【正文】 經(jīng)五年多了。 一天又一天，爺爺?shù)牟∏樵絹碓絿?yán)重，每時每刻都會有著生命危險，我不分晝夜地陪著，爺爺也想喝水，我就給他倒；爺爺想吃東西我就給他拿；爺爺也想起來走走，我就扶著他?? 一天晚上，爺爺從床上下來來到廁所，我趕緊跟在后邊。我嚇得大聲叫喊：醫(yī)生 —— 醫(yī)生 —— 快過來！救我的爺爺?。　? 醫(yī)生快速地趕過來，把爺爺送到了急救室。我覺得世界仿佛凝固了一般，爺爺，您一定要好好的！ 醫(yī)出來了，我連忙跑到醫(yī)生面前問：“我的爺爺怎樣 了？” “病人的情況不太樂觀，請用這最后的一點時間和病人好好相處一下吧！”醫(yī)生搖搖頭說?！彪S后爺爺緩緩從口袋里拿出一只圓珠鋼筆：“這是爺爺從小用到大的鋼筆，現(xiàn)在爺爺要走了，就把這支鋼筆給你用，記住，一定要好好??讀??書，將來考上大學(xué)給爺爺看，聽到了嗎？” “爺爺，我聽到了，我一定會考上大學(xué)的！”我哽咽道。 至今，這支圓珠鋼筆還在我的筆袋里，我每天都把它帶在身邊，看到這支鋼筆我就會想起爺爺，想起爺爺對我的愛和期盼。雨花石是石頭中的一朵奇葩，有著美麗的色彩和花紋。 要是我也有幾塊就好了，我心里想。 ?? 爸爸知道我喜歡雨花石，就去市場幫我淘了一塊雨花石回來，說是當(dāng)作 5 月 20 日這個 520(我愛你 )的禮物送給了我，我驚喜萬分，把它捧在手心里，舍不得放手，心想：我終于也有了屬于我自己的‘雨花石’了！ 這是一塊黑白相間的雨花石，以黑色為底色，白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學(xué)”二字，我覺得它非同一般，可以時刻的激勵著我，提醒著我，于是，我便把它收藏起來，放在我的書桌上?? 當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，看看我的雨花石，心想，自己一定能解決；當(dāng)我在生活中遇到挫折的時候，看看我的雨花石，心想 ，我一定要勇敢；當(dāng)我取得進(jìn)步開心的時候，我也看看我的雨花石，心想，我一定要再接再厲。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是收集整理的我的收藏作文 800 字（通用 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 ————題記 收藏各種各樣有人收藏工藝品，有人收藏 DIY 的玩具，有人收藏回憶，而我收藏的則是一道多味俱全的“菜肴”。六年來無數(shù)的體育課，只有一節(jié)令人難忘，兩人三足游戲的升級版 ———— 十人十一足，“一，二，一，二，一，二??”雖然是整齊如一的口令，但卻是凌亂的步伐，“哎喲 !”“哎呀 !”此起彼伏的叫聲不停的持續(xù)著，一個一個人的摔倒，一個隊伍一個隊伍的失敗，然后所有人都懊惱不已，也讓大 家懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。廟里的一草一木，我們用心的呵護(hù) 。那天，我們?nèi)サ搅苏\毅科技探索中心，恐龍、黑洞、月球似乎在向我們招手，虛擬的 3D 航拍廈門，讓我們了解廈門，3D 的虛擬海底，讓我們知道海底是多么有趣，泥石流、地震、臺風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害的模擬，讓我們學(xué)會了保護(hù)自己，刺激的超級滑梯有趣的太空，無不激發(fā)著大家對科技探索的好奇心，“食客們”還記得嗎 ? 