【正文】 在于幫助 ________不斷適應(yīng)社會生活的變遷和完成其 ________的過程，使每一個社會成員成為一個完善的人。 個人； 社會化； 社會； 發(fā)展 ________的發(fā)展為目標(biāo)，以調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、 ________為尺度。 實(shí)踐能力； 創(chuàng)造性 ________，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，改善學(xué)生的生存能力和生活質(zhì)量。 教育實(shí)踐； 歷史； 傳統(tǒng) ，科學(xué)已經(jīng)不再是極少數(shù)人從事的活動了，________產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成，其從業(yè)人員越來越多。 知識； 科學(xué)素養(yǎng) ________教育與人文 ________活動相結(jié)合是________的基本途徑。 學(xué)科； 實(shí)踐； 人文教育 ，年《中華人民共和國教育法》規(guī)定要“建立和________終身教育 ________。 2021 年 7 月試題及答案 21 世紀(jì)， ____經(jīng)濟(jì)將在國際經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位。 知識； 智能； 生產(chǎn)力 ____教育與人文 ____活動相結(jié)合是人文學(xué)科的基本途徑。 學(xué)科； 實(shí)踐； 人文學(xué)科 ____人、 ____人的人文精神，要給學(xué)生提供關(guān)心人的機(jī)會。 教育； 體系 2021 年 1 月試題及答案 1990 年 3 月在泰國宗迪恩（地名，音譯）召開的“世界 _______大會”作為全民教育思想正式產(chǎn)生的標(biāo)志，并認(rèn)為全民教育是上世紀(jì)末世界教育發(fā)展的一個重要主題。素質(zhì)教育面向每個學(xué)生，就是面向每個有界 _______的學(xué)生。人文學(xué)科是人文教育課程的核心內(nèi)容。而從社會發(fā)展的角度看，終身教育的目的在于完成界 _______的改造與發(fā)展，使社會在全體成員不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加快速、有效、和諧和圓滿地得到界 _______。生活在這樣一個世界中，良好的 ________對每個人都是必不可少的。 預(yù)見； 調(diào)控； 理論指導(dǎo) 3.《學(xué)習(xí) —— 內(nèi)在的財富》提出， 21 世紀(jì)的教育應(yīng)該有四大支柱，即“學(xué)會 ________”、“學(xué)會做事”、“學(xué) 會共處”、“學(xué)會________”。 求知； 做人； 理解 ________的發(fā)展為目標(biāo)，以調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、 ________為尺度。 實(shí)踐能力； 創(chuàng)造性 2021 年 1 月試題及答案 年《中華人民共和國教育法》規(guī)定要“建立和 ________終身教育 ________”。這種知識密集型、密集型、科技密集型的新經(jīng)濟(jì)，將使 ________系統(tǒng)和功能發(fā)生根本性的變化。 18 世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛齊認(rèn)為勞動和 ________是人的發(fā)展的最重要的條件，勞動不僅能發(fā)展體力，并且能發(fā)展 ________，形成人的道德，從事勞動的人能夠形成一種信念，相信 ________在社會生活中的意義。 主體； 自我 2021 年 6 月試題及答案 ，它與廣大教育工作者的 ________直接相聯(lián)系； 教育經(jīng)驗又具有 ________繼承性，它是過去教育 ________在今天教育實(shí)踐中的繼續(xù)和發(fā)展。 生活在這樣一個世界中，良好的 ________對每個人都是必不可少的。人文學(xué)科是人文教育課程的核心內(nèi)容。 完善； 體系 2021 年 1 月試題及答案 為其創(chuàng)造的學(xué)習(xí)和 ________環(huán)境中，經(jīng)過自身的 知、情、意、行等身心活動過程，對各種內(nèi)外影響加以消化吸收、 ________的過程，同時也是一種特殊的生活過程。其主要功能是知識創(chuàng)新、 ________、 ________和知識應(yīng)用。 現(xiàn)實(shí)； 實(shí)踐； 歷史 年《中華人民共和國教育法》規(guī)定要“建立和 ________終身教育、 ________”。 文盲； 婦女教育； 人類困境 ________為核心而不是以 ________為中心。 人道 ，終身教育的目的在于幫助 ________不斷適應(yīng)社會生活的變遷和完成其 ________的過程，使每一個社會成員成為一個完善的人。 個人； 社會化； 社會； 發(fā)展 2021 年 1 月試題及答案 世紀(jì)中葉以后，世界發(fā)展顯示出 ________的進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長中的作用已超過其他因素，成為促進(jìn)________發(fā)展的決定性因素。 預(yù) 見； 調(diào)控； 理論指導(dǎo) 、他人及社會的認(rèn)識、態(tài)度和 ________準(zhǔn)則當(dāng)中。 行為； 人文態(tài)度 ________的發(fā)展為目標(biāo)，以調(diào)動學(xué)生的 ________、積極性、 ________為尺度。 