【正文】 您永遠(yuǎn)幸福！親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。教師節(jié)快樂！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！” 是我們真誠的謝語。老師，節(jié)日快樂！教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界，您 的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！ 第二篇：感恩老師學(xué)生的演講稿（通用） 感恩老師學(xué)生的演講稿范文（通用 5 篇） 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。 感恩老師學(xué)生的演講稿 1 在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！ 每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲詞的上闋是：“不用天邊覓。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子。無怨無尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭?！被蛟S，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊 頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛 —— 師愛！ 那么，什么是師愛？有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。師愛則不同，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師；有退休仍抱育人志，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等；有抱病堅(jiān)持教學(xué)，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、潘妹香等；有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師 ，如張麗勇、任翔等；還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等。象這樣的教師，在全國各地，又何止千萬！是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。 如果說，上面所列舉的這些人 和事，是那樣的平凡和微不足道，那么，全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是教師的光輝典范。當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí)，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒有醒來；當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移，自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命；當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí)，老師們奮不顧身地與火魔搏斗！絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了，而 36 名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體； 20xx 年x 月 12 日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。 4 個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌！故事太多，師愛太濃，短短的幾分鐘時(shí)間，我歌不完、頌不盡，因?yàn)?—— 師愛如歌！ 最后，我用趙樸初先 生的詞的下闋來結(jié)束我的演講： “幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起。費(fèi)盡了，千方百計(jì)！他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴?！? 謝謝大家。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場！ 師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。 感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼?? 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ铩Ｉn鷹感恩長空 ,因?yàn)殚L空讓它飛翔 。只有感恩才會(huì)讓我們懂得生命的真諦。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生 ,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人 ,從門外漢到專才 ,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨 ,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生 機(jī)。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí) ,為我細(xì)心講解的是老師。一句溫暖的問候 ,使我感受到了親情。這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲 ,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。然而 ,再多贊美的言語 ,仰慕的辭藻 ,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校 ,帶進(jìn)了豐富多彩校園 ,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您將我那顆困惑 ,堵塞的心理帶到了題中 ,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中 ,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。您將我那顆幼小 ,無知的心靈帶到了正確的道理中 ,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中 ,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。您將我那顆受傷 ,氣餒的心帶進(jìn)了 自信 的 天空 中 ,帶進(jìn)了浩瀚的 海洋 里 ,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。您將我那顆驕傲 ,浮躁的心帶到了巍巍的 高山 上 ,帶進(jìn)了上進(jìn)的 流水 中 ,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。