【正文】 繁忙的校長(zhǎng)和部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院看望我，更沒(méi)有想到，我可親可敬的同事們，不論工作有多么的忙，總是沒(méi)有忘記給我打電話(huà)，發(fā)短信，還利用休息時(shí)間多次到醫(yī)院，安慰我，鼓勵(lì)我，許多的家長(zhǎng)，還有我可愛(ài)的孩子們，也多次來(lái)到了我的病房??鮮花和水果堆滿(mǎn)了我的房間，微笑和真情灑向了房里的每一個(gè)角落，感動(dòng)的淚水也時(shí)常充盈了我的雙眼。 身處這樣一個(gè)美麗和諧的大家庭，身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們，再加上我們新紀(jì)元集團(tuán)給我們提供了這么優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái)，我一路上有你們幸福真誠(chéng)的相伴，我有這樣的感覺(jué)，享受工作，真的是一種快樂(lè) ! 雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，檫去的是功利那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己 !但是，對(duì)于當(dāng)初的選擇， 我無(wú)怨無(wú)悔 ! 因?yàn)?，我自?!我是一名受學(xué)生喜歡的教師 ! 因?yàn)?，我感?dòng) !我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師 ! 因?yàn)?，我幸?!我是一名新紀(jì)元集團(tuán)的教師 ! 教師演講稿 今天，我演講的題目是《往前走，同樣是熱愛(ài)與敬業(yè)》 ! 有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō)“教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是香甜的。當(dāng)老師們看到桃李滿(mǎn)天下，用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們付出的愛(ài)就得到了回報(bào)，他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛(ài)的教育的真諦?；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻健皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。他們都是把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人，他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。參加工作已經(jīng)有 8 個(gè)年頭了，腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫(huà)面離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，孩子們哭著跟在我身后喊“石媽媽?zhuān)灰咄?!不要走 !”教了兩年的學(xué)生暗中得知我要離開(kāi)的消息，在我最后一天 走進(jìn)教室上課時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都眼含熱淚，欲言又止。他們也嗚咽出聲。當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天我接待新生報(bào)到時(shí)，有的家長(zhǎng)一進(jìn)門(mén)就認(rèn)出了我，熱情地說(shuō)“石老師，你來(lái)了 !你還記得我嗎我家大孩子就是你教過(guò)的呀 !現(xiàn)在小的也來(lái)讀書(shū)了，是你當(dāng)老師太好了，我放心 !”盡管我總會(huì)因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛(ài)的和愛(ài)我的孩子而感到傷心自責(zé)，但一想到我在另一個(gè)地方又把愛(ài)澆灌 到其他花朵上，培養(yǎng)他們好好成長(zhǎng)，那份傷痛似乎又可以減輕些。盤(pán)老師 22 年不離開(kāi)大瑤山，她說(shuō)“鄉(xiāng)村教師要有大山一樣的情懷。我把師德標(biāo)兵作為自己的 鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)?！笔裁词恰安荒苋?少”的“精神”呢我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。榜樣的力量總是無(wú)窮大，時(shí)刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作。也恰恰是在那時(shí)候，我正在要求自己努力學(xué)做一個(gè)敬業(yè)的人。走在回家的路上，我的心情會(huì)特別愉快，因?yàn)槲矣忠淮纬搅俗约?。之后?一天傍晚，當(dāng)我工作完準(zhǔn)備離校時(shí)，正在門(mén)口施工的民工突然問(wèn)我“哎 !你是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)吧怎么別人都走了，總是你一個(gè)人走最后呀”我笑著對(duì)他們說(shuō)“我不是校長(zhǎng)，但我有責(zé)任讓學(xué)生全部離校清查完畢以后再回家。我慢慢地體驗(yàn)到什么是“敬業(yè)”了。那段時(shí)間我經(jīng)常表?yè)P(yáng)自己說(shuō)“你看到了，其實(shí)你也可以做到的。因?yàn)橛袖J氣就有了披荊斬棘、勇往直前 的英雄氣概 。更重要的，我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。都說(shuō)青年教師是師德建設(shè)的主體，也是高尚師德的傳承者。 屈原在《離騷》中寫(xiě)道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 路人看見(jiàn)了，總會(huì)投來(lái)奇異的目光，那眼神好像在說(shuō)： 真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子 ，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋，更喜歡和他們做游戲，和他們跳舞、唱歌??說(shuō)白了，就喜歡當(dāng) 孩子王 。說(shuō)實(shí)在的，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。天天給自己加油鼓勁： 我絕不能上一堂失敗的課。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和 小男了漢 ?。從孩子們那 X、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音： 老師，我們歡迎你！上美術(shù)課，部分孩子對(duì)著畫(huà)紙置之不理，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí)，我只好耐心地手把手地教。做幼師的，誰(shuí)都怕帶小班，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班，我也是如此，小班的孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開(kāi)學(xué)段時(shí)間每天早上要哭，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺(jué)得累。有一年我?guī)“?，下學(xué)期 班上來(lái)了一位患有先天性耳聾的孩子，她叫李佳燁。 我看著這張可愛(ài)的小臉蛋，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可她只是瞪著眼睛看著我??我開(kāi)始有點(diǎn)懼怕 這樣的孩子來(lái)到我們班。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，我每天 上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示，鼓勵(lì)她。有一次上課時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手，嘴里還不停地叫 老師、老師 ，叫得雖然不是不很清楚，但確實(shí)是在叫老師，一下子我們班的老師和 X 個(gè)小朋友不知道有多開(kāi)心，我們興奮地跳起來(lái)，佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍！佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍！那天，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信，在班里小朋友的鼓動(dòng)下，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲 老師 ，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不第 2 頁(yè)共 2 頁(yè)出一句話(huà)來(lái)，這個(gè)一臉憨 厚樸實(shí)的母親抱住了女兒。 一段時(shí)間后，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ)。我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒(méi)有做過(guò)老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿(mǎn)腔的愛(ài)換取的一份厚禮 一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情： 孩子們愛(ài)我，我更愛(ài) 孩子們。對(duì)于那些頑皮的孩子，我付出了千百倍的耐心，上課多提問(wèn)他們，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì)，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，挖掘他們的潛力。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí) 候，他們的爸爸媽媽都滿(mǎn)意地笑了。法國(guó)作家雨果這樣寫(xiě)道： 比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。有的說(shuō)： 幼兒教師演講稿 幼兒園這片凈土，寧?kù)o、美麗。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。 一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回。每天聽(tīng)著孩子們一聲聲稚嫩的問(wèn)候，對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉。從今天起，我再一次成為了孩子們的老師，我僅僅做個(gè)好老師嗎 ?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每一次活 動(dòng)每一次交流，我都盡量用心體會(huì)，依然為自己能從事這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。紅撲撲的臉蛋，時(shí)而努起小嘴，時(shí)而囈囈夢(mèng)語(yǔ)，帶著幾分天真，幾分稚氣。偶爾聽(tīng)到孩子們均勻而清澈的鼾聲。 十五年來(lái)，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽?zhuān)任依狭?，我將?huì)變成老師奶奶，到那時(shí)，我滿(mǎn)頭銀絲，戴著老花 鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥(niǎo)一樣圍在我身邊，聽(tīng)完了搖著我的手央求我再講一個(gè)，那是副多么美麗而溫馨的畫(huà)面啊 !我作為一名老師，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡是可以完全由