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20xx高中教師的個人述職報告-在線瀏覽

2025-06-07 17:03本頁面
  

【正文】 更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤 ,同樣以真誠的態(tài)度 ,平和的語言與學生交流 ,學生是完全能夠接受的 .第三 ,我始終堅信 嚴是愛 ,松是害 ,在對學生關(guān)心愛護的同時 ,也從不忘記對他們嚴格要求 .班干部制定 ,并通過全體同學商討 ,修改 ,我班制定了嚴格的班級文明公約 ,在班宣讀 ,張貼后 ,師生一起嚴格遵守 .特別是我這個班主任 ,以身作則 ,嚴格遵守 ,起到了很好的表率作用。 述職人: 20xx年 xx 月 xx日 2021高中教師的個人述職報告二 一、基本情況: 述職人: xx,女,出生于 1974 年 12 月 20 日, 1998 年畢業(yè)于西南師范大學化學化工學院化學教育專業(yè),本科學歷,獲理學學士學位。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報中學化學一級教師條件。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風正派,從嚴治教, 有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。 一、高 二、高三的化學,并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點突出。 ,我努力探索課堂教學的藝術(shù)性,不斷提高自身教學能力。古語云:“親其師,信其道”。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風采 。 注意教研與教學相結(jié)合,開展專題教學研究。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學,在探索中教書,在思想的升華過程中育人。例如,認真學習教育教學理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法 。加強對學生心理行為與學習效率關(guān)系的研究 。抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。 因為自己是青年教師,只擔任過一次高三教學,指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。 20xx 年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。我根據(jù)自己的研究心得,在今年的會考復習中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起。這樣的教學方式效果明顯,很受學生歡迎,讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。其中,課例《金屬鈉》獲 20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎 。論文《多媒體在中學化學教學中的應(yīng)用》,獲得南海市三等獎。同時,組織和指導學生開展化學第二課堂活動,豐富的活動內(nèi)容,使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑。 ,我能為人師表,做學生的表率。我在化學教學上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學生的上進心。 1999 年擔任 203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學被評為 南海市優(yōu)秀班干部。 在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學過程中我注意尊重學生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動其學習的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。 ,我堅持有計劃、有目的的自學和進修,樹立起“終身教育”的觀點。 1998 年至今一直參加學校為適應(yīng)南海電化教學而舉辦的電腦培訓班,并順利通過了計算機初級和中級考試,能熟練應(yīng)用 Powerpint、 Authorware、 Flash 及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,并制作了個人主頁。 三、今后的努力方向 堅持政治學習和業(yè)務(wù)進修,多參加各地組織的教研活動,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力 。進一步學習電腦知識,多制作一些高質(zhì)量的教學課件,提高課堂的教學效果 。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進取、拼搏,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。平時能嚴格要求自己,堅持政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。 二:學識水平 參加工作以來,在自己認真專研和別人的幫助下,本人的踏實肯干和虛心學習,很快就適應(yīng)了高中化學教學,特別是每次的期中、期末考試成 績顯著,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。 另外我還在業(yè)余時間主動加強了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學習,認真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,了解考試題型和方向,開闊自己的視野和思路,為自己的教學工作起到指導性的作用。 三:業(yè)務(wù)能力 在教學工作中,我首先把好課堂教學關(guān),為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,精心備課,對教學重點、難點了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找最佳教學方法,如充分利用實驗教學,認真分析化學概念形成的過程,降低概念難度,易于學生理解;如有時 候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些化學反應(yīng)情景,展示實驗所難以演示的過程,使學生在課堂上保持高度的集中,接受的知識更加的深刻。 教學能力的提高還得益于在實踐中學習,從事高 中化學教學已經(jīng)有了 6 年的時間,教學能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學習,包括向剛剛分配工作的年輕人學習,他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學習的地方;還經(jīng)常性的聽課,學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學習他們處理問題的技巧。 通過自己長期的積累與學習,教學方面取得了較好的效果,特別是任教班級,每學期的教學效果都較為突出,自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,漳州市優(yōu)秀共青團員,輔導學生參加漳州市化學競賽也取得不錯 的成績。同時很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,組織學生的周末上課、晚自習等各項 教學工作及在課余開展趣味活動。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析,商討對策,使我們的教學工作有條不紊的進行。 四:不足之處 自己無論的教學還是管理方面還有待于進一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點,希望能得到同事和領(lǐng)導們的幫助,讓自己有進一步的提高。平時能嚴格要求自己,堅持政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。 二:學識水平 參加工作以來,在自己認真專研和別人的幫助下,本人的踏實肯干和虛心學習,很快就適
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