【正文】 學(xué)期教研組計(jì)劃 會(huì)議室 科學(xué)組教師 2 縣科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 教研組長(zhǎng) 3 市初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評(píng)比 4 教師基本功比賽 (教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 ) 會(huì)議室 科學(xué)組教師 5 國(guó)慶放假 6 ：《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》 待定 7 溫二中 教師代表 九年級(jí)學(xué)生 8 科學(xué)組集體備課 (1) 會(huì)議室 科學(xué)教師 9 __年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì) 待定 九年級(jí)科學(xué)教師 10 永嘉縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 期中教學(xué)常規(guī)檢查 待定 11 期中考試 科學(xué)組集體備課 (2) 會(huì)議室 科學(xué)教師 12 八年級(jí)科學(xué)公開課 ?？破罩R(shí)競(jìng)賽選拔賽 全體學(xué)生 13 縣科普知識(shí)競(jìng)賽 與黃田中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng) 14 科學(xué)組集體備課 (3) 會(huì)議室 科學(xué)教師 15 七年級(jí)科學(xué)公開課 17 科學(xué)組專題講座 會(huì)議室 科學(xué)組教師 18 元旦 19 期末教學(xué)常規(guī)檢查 20 市八年級(jí)科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè) 21 期末考試 教研組工作計(jì)劃精選集錦 5 篇 第二篇：教研組工作計(jì)劃集錦 教研組教研組除了完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，也承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作，為圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)，需要做好工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) ，提高教學(xué)質(zhì)量。 ，創(chuàng)建校園特色。 目前，我校有 4 個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，有1 個(gè)小儀器室，實(shí)驗(yàn)器材比較齊全，為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的硬件保障。 四、研究專題 小學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果，是教 學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿 。因此，本學(xué)期我們組研究專題為“從學(xué)情出發(fā)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”，擬定從全冊(cè)和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā)，認(rèn)真把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在研讀教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向。利用每次活動(dòng)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破， 有所創(chuàng)新。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們選擇新教師邱歡老師為觀察對(duì)象，采取“集體備課”“集中研討聽課”“ qq 評(píng)課”“二次修改重構(gòu)”“形成課例研究報(bào) 告”等形式。 二、總體目標(biāo) 工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益化。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使 學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。 在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果化。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，按照上級(jí)教育行政部門的部署，啟動(dòng)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)。整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。 樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式 和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。 教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。 進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。正常昕課、說課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。不是為了證明，而是為了發(fā)展。沒有最好，只有更好。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。 發(fā)揮名師作用。借校公開課的契機(jī)進(jìn)行有效的備課輔導(dǎo)、評(píng)課，推動(dòng)新教師的教學(xué)水平。 二、總體目標(biāo) 工作目標(biāo)：建設(shè)具有高效的辦公教研組，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益化。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。 在學(xué)校、總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果化。 四、主要工作 (一 )教研方面： 嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎接檢查。 (二 )常規(guī)工作 嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。 做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。 五、課外活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校工作安排，以及學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)，有計(jì)劃有組織的開展課外活動(dòng)，使活動(dòng)不留于形式，切切實(shí)實(shí)的學(xué)生通過課外活動(dòng)得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供保障。 (2)利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。綜合教研組將盡力做好每一件工 作，力爭(zhēng)學(xué)校的優(yōu)秀教研組。 落實(shí)安排公開課。 參加 20__年市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。 交流新學(xué)期工作計(jì)劃。 四月份： 綜合教研組活動(dòng)。 繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。 課題組活動(dòng)。 各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。 總之，我們綜合教研組除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，也承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求教研組建設(shè)日趨完善。積極開展探索新課程教學(xué)過程和方法等校本教研活動(dòng)，配合教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，倡導(dǎo)“求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成績(jī)。 組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、研究性學(xué)習(xí)的理論和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，提高我?？