酸的經(jīng)歷是少量添加的一道菜。 我的收藏作文 800 字 2 早上，爺爺一邊為我準(zhǔn)備早餐一邊和我聊著天。 記得那時的我只有五歲。一 次，我聽說爸爸媽媽要來看我，非常高興，一早起來梳妝打扮，準(zhǔn)備見爸爸媽媽，可是左等右等，等得我心煩意亂，焦躁不安，爸爸媽媽還是沒有來?！蔽矣值攘税雮€小時，他們?nèi)匀粵]有來，我不聽爺爺?shù)膭褡瑁胍郊议T口去看，爺爺怕我被大雨過后長出的青苔滑倒，便把我抱起向門口走去?？赡苁翘弁吹木壒剩瑺敔旑^上滲出了豆大的汗珠，這時，或許老天爺不知道爺爺?shù)脑庥?，狠心下起了瓢潑大雨，爺爺試圖將我扶起來，可是由于是下雨天，使得地上的青苔變得更加濕滑，再加上爺爺?shù)挠沂质共簧蟿?，疼痛難忍，好幾次都失敗了。不知什么時候，爸爸媽媽來了，那時，我毫發(fā)未損，而爺爺卻渾身濕透，手腕那兒已經(jīng)嚴(yán)重變形，爸爸媽媽趕緊將爺爺送往醫(yī)務(wù)室，我也跟了去?！眿寢屨f“爸，你都把她寵成這樣了，你還護(hù)著她！”爺爺笑笑，不說話。后來，我慢慢長大了，聽媽媽說起此事，內(nèi)心總覺得很愧疚，這是爺爺對我的愛，是親情，雖然現(xiàn)在，我無力回報，但我會將這份親情永遠(yuǎn)收藏在心底，長大后，一定會加倍奉還。在深邃 的記憶中，我珍藏了一份友情。 我們又爭吵了，他用犀利的語言刺穿我的話語，扎入我的心靈。頭上的帽子也膽怯即將爆發(fā)的戰(zhàn)斗，機(jī)敏的逃逸了。我驟然瞄見到了他的父親正在打掃垃圾。”他的臉色由紅變白再變紫。淚水 在他眼中囚系著，譬如一羞澀的少女，遲遲不肯出現(xiàn)。他的淚水最終沖破關(guān)隘 —— 奪眶而出，順著他的臉頰流向他的心臟。 放學(xué)后，我就把發(fā)生的事情拋諸腦后了。他父親忍著內(nèi)心的痛楚聽完兒子的講述，化為一聲無奈的嘆息：“明日，我和你去學(xué)校。我們互相等著彼此?！庇钟挠牡氐溃骸皼]有我 們清潔工，那大家都得生活在垃圾堆中。立即就像被太陽曬焉得花兒 —— 低下了不可一世的頭。爸爸用顫抖的手指著我：“快，向叔叔和他兒子道歉。爸爸還是鐵青著臉盯著我?！? 兩位父親欣慰地緊緊握住對方的手。我的收藏是那珍藏的心靈深處的深厚友誼。有的人收藏一支有著紀(jì)念意義的鋼筆，有的人收藏一個與眾不同的娃娃，有的人收藏一把清新美麗的折扇，還有的人會收藏一張代表著進(jìn)步的獎狀??我的收藏是一支普普通通，甚至有些老舊的圓珠鋼筆。 雖然它很普通，但是對我非常重要。他跟隨著我已經(jīng)五年多了。 一天又一天，爺爺?shù)牟∏樵絹碓絿?yán)重，每時每刻都會有著生命危險，我不分晝夜地陪著，爺爺也想喝水，我就給他倒；爺爺想吃東西我就給他拿；爺爺也想起來走走，我就扶著他?? 一天晚上，爺爺從床上下來來到廁所，我趕緊跟在后邊。我嚇得大聲叫喊：醫(yī)生 —— 醫(yī)生 —— 快過來！救我的爺爺啊！“ 醫(yī)生快速地趕過來，把爺爺送到了急救室。我覺得世界仿佛凝固了一般，爺爺，您一 定要好好的！ 醫(yī)出來了，我連忙跑到醫(yī)生面前問：“我的爺爺怎樣了？” “病人的情況不太樂觀，請用這最后的一點時間和病人好好相處一下吧！”醫(yī)生搖搖頭說?！彪S后爺爺緩緩從口袋里拿出一只圓珠鋼筆：“這是爺爺從小用到大的鋼筆，現(xiàn)在爺爺要走了，就把這支鋼筆給你用，記住，一定 要好好??讀??書，將來考上大學(xué)給爺爺看，聽到了嗎？” “爺爺，我聽到了，我一定會考上大學(xué)的！”我哽咽道。 