【正文】 咱們的老師。嗯！ 第二篇：開學(xué)了初中周記 導(dǎo)語：周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏感覺。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和 久違的同學(xué)早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。 回想一下，之前幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱罅艘粋€補習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。我很高興又重新回到學(xué)校。祝我好運！ 星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。說真的，每個體驗過這個過程的學(xué)生都知 道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面那一節(jié)課了。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的 360 軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦 ~我會好好招待你滴?？粗筒?最后一步就可以完成的題目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個字，搞什么??！不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。許多人措不及防 ，匆忙張開雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用?？上Я四穷w大松樹啊??風(fēng)雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪?。? 今日特此記錄，以待來年回憶。我們迫不及待地返回校園，體驗?zāi)欠N別后重聚的感。初 一時期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。 當(dāng)放學(xué)時候，因為不舍，就故意行動得慢一些，于是，有點像是曲終人散的失落。 —— 最終，當(dāng)回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細(xì)微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表，而不是歲月的印記。以下是初中開學(xué)周記 15 篇，歡迎閱讀。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。 小學(xué)時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢?，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。咱們在操場上游戲，看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天 中最清涼的微風(fēng)。 初中印象第一個是陌生。雖然如此，但是我會交出真誠，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。每當(dāng)我被點名回答問題的時候 ，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈利落。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。 新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。 去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是咱們展現(xiàn)自己的時刻。做許許多多有趣的事情。 在班上我有許多朋友，有一個和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，咱們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。他這個人呀非常的懶。咱們問他為啥 ?他竟然說“組長，我家的表壞了 ?”弄得咱們大家嘲笑了他一上午。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。 第一天的晚自習(xí)老師讓咱們作自我介紹，同學(xué)們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。經(jīng)過大概十分鐘的煎熬，終于到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍。 下課啦，回想起來也不是什么難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。其實某一刻的我是想沖上去的，但又因為不知道要競選什么而放棄。面對這樣一個巨大的挑戰(zhàn)，我無疑是失敗的。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養(yǎng)成一個落落大方的女生。開學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的?? 星期五張老師總結(jié)了這個星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳??那時，我的心情是無比的自豪。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？ 學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。 悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。聽了張老師的教導(dǎo)，咱們也漸漸 和好起來。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！ 初中開學(xué)周記 5 寒假過了，又回到了充滿溫暖的校園里?？煲险n了，同學(xué)們把咱們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課時，科學(xué)老師給咱們講了許多的大道理，使我明白了許多。 初中開學(xué)周記 6 經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。 怒 同學(xué)們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了。 哀 說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到 8 點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？ 這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大??！ 初中開學(xué)周記 7 開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了 2 班。其中和我最好熟的要數(shù) ***和 **了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的咱們哈哈大笑。在班里 有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，咱們就信以為真了。 咱們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說嚴(yán)厲其實并不是嚴(yán)歷而是“真實”，老師對咱們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對咱們很嚴(yán)，但是我還是愛咱們的老師。嗯！ 第四篇：初中開學(xué)第一周優(yōu)秀周記初中開學(xué)第一周優(yōu)秀周記 1 未上中學(xué)，就對中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。走進(jìn)教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識，又可以結(jié)識更多的朋友，原來上中學(xué)是這樣好??！ 該是開設(shè)七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與 緊迫感，本該就無所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新班級老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學(xué)到知識，又在學(xué)到知識后倍感快樂。如今，穿著中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，有所打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現(xiàn)在，無愧于未來。走進(jìn)教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識，又可以結(jié)識更多的朋友，原來上中學(xué)是這樣好?。? 該是開設(shè)七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新班級老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學(xué)到知識，又在學(xué)到知識后倍感快樂。如今，穿著中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，有所打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現(xiàn)在，無愧于未來。 一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在 8 點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本 ，又是一個漫長的學(xué)期。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。看到同學(xué)和班級老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園