實(shí)踐能力； 主動性； 創(chuàng)造性 2021 年 7 月試題及答案 ________人必須具有開闊的視野，在進(jìn)行人文教育的過程中，必須鼓勵學(xué)生接近自然、探索自然，進(jìn)而與自然建立起 ________關(guān)系。 科技進(jìn)步； 素質(zhì)； 人才 ，發(fā)揮 科學(xué)技術(shù)作為潛在________的巨大作用，就必須貫徹教育與 ________相結(jié)合的原則。 生產(chǎn)力； 生產(chǎn)勞動； 社會生產(chǎn) ：對知識的 ________和探索。 創(chuàng)新； 學(xué)習(xí) 2021 年 1 月試題及答案 ，尤其是全民教育（主要包括普及初等教育，消除成人 ________及重視女童和 ________），在解決“ ________”諸問題的過程中，發(fā)揮著不可或缺的作用。 素質(zhì)； 學(xué)科 ，全部教育活動和教育過程都應(yīng)富有________精神，就是要把人當(dāng)人來關(guān)心和對待，就是要有人情味兒、有同情心。而從社會發(fā)展的角度看，終身教育的目的在于完成 ________的改造與發(fā)展，使社會在全體成員不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加快速、有效、和諧和圓滿地得到 ________。 完 善； 體系 ________經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和引擎，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的搖藍(lán)，是綜合競爭力的支柱和基礎(chǔ)。 知識； 技術(shù)創(chuàng)新； 知識傳播 ，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為潛在________的巨大作用，就必須貫徹教育與 ________相結(jié)合的原則。 生產(chǎn)力； 生產(chǎn)勞動； 社會生產(chǎn) ________環(huán)境中，經(jīng)過自身的知、情、意、行等身心活動過程，對各種內(nèi)外影響加以消化吸收、 ________的過程，同時也是一種特殊的生活過程。 現(xiàn)代； 和諧 ________和提高勞動者_(dá)_______的軌道上來，只有通過發(fā)展教育事業(yè)把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為 ________優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。 現(xiàn)實(shí)； 實(shí)踐； 歷史 ：對知識的 ________和探索。 創(chuàng)新； 學(xué)習(xí) 2021 年 7 月試題及答案 世紀(jì)中葉以后，世界發(fā)展顯示出 ________的進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長中的作用已超過其他因素，成為促進(jìn)________發(fā)展的決定性因素。 預(yù)見； 調(diào)控； 理論指導(dǎo) 、他人及社會的認(rèn)識、態(tài)度和 ________準(zhǔn)則當(dāng)中。 行為； 人文態(tài)度 ________的發(fā)展為目標(biāo)，以調(diào)動學(xué)生的 ________、積極性、 ________為尺度。 實(shí)踐能力； 主動性； 創(chuàng)造性 2021 年 1 月試題及答案 培養(yǎng)學(xué)生 ________人、 ________人的人文精神，要給學(xué)生提供關(guān)心人的機(jī)會。 未來； 創(chuàng)新； 觀念 ________的直接反映和認(rèn)識，又是對以往教育 ________的歷史延續(xù)和積淀，它是教育思想建設(shè)的 ________前提和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代 ________的發(fā)展為教育培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才提供了條件?！蓖晟疲? 體系 世紀(jì)， ________、 ________經(jīng)濟(jì)將在國際經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位。 知識； 智能； 生產(chǎn)力 。 教育； 智力； 勞動 ________地位，重視學(xué)生的 ________教育，現(xiàn)在越來越成為中外教育人士的普遍共識和實(shí)踐信條。 全民教育 ，每個人都在他原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，都在他 ________允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。 天賦； 差異 ________教育與人文 ________活動相結(jié)合是 ________的基本途徑。 學(xué)科； 實(shí)踐； 人文教育 ，終身教育的目的在于幫助________不斷適應(yīng)社會生活的變遷和完成其 ________的過程，使每一個社會成員成為一個完善的人。 個人； 社會化； 社會； 發(fā)展 2021 年 7 月試題及答案 1990 年 3 月在泰國宗迪恩（地名，音譯）召開的“世界 ________大會”作為全民教育思想正式產(chǎn)生的標(biāo)志，并認(rèn)為全民教育是上世紀(jì)末世界教育發(fā)展的一個重要主題。 