至今，這支圓珠鋼筆還在我的筆袋里，我每天都把它帶在身邊，看到這支鋼筆我就會想起爺爺，想起爺爺對我的愛和期盼。雨花石是石頭中的一朵奇葩，有著美麗的色彩和花紋。 要是 我也有幾塊就好了，我心里想。 ?? 爸爸知道我喜歡雨花石，就去市場幫我淘了一塊雨花石回來，說是當(dāng)作 5 月 20 日這個 520(我愛你 )的禮物送給了我，我驚喜萬分，把它捧在手心里，舍不得放手，心想：我終于也有了屬于我自己的‘雨花石’了！ 這是一塊黑白相間的雨花石，以黑色為底色，白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學(xué)”二字，我覺得它非同一般，可以時刻的激勵著我，提醒著我，于是，我便把它收藏起來，放在我的書桌上?? 當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，看看我的雨花石，心想，自己一定能解決；當(dāng)我在生活中遇到挫折的時候，看看我的雨花石，心想 ，我一定要勇敢；當(dāng)我取得進(jìn)步開心的時候，我也看看我的雨花石，心想，我一定要再接再厲。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是為大家收集的我的 2035 作文 800 字（通用 7 篇），僅供參 考，希望能夠幫助到大家。碧空如洗的藍(lán)天。 —— 題記 時光仿佛是一只合上了翅的蝶，輕輕翻動，浸了馥郁墨香的蝴蝶彈指之際飛越千年的韶華，翩然而落，停在 2035 的家，綠色的家。只有滿眼泥石流，滑坡災(zāi)害后的慘狀。來看看 2035 的今天！舉目遠(yuǎn)望，綠色的大樹林像海洋一樣，連成一片。陽光像一縷縷金色的 細(xì)沙，穿過層層疊疊的枝葉，灑落在草地上。這迷人的景色多么令人心醉??！ 曾經(jīng)，頭上的這片天空看不到鳥兒的身影，聽不到北燕的傳說。淚，道不盡我的絕望。那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。 這時候，也許這是會有一只燕子飛過，在空中撲騰著翅，享受這一望無際的藍(lán)。 曾經(jīng)，家后的那條小河散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆；河中的小魚也不知什么時候不見了蹤影；水面上還漂浮著泡沫和垃圾，偶見一兩只有氣無力的青蛙跳出水面，也是瘦骨嶙峋。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；遠(yuǎn)看它是那樣的清，清的可以看見河底的沙石及游動的魚蝦。由此月牙兒倒影在美麗的小河中，顯得是那樣的幽靜；又是那樣的溫柔，給人一種溫馨的感覺。 2035，良夢的開始！我撐一支長篙，在清澈見底的小河中尋夢，望望萬里無云的藍(lán)天，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里偃意 2035 的綠，滿滿的綠。我現(xiàn)在已經(jīng)從香港中文大學(xué)博士畢業(yè)，正式應(yīng)聘為南京大學(xué)商學(xué)院人力資源系的副教授。時常悄悄躲在門外看媽媽認(rèn)真上課的樣子，然后在課后的教室里偷偷地模仿。 商學(xué)院的大樓已裝修一新，我刷了一下人臉模式，乘坐教師專用電梯，來到了 5 樓教室。我深吸一口氣，努力平復(fù)自己的心情，乘上課前的間隙，我又在多媒體講臺的電腦中 瀏覽了一遍每個學(xué)生的基本信息和興趣愛好等，進(jìn)一步了解學(xué)生的情況，便于上課更直接深入