252。o) 場( chǎnɡ) 鈴( l237。n) 之( zh255。n)良 專( zhu252。 運(yùn):按照先里后外的順序?qū)憽? 涼:左邊是兩點(diǎn)水。 打:“扌”第三筆是提。 聲:上面是“士”。 習(xí):第二筆是點(diǎn),第三筆是提。 三、會(huì)寫的詞語 中間 迷路 人造 運(yùn)送 水池 歡樂 結(jié)網(wǎng) 古今 涼水 細(xì)小 夕陽 李子 語言 香氣 打球 拍手 跑步 手足 聲音 身體 之間 相互 遠(yuǎn)近 學(xué)習(xí) 永遠(yuǎn) 玉米 義氣 四、多音字 空 間 結(jié) 朝 和 好 相 教 為 五、形近字 六、近義詞 朝 — 早 打 — 擊 跑 — 奔 嚴(yán)寒 — 寒冷 酷暑 — 炎夏 夕陽 — 落日 熱鬧 — 喧鬧 七、反義詞 上 — 下 里 — 外 忙 — 閑 前 — 后
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