【正文】 是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機，也就不枉此一生了。 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 9 家鄉(xiāng)的稻田隨處可見，我家屋后也有一大片的稻田。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時而還伴隨著幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。 不過幾個星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。在葉從間，一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意，這時的稻稈已是一個懷孕的母親，正在孕育新的生命。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。 一陣風吹過，稻田里掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時傳來沙沙的聲音?？粗@沉甸甸的稻穗，我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 10 美，是尋常的，又是難得的。 適逢春天，一切都是那么美好。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。我不禁一顫，是什么觸動了我？ 我發(fā)現(xiàn)了美。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。這是生命之美，也是一種精神之美。 生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁 之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。在春天的微風中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。相信寫作文是一個讓許 多人都頭痛的問題，以下是精心整理的小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字 6篇，希望能夠幫助到大家。你會選哪一種呢？”那時，我會不假思索的說：“我都不要。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合 0。或許這就是遺憾之美吧。它們所代表的兩種人生也是如此。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。但我知道，三十三年后，它還回來。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生?？墒窃诿鎸Ρ痴b課文的時候，我通常讀了好幾遍，可是讀過的文章卻如同在腦海里匆匆的過客一般，無法長時間記憶，還是沒有能一字不差的背誦下來。于是我的心中萌發(fā)了一個問題：為什么我只需聽幾遍歌，就能將歌曲唱得十分動聽，詩歌只需要多讀幾遍，就能將它背的一字不差。 我滿是好奇的找到爸爸，向他詢問了這個問題，他笑著對我說：“菁菁，當你唱起美妙的歌曲，或吟誦起古詩時，你是否覺得它們唱起來或吟誦起來有一定的韻律呢？但是你們的課文即不能唱，也并不押韻，自然不是非常好背的?！崩纾骸按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。 又是一次，楊老師布置了背書任務，課文的名字叫《二泉映月》，我心中一喜，爸爸教我的方法可以派上用場啦！我先看了幾遍課文，理解了文中的含義，然后合上書回味了幾遍，眼前立即浮現(xiàn)出盲人音樂家阿炳在皎潔的月光下，抱著二胡坐在美麗的二泉邊上，深情的演奏??然后我配上那首膾炙人口的《二泉映月》，很快我就將全文一字不差的輕松背下來了。 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的 `逃走了。 通過對螞蟻的觀察，使我 對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹，便認真觀察起來。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽 子，讓它感受到了溫暖。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養(yǎng)價值和醫(yī)藥價值呢！ 哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點?。? 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 下完一場小雨后，我在花圃邊玩耍。原來它們的房子被剛才的那場小雨沖走了。那些搬食物的螞蟻，不時還會啃一下這些食物。 接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。我用一條樹枝動了動它，沒有動靜。最后我躲在一棵樹后面觀察它。起先它把頭探出來，然后再伸出像觸角一樣的東西，這個東西伸出來后左搖搖，右搖搖，活像戲臺上的演員。爸爸撫摸著我的頭，親切地 說：這是蝸牛的眼睛，它伸出來后左搖搖右搖搖是要看周圍的情況，如果沒什么事情，它就會繼續(xù)往前走。然后，我繼續(xù)起花圃觀察蝸牛，我突然發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的路都有一些白色的液體，在陽光下閃閃發(fā)亮，雖然發(fā)亮，但像鼻涕，讓人惡心。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭 局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。 棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不 了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機，也就不枉此一生了。 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 6 今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊 伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們在搬運食物，它們來來往往，相遇時互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！ 忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。等它再次休息時，我忍不住“幫” 了它，把米粒放它的面前，可這一舉動，卻把它“嚇跑”了。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找！” 果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。 就在這時，雷聲大作，一場大雨即將 來臨。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。在學習上，我不是也應該有這樣的精神嗎？ 