老師 ,在我的眼里您是神奇的。感恩老 師 ,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。下課后 ,在走廊里看到了老師 ,一抹淡淡的微笑 ,一聲禮貌的老師好 ,這也是感恩 。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事 ,不要不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們有什么理由不尊重為了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘 ,揮灑在教育園圃中的園丁呢？我 們又有什么理由不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？ 同學(xué)們 ,老師為了使我們學(xué)有所成 ,天天披星戴月 ,不辭勞苦無一句怨言 。為了使我們形成健全的人格 ,言傳身教 ,身體力行 ,不辭勞苦?? 只有擁有一顆真誠的心 ,擁有一顆感恩的心 ,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好 ,變得更加溫馨。 同學(xué)們 ,縱使再多的話語 ,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情 ,也說不盡我們對老師的愛 ,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育 ,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H ,最可敬的人。感恩，是一件非常美好的事情，它讓我們看到更多的花開結(jié)果，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的溫暖，去溫暖每一個(gè)值得感恩的人吧！ 今天，讓我們一起感恩我們的老師吧，大家是否有觀察過我們老師們的生活呢？其實(shí)我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活，她每天一大早就過來，然后到辦公室整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了。放學(xué)之后，她也是最后一個(gè)走的。 感恩我們的老師，其實(shí)是一件很簡單的事情，但也是一件需要不斷付出真心的事情。老師的每一堂課都是站著上的，而我們學(xué)生呢？每一堂課都是坐著上的。我們應(yīng)該懂得去感恩，而不是意氣用事傷害老師的心。 是誰 —— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。 您辛苦了！老師！你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。 您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！ 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財(cái)富，桃李滿天下。老師您好將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷 心祝福您幸福永遠(yuǎn)！祝您事事順意，每天都有一份好的心情。悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是整理的《感恩 老師》演講稿（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？ 首先要感恩自己的 父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。 老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們就應(yīng)感恩老師。 《感恩老師》演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)結(jié)束了初中三年的學(xué)業(yè)，在這三年里，我們的任課老師為我們付出了很多，他們永遠(yuǎn)都是最沉默也是最努力的那批人。從不在意自己在這個(gè)過程中付出了多少努力。 其實(shí)很多時(shí)候老師的上班時(shí)間并不長，然而為了讓我們學(xué)的更多，可以學(xué)的更好，他們把自己不多的時(shí)間也擠出來陪伴在我們的身邊，很多老師都是在默默的付出，從來沒有一個(gè)老師抱怨過，在我們面前的老師永遠(yuǎn)都是那么認(rèn)真，那么努力用最貼心的給我們講課，用最真誠的眼神看著我們。 正式這樣一群愿意付出，愿意默默守候的老師才讓我們這些幼苗成為鮮艷的花朵，正應(yīng)為有他們默默的付出，我們才可以在學(xué)校里面學(xué)到更多的知識 ，道理，和處事方式。 感謝老師的付出，感謝所有無私奉獻(xiàn)的老師們，你們用一日日的努力給我們詮釋了什么是一個(gè)人民教師，你們用自己的行動(dòng)給我們證明了你們的優(yōu)秀和偉大，能夠成為這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生，我自豪，因?yàn)檫@才是我們的老師。知識，或許他們不會(huì) 給我們講有趣的游戲，或許他們不可能陪我們一起玩游戲，但是他們永遠(yuǎn)都努力的給我們上課，沒有間斷過，多我們的關(guān)心一如既往。 謝謝大家！ 《感恩老師》演講稿 3 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！ 我是來自 xx 班的學(xué)生 xx，在此，我代表學(xué)校全體同學(xué)向各位老師示以崇高的敬意，老師們，我們想對您說：您，辛苦了！ 很榮幸能有這次機(jī)會(huì)進(jìn)行演講，也謝謝老師和同學(xué)們能夠?qū)⑦@次寶貴的機(jī)會(huì)留給我。其實(shí)身為班干部的我，時(shí)常進(jìn)出辦公室，見過您私底下那溫柔和藹的一面，所以對您也不再感到那么的害怕。 你們以為我僅僅就是成績差嗎？不，因?yàn)樨澩娴娜私K究會(huì)闖禍，很不幸，我學(xué)會(huì)了打架抽煙頂撞老師，當(dāng)時(shí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我全部都犯了一遍，不良的名聲也是在學(xué)校出了名，當(dāng)時(shí)我還以此為榮，直到我的班主任破天荒的將班長這一職位給我的那一天，我的心里便發(fā)生了天大的變化。 說起來還有些好笑，在我擔(dān)任的第一天晚上回到家我就哭起來了，說實(shí)話，我真的感覺到自己仿佛被拯救了一般，從那一刻起，老師們和同學(xué)們都說我像換了一個(gè)人，我把頭發(fā)染回了黑色，燙的頭也剃成了寸頭，我媽還以為我是遇到了什么不可想象的打擊。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來形容老師的奉獻(xiàn)精神最不為過了，再一次的，感謝班主任，感謝那些沒有放棄我的科任老師，感謝在這個(gè)學(xué)校每一位在崗位上兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師！ 有了你們的教育和教導(dǎo)，才能讓我們更好的茁壯成長。正像人們所共識的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。 教師是太陽底下神圣的