【正文】 ： 知識系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。復(fù)習完每個單元進行一次單元測試，重視補缺工作。使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。 (3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。第一輪復(fù)習是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學(xué)習的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會一定程度影響學(xué)習。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化，有利 于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。課堂復(fù)習教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。 (8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。對于接受能力好的同學(xué)，課外適當開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。第二輪復(fù)習的時間相對集中，在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當增加難度 。注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。備用練習《中考紅皮書》。 (2)專題的劃分要合理。專題選的準不準，主要取決于對教學(xué)大綱 (以及課程標準 )和中考題的研究。專題要由針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題 。 (4)注重解題后的反思。 (6)專題復(fù)習的適當拔高。但要兼顧各種因素把握一個度。不能加大學(xué)生的練習量，更不能把學(xué)生推進題海 。 (8)注重互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，資源共享。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。 (3)批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會就不要失分。某幾個題只有個別學(xué)生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學(xué)生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。 (7)歸納學(xué)生知識的遺漏點。 (8)處理好講評與考試的關(guān)系。 (9)選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作必須做好，一是要講透 。三是要跟上足夠量的跟蹤練習題 。切忌面面 俱到式講評。 (11)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。教師沒講的自己解錯的題要糾錯 。教師要充分利用這段時間，解決個別學(xué)生的個別問題。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。實踐證明，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮 的最佳狀態(tài)。盡量把學(xué)習、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。這是每位教師的責任，此時此刻信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆? 二、教學(xué)目的及任務(wù)： 德育目標： 按照課程標準的要求，通過對歷史課程學(xué)習，擴大掌握歷史知識的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基 本線索 。樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻和關(guān)注民族與人類命運的人生理想。對歷史知識點進行歸納和總結(jié)，縱橫聯(lián)系，形成小專題和規(guī)律性的認識 。重視對學(xué)生引導(dǎo)重新解讀課本，仔細分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容，把基礎(chǔ)知識落實到課本上 。 教學(xué)任務(wù)： 本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修 1— 歷史上重大改革回眸》、《歷史選修 2— 近代社會的民主思想與實踐》的課程教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習方法，掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。 積極參加教研活動： 加強科組的常規(guī)管理，認真對待每一次的科組會議，加強集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進度，加強彼此間的分工和合作。讓學(xué)生改變對歷史學(xué)習的觀念有質(zhì)的變化，學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習方法。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，做到師生互動，促進民主合作的新型師生關(guān)系的形成 。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。上課力求精干、實在，重點突出，難點仔細分解。 做好訓(xùn)練，增強學(xué)生的應(yīng)試能力，保證教學(xué)質(zhì)量。落實每個人的作業(yè)，盡可能實行輪流當面批改。該同志自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè)；工作踏實，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；成績優(yōu)秀，考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。 學(xué)校負責人意見： ________________ 學(xué)校（蓋章）： _____________________ ___________年 ______月 _____日 教師工作證明模板二： 茲證明 _______，男（女）身份證號碼： ______________系我校在編在職教師。曾榮獲優(yōu)秀教師。 ____________學(xué)校 _______年 _______月 _______日 教師工作證明模板三： 茲證明，本單位 ___________同志，性別 ____，于 ___________年______月 _____日出生，身份證編號， __________________。 特此證明。 _______年 _______月專業(yè)普通全日制教育學(xué)歷（中師、?？?、本科）畢業(yè)。 特此證明 頒發(fā)教師資格證書教育行政部門蓋章： _______年 _______月 _______日 備注： 出具證明的機構(gòu)必須嚴格執(zhí)行教師資格認定的有關(guān)政策，凡出具虛假證明的要嚴肅追究有關(guān)部門和人員的責任； 該證明信息招聘機構(gòu)將登陸中國教師資格網(wǎng)進行查詢核對。 特此證明！ 公司名稱（蓋章）： 經(jīng)辦人： 20xx年 xx 月 xx日 教師工作證明模板六： （空兩格）茲有我校 ______同志，于 ___年 ___月 ————— ____年 ____月在我校擔任 ____年級 ____班班主任一職。特此證明。平時除了認真鉆研教材、潛心備課之外，也善于取他山之石，巧為自己之用，堅持“以人為本”的理念。能根據(jù)需要，自己設(shè)計制作課件，運用“班班通”以提高 教學(xué)效果。 能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為，做出適當?shù)母淖儭? (3)專業(yè)情意 對教師工作能認真對待，對學(xué)生有強烈的責任心、愛心，能遵守教師職業(yè)道德，對工作群體有合作、交流意識，肯于奉獻。面對課堂教學(xué)應(yīng)有“還能更好嗎 ?”這樣的追求。 教學(xué)中還要做到語言幽默，加強自我修養(yǎng)，養(yǎng)成讀書與學(xué)習后的落筆成文的習慣，特別是現(xiàn)代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究和探索上，要多總結(jié)和反思。應(yīng)充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神，抓住教 育教學(xué)中細小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識深入研究。 (3)專業(yè)情意 要有良好的心理素質(zhì)。以平常心去對待工作中的問題，在教育學(xué)生的過程中，既要有教育智慧，又要有足夠耐心。掌握最新教學(xué)理念和方法，在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力， 提高反思能力。