豬場(chǎng)養(yǎng)殖中存在的問(wèn)題及整改措施-在線瀏覽
2025-06-07 23:31本頁(yè)面
【正文】 豬只的健康程度。 1 存在的問(wèn)題 圈舍衛(wèi)生差養(yǎng)殖戶飼養(yǎng)密度過(guò)大加之糞便不及時(shí)清理蚊蠅滋生嚴(yán)重且圈舍空氣質(zhì)量差，及保暖措施導(dǎo)致生長(zhǎng)環(huán)境極不安全。消毒不徹底，養(yǎng)殖戶消毒環(huán)節(jié)存在一定的盲目性消毒藥液配比不合理消毒時(shí)間安排不當(dāng)消毒不徹底 防疫意識(shí)不夠養(yǎng)殖戶忽視常規(guī)防疫無(wú)規(guī)范的免疫程序疫病有隨時(shí)發(fā)生的危險(xiǎn)。 飼料質(zhì)量低飼喂方式有待改進(jìn)部分養(yǎng)殖戶經(jīng)常隨意變換飼料品種有些甚至給妊娠母豬飼喂發(fā)霉變質(zhì)的飼料飼喂而導(dǎo)致母畜流產(chǎn)。 ，和消毒藥品，消毒時(shí)選擇 2 種以上的消毒藥品交替使用。消毒液配成后須一次用完。 合理使用預(yù)防藥物飼料中添加長(zhǎng)效土霉素粉劑 連用 15d飲水中添加補(bǔ)液鹽連用 7d 間隔 3d 后再在水中添加氨芐青霉素水溶性粉劑按說(shuō)明添加連用 7d 每月 1 次。 勤觀察飼養(yǎng)人員應(yīng)于每天早晚進(jìn)舍觀察豬群表現(xiàn)主要觀察豬只精神狀況、采食增減情況、糞便情況等從而初步判斷豬只的健康程度。通過(guò)查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)查看、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)考核等方式，對(duì)我院醫(yī)院管理年活動(dòng)取得的成績(jī)給予充分的肯定，同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題也給予了中肯的指出，并提出了寶貴的意見(jiàn)。 一、存在問(wèn)題： （一）醫(yī)療質(zhì)量 ：抽取 10 份住院病歷。 ：個(gè)別科室基礎(chǔ)護(hù)理不到位；個(gè)別護(hù)士基礎(chǔ)知識(shí)概念較差，如“ 84”液配置比例不清；個(gè)別科室基礎(chǔ)管理不到位，如碘伏消毒液標(biāo)識(shí)過(guò)期或無(wú)標(biāo)識(shí)；搶救藥品無(wú)目錄，混放，無(wú)數(shù)量。 （三）醫(yī)院管理 個(gè)別人資質(zhì)資料不全，未獲資質(zhì)上崗；個(gè)別部門管理資料不全。 （五）醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 部分管理規(guī)定缺如；無(wú)行風(fēng)監(jiān)督檢查記錄；行風(fēng)教育宣傳不到位，個(gè)別人不知曉“八不準(zhǔn)”。各科室主任要充分認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題，對(duì)照實(shí)施方案的活動(dòng)內(nèi)容要求及督查組指出的問(wèn)題，迅速制定出具體的整改措施。 各科主任要認(rèn)真落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房、疑難病歷討論等核心制度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān)。 醫(yī)務(wù)科要盡快規(guī)范各項(xiàng)管理資料，各科室按要求完善各種登記本、記錄本。 醫(yī)務(wù)科要制定《臨床用藥分級(jí)管理制度》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用實(shí)施細(xì)則》、《抗菌藥物臨床合理使用管理制度》、《抗菌藥物分級(jí)管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范臨床用藥和處方管理。 急診科要組織急救演練，強(qiáng)化急救意識(shí)，加強(qiáng)急診搶救技術(shù) 的訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。 1護(hù)理部、社?？埔哟笕粘１O(jiān)督檢查和考核力度，規(guī)范消毒滅菌、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理等各項(xiàng)工作。 1政治處要制訂行風(fēng)建設(shè)規(guī)范、行風(fēng)考核獎(jiǎng)懲等管理規(guī)定，并落實(shí)檢查記錄。 1各科室要認(rèn)真落實(shí)醫(yī)患溝通制度，圍繞“五個(gè)明白 、五個(gè)知道”，營(yíng)造明白放心滿意的醫(yī)療氛圍。在處理后，善后工作做得不夠細(xì)致深入，以情動(dòng)人做得不夠，沒(méi)有完全做到人性化管理。要管理兩所學(xué)校，因精力不夠，時(shí)間不足，所以在管理中有時(shí)難免缺乏情感，由此造成了上期初的一些工作被動(dòng)。 （二）、團(tuán)結(jié)不夠，分工不明 我校管理模式改革后組建的新班子磨合期過(guò)長(zhǎng)，個(gè)別同志不注重團(tuán)結(jié)。同時(shí)，管理模式處于 改革摸索階段，一系列矛盾與問(wèn)題的出現(xiàn)，部分原因是由于領(lǐng)導(dǎo)分工不明造
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