18 世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛齊認(rèn)為勞動和 ________是人的發(fā)展的最重要的條件，勞動不僅能發(fā)展體力，并且能發(fā)展 ________，形成人的道德，從事勞動的人能夠形成一種信念，相信 ________在社會生活中的意義。 預(yù)見； 調(diào)控； 評價； 理論指導(dǎo) ____經(jīng)濟(jì)對教育提出的新使命。 知識； 科學(xué)技術(shù) 2021 年 1 月試題及答案 ，科學(xué)已經(jīng)不再是極少數(shù)人從事的活動了， ________已經(jīng)形成，其從業(yè)人員越來越多。 知識產(chǎn)業(yè)； 科學(xué)素養(yǎng) ________功能、導(dǎo)向功能、________功能、評價功能、反思功能； 概括起來說，就是教育思想對教育實(shí)踐的 ________功能。當(dāng)前在學(xué)校教育中特別要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生 ________人、關(guān)心人的人文精神，要給學(xué)生提供關(guān)心人的機(jī)會。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力必須解決學(xué)生的主體性問題。 現(xiàn)實(shí)； 實(shí)踐； 歷史 ，終身教育的目的在于幫助 ________不斷適應(yīng)社會生活的變遷和完成其 ________的過程，使每一個社會成員成為一個完善的人。 個人； 社會化； 社會； 發(fā)展 ________的發(fā)展為目標(biāo)，以調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、 ________為尺度。 實(shí)踐能力； 創(chuàng)造性 ________，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，改善學(xué)生的生存能力和生活質(zhì)量。 教育實(shí)踐； 歷史； 傳統(tǒng) ，科學(xué)已經(jīng)不再是極少數(shù)人從事的活動了，________產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成，其從業(yè)人員越來越多。 知識； 科學(xué)素養(yǎng) ________教育與人文 ________活動相結(jié)合是________的基本途徑。 學(xué)科； 實(shí)踐； 人文教育 ，年《中華人民共和國教育法》規(guī)定要“建立和________終身教育 ________。 2021年 7月試題及答案 的危害。 ?？茖W(xué)素養(yǎng)的成長要求科學(xué)教育活動必須是重視科學(xué)方法、充滿科學(xué)精神的。 答：愿意接受新事物、樂于發(fā)表意見、時間觀念強(qiáng)、對人的能力較有信心、計劃性強(qiáng)、有信任感、平等待人、對新教育方式有興趣、尊重他人等。 答：現(xiàn)代人文教育的根本目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)做進(jìn)步的現(xiàn)代人。 2021年 1月試題及答案 ?，F(xiàn)實(shí)教育中的實(shí)踐性的缺失，嚴(yán)重影響到社會和教育的發(fā)展，不利于人才的培養(yǎng)，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和整個現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。 。 。對學(xué)生來講，需要加以培養(yǎng)的科學(xué)精神，其主要成分是求知與探索的興趣，包括崇尚并追求真理的態(tài)度。 。 2021年 7 月試題及答案 ?？茖W(xué)素養(yǎng)的成長要求科學(xué)教育活動必須是重視科學(xué)方法、充滿科學(xué)精神的。 答：目前，我們的教育在不同程度上存在著與社會實(shí)踐相疏離的現(xiàn)象，“應(yīng)試教育”的做法，導(dǎo)致學(xué)生動手能力低下，勞動觀念淡漠，缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏與人溝通、交流與合作的意識和能力，思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)較差，畢業(yè)后適應(yīng)社會工作的能力不足。因此，強(qiáng)調(diào)教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，可以增強(qiáng)我們的教育改革意識，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 答：自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)是終 身教育的重要理念，即強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主體本人對學(xué)習(xí)負(fù)有大部分的責(zé)任，而學(xué)習(xí)者本人要學(xué)會學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機(jī)和方法，能夠根據(jù)自己的興趣和發(fā)展可能性設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略，自己選擇教育資源、安排學(xué)習(xí)活動甚至自己進(jìn)行學(xué)習(xí)評估。 答：科教興國戰(zhàn)略是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本戰(zhàn)略，它是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思