茖W(xué)教師的整體理論素養(yǎng)和水平。學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案例專著，以提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。 ，指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖，創(chuàng)造性地用好教材。探索以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體的最佳模式。 各教師要在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為 載體，深化課題研究工作。 按照規(guī)范教研組達(dá)標(biāo)考核的要求，配合教導(dǎo)處完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)考核。 根據(jù)本?？茖W(xué)教師的實(shí)際情況，加強(qiáng)備課組的活動(dòng)，不定期地開展集體備課 。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。 組織每位科學(xué)教師寫好一學(xué)期一篇的心得或教科研論文，充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源。 繼續(xù)抓好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。 大力開展校本教研活動(dòng)。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高師生教科研能力服務(wù)的意識(shí) 。全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 周次 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn) 參加對(duì)象 1 組員會(huì)議 。今天在這給大家?guī)碚Z(yǔ)文教研組工作計(jì)劃，接下來我們一起來看看吧 ! 語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想： 更新觀念、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教 師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。 三、工作目標(biāo)： 各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)有突破。 細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、積極的開展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。 本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) ,豐富教研活動(dòng)、根據(jù)單周工作安排 ,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論 ,把新課程的理念 ,實(shí)施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去 ,讓每位教師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造性地運(yùn)用教材 ,并不斷反思 ,不斷總結(jié) ,使新課程的實(shí)驗(yàn)工作得以順利實(shí)施、 確立正確的教學(xué)質(zhì)量 ,牢固確 立“教師為主導(dǎo) ,學(xué)生為主體”的教學(xué)理念 ,課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展 ,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的教學(xué)中增長(zhǎng)知識(shí) ,提高素質(zhì)、課堂上開展自主 ,合作 ,探究的教學(xué)方式 ,推進(jìn)素質(zhì)教育。 開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。 鼓勵(lì)大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。 全體語(yǔ)文教師于單周四下午第三節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng)。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。 完善集體備課制度，每次集體備課要求記錄 在案。每位教師聽課不少于 10 節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄并填寫好聽課評(píng)價(jià)表。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè) 。 課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。 (四 )開展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 各年級(jí)積極開展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。低年級(jí)注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。 貫徹縣教育局德育工作要點(diǎn)，在語(yǔ)文學(xué)科中滲透民族精神教育，并圍繞民族精神教育主題開展相應(yīng)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 各年級(jí)切實(shí)利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的 環(huán)保教育滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 五、工作日程安排： 二月份 制定教研組計(jì)劃，檢查超周備課情況。 課程安排，制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。 組織開展主題教研活動(dòng)。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 組織開展主題教研。 學(xué)生書法競(jìng)賽。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動(dòng)。 語(yǔ)文研討課。 六月份 五月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。 開展主題教研活動(dòng)活動(dòng)。 組織教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究復(fù)習(xí)方法。 七月份 六月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。 期末測(cè)試。 上交各種資料，完善資料歸檔。以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計(jì)劃性和計(jì)劃的科學(xué)性 。以全面育人為指針，以獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，做到“有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。完成學(xué)校和年級(jí)組下達(dá)的任務(wù)。 第二階段 (第一輪 )從 20__年 10 月至 20__年 1 月上旬，主要完成下面幾項(xiàng)工作： 認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，深入研究近三年的考題及全國(guó)各 地考題，不斷關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)工作。 結(jié)合各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，為第二階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。 配合教導(dǎo)處、教研室，開展各項(xiàng)教學(xué)工作并積極參加教科研活動(dòng)。 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一評(píng)分，重視質(zhì)量分析，打好團(tuán)體仗，共同提高。不強(qiáng)求整齊劃一。盡可能減少?gòu)?fù)習(xí)的枯燥性。我們新一屆高三語(yǔ)文備課組全體教師堅(jiān)信，在校長(zhǎng)室、年級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，本屆高三語(yǔ)文一定會(huì)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。 二、現(xiàn)狀分析： 我們組有 6 位老師 ，都是有五年以上教齡的老師，有著豐富的