第三篇：有關(guān)小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字匯總 有關(guān)小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字匯總 10 篇 在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文 的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 今天中午回到院子里，我看見一個新來的小子。 我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼，對他說：“小子，你知道我們這兒的規(guī)矩嗎？進門要拜 XX 的。 下午我和叔叔一起到河里去游泳，突然一個熟悉的身影跳入我的眼簾，原來是那個臭小子，他會游泳？我自言自語，到了河里我把他叫過來讓他看看我的游泳本事，我對他說：“臭小子，看好，你爺爺來教你游。游到半中央，我覺得左手有點不對勁，不聽使喚了，我這下可急了，肯定是抽筋了，這時我的腦中出現(xiàn)了爸爸常對我說的一句話：在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張，不然就只有一條路可走，你自己清楚那是一條怎樣的路。 突然，他跳入水中，以每分 5 米的速度，像猛獸撲捉獵物似的向我游來，我想：他到底要干什么呢？是要救我，還是要報復我呢？對了，肯定是要報復我，我也管不了那么多了。到了岸邊，我對他說：“你為什么要救我？”“抽筋了不能呆在水里，要上岸休息，再說，我不愿意見死不救。他還要我多休息一會兒才能回到對岸。他見義勇為，樂于助人，心地善良，是個好人。 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 有一位哲人曾經(jīng)說過：生活中往往不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 那是一個秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來說要我陪他一起打乒乓球。來到乒乓球臺邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開始了，正在我們打得難分難解的時候，球卻一不小心滾進了旁邊的一個很深的小洞里，我和爸爸一看就開始著急起來，我們因為來的太匆忙沒有帶預備球，同時這里也沒有很近的地方可以買到新的球。結(jié)果我們很快就打來一桶水，隨著水的倒入，我們夢寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細地去觀察，把在生 活里的點點滴滴都用心記錄下來，因為只有我們多用心去發(fā)現(xiàn)，生活中的美才不會被我們的眼睛所欺騙！ 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 風兒不斷吹拂著我的頭發(fā)，剛打理好的發(fā)梢霎時間又被吹亂 。哦，秋天來了！ 金秋時節(jié)，是美構(gòu)成的。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！ 沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里 無云的。 金秋九月，是美的盛典。 金秋啊，你到底該有多美？ 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 聽說媽媽種了很多豆芽。 來到陽臺上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。它那白色的身體， 筆直地挺立著，像一個威武的哨兵。現(xiàn)在，我知道了。過幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽兒?！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬业膯栴}。 20xx年 9 月 30 日星期五晴 中午放學后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。 20xx年 10 月 5 日星期三晴 在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長高的全過程。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康?！? 我有了成功的喜悅，感到十分開心。從小到大，我有過不少的發(fā)現(xiàn)，其中就有這么一個使我記憶猶新。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新的念頭：動物們在雨前會有什么舉動 呢？于是，我便到小院里去觀察有什么動靜。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。 為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢？我?guī)е蓡柣氐郊胰シ嗁Y料尋找答案。 于是，我把我的這個發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥，并提出了幾個讓我迷惑不解的問題，但哥哥只跟我講了 一句民間俗語，那就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。說起蛇，不少人都會因 它鋒利的牙齒，冷酷的本性而聞名喪膽。 童年的這次調(diào)查使我受益匪淺，它讓我明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。 突然我發(fā)現(xiàn)，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。它們有的搬食物，有的搬泥土。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發(fā)現(xiàn)有些螞蟻不時會摔倒，然后它們又重新站起來，我真為它們的那種頑強的意志力感動。它背著一個金黃而堅硬的外殼，它一見到我，立刻把頭縮進了它那堅硬的外殼里。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒有動靜。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過去了，那只蝸牛終于把頭給伸了出來。我不知道是什么，就跑回家去問爸爸。聽了爸爸的話，我對蝸牛更加有新的了解了。我不知道這是什么，又去問爸爸，爸爸對我說：這 些液體叫磷，磷對樹木是很有用的爸爸還沒說完，我就去到花圃那去尋找那只蝸牛，可它不見了。 人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個有心人，也會像我這樣發(fā)現(xiàn)一些有趣的事的！ 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 7 我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。我來到學校的 .花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看著蝸牛，想出了幾個問題，為什么蝸牛會分泌出粘液來呢？又為什么會吃青菜呢？ 到了三年級，在一次科學課上，我才知道第一個問題的答案，因為蝸牛為了不讓自己受傷，它就會分泌出粘液來保護自已。 又有一天早晨，我來到學校，正要到教室門口時，看見有許多同學向?qū)W校的花園走去。我 看著那么多同學都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿著蝸牛到處炫耀。 我開始去捉蝸牛了。課間操后，我把一只蝸牛拿出來玩，可是一不小心，用力稍微大了一點，就把它給弄死了。我為此感到很內(nèi)疚，因為，它畢竟也是