做一個學(xué)生喜歡，家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。 尊重學(xué)生人格，我們在教育教學(xué)過程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，愛護學(xué)生的自尊心，認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語等 ，不斷完善自我。 以人為本，用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個孩子健康成長。 班級管理方面進行“日常評價與二十星評定結(jié)合”的教育研究。 教學(xué)專題計劃 認真進行每一次教學(xué)活動，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。 認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學(xué)習，及時進行課后反思。邊工作、邊學(xué)習，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，在工作中反思，在反思中提高。 充實自我，學(xué)而不厭，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習。要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。 加大日記寫作力度。對講讀課文，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析課文，切實教給學(xué)生學(xué)習的方法。 認真上好研究課，評優(yōu)課，并能及時的反思，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。不斷地積累語文教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)，初步確立研究課題，進行課堂實踐，積累資料，并開始撰寫。隨時閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。教研工作形成自己的特色。有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系。平日自覺自主的學(xué)習，做好教育教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗。把學(xué)習的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生自讀自悟，教師精講點撥，積極引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。教師要解決好閱讀和寫作，扎扎實實的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。要求學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習慣，日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感，等，總之，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感。認真總結(jié) 上學(xué)期期末考試情況，分析六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，進一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措 。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。每天有 1 小時以上的讀書時間。 在學(xué)習交流過程中，重點對新課程教學(xué)情況進行探討。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。 加強基本功的訓(xùn)練，爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高。 充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓(xùn)專題的學(xué)科相關(guān)資源，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習和交流 。 教學(xué)安全計劃 教師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。 加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。 各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。 認真執(zhí)行上報制度。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間。 總之，只有做學(xué)習型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新 。才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。 教師工作計劃篇二 認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。 具體工作： 一、認真學(xué)習理論，明確課改方向。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。只有那些重視學(xué)習，善于學(xué)習的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。在學(xué)習中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰 。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習筆記。本期與上期一樣，每 周一篇學(xué)習筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。嚴格執(zhí)行課程計劃。 本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。 加強教研組建設(shè)。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。 抓好集體備課。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。 加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。抓好幾個調(diào)研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽，三 — 六年級“六一”作文比賽，低年級口算調(diào)研，中高年級計算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科 教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措 。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。 年交 通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主 ,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強化安全責任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動，構(gòu)建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全 。 為實現(xiàn)上述工作目標，今 年重點抓好以下幾項工作： 一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責任，督促企業(yè)主體責任落實 (一 )加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展 。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實加強對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全管理機構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費，實行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責”制。 (二 )切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。 運管所要嚴格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責，加強源頭監(jiān)控，嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關(guān)，營運車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運駕駛員從業(yè)資格關(guān)。 農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標志標線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，