【正文】 好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。 本人用心向上，學習刻苦努力，學習成績優(yōu)秀 有扎實的專業(yè)知識，能夠熟練操作 autocad、 photoshop、 3dmax等專業(yè)設計軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備必須的手繪表達潛力 精力充 沛，有良好的心理素質(zhì)，能用心應對各方面的壓力 有豐富的團隊管理經(jīng)驗，高度的熱情和職責感，有良好的管理技術和組織 實習生鑒定表自我鑒定 44 短時間的實習生活結束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路。 實習期間我先后去了人力資源部、辦公室和高科國有控股集團有限公司檔案部進行學習。這種用心主動的 工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取他人的指導，對于別人提出的工作推薦，虛心聽取。 工作中踏實肯干，吃苦耐勞。具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，并能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。實習的基本資料包括兩部分：課堂教學、班主任工作。 實習期間，在 x 老師的指導和支持下，我總計聽了 8 節(jié)課，上了32 節(jié)課。課堂教學中，教學效果好，教學資料能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務 .同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。 實習期間，作為實習班主任，每一天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。 在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。 但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45 分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成必須的理解困難。 實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己就應做的是什么，在挫折面前我們就應善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平潛力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。 我明白，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。 在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會用心參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐潛力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多 知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。 因此，應對過去，我無怨無悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。 實習生鑒定表自我鑒定 22 時光荏苒，歲月 更遷，轉眼間我參加工作已將滿一年。這一年在中建品質(zhì)的熏陶下，在公司領導的關懷下，在各位同事的幫忙下，我從一名懵懂的高校畢業(yè)生變成了一名敢于擔當不畏艱難的中建員工。在這一年的工作當中我不僅僅明白了如何當好一名施工管理人員，同時也明白了一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。 一、對項目的認識 進入公司 后我被分到了新華世紀廣場項目，在那里我擔任見習工長。參加工作之初能假如到這樣全面又具有必須難度的項目是值得我珍惜的，所以我下定決心要好好把握這次機會。當然成長是需要過程的，也可能有許多曲折和困難，既然我選取了方向便只顧風雨兼程義無反顧。同時我還擔負著項目的勞務管理、農(nóng)民工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執(zhí)行等工作。 在技術方面，剛到項目時自己對圖紙還是一知半解。隨著工程的進展，目前我已經(jīng)掌握了深基坑施工的要領以 及各項工序的銜接。 在經(jīng)營管理方面，以合同為基礎。加強對成本、進度、質(zhì)量的控制，使三者能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在其他各項管理中對外以合同為基礎，對內(nèi)以《項目管理手冊》為參照， 確保工程有序高效的進行?，F(xiàn)場施工中牽扯的層面較多，而且各方的立場也不一致，甚至產(chǎn)生沖突，所以要想?yún)f(xié)調(diào)好他們務必先明確之間的利益關系。在現(xiàn)場各項工作的協(xié)調(diào)中要推行共贏的理念，明確各方對立統(tǒng)一的關系，找到共同的目標，這樣才能集中力量推動工程建設的高效進行。主要是有時心 靜還顯浮躁，在個別方面還不夠扎實。當然還有別的許多不足，這些我都會牢記于心，在今后的工作中努力改正。 盡管這一年我成長很多，但是與自己心中的目標還有很大差距，這也是我將繼續(xù)前進毫不松懈的動力。但是不論怎樣我還會堅定入職報告中的誓言：“志存高遠，腳踏實地”，爭取早日成為一名優(yōu)秀的項目管理者。另外，我也用心參加各種社會實踐活動。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在 英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀潛力。 為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。 本人用心向上，學習刻苦努力，學習成績優(yōu)秀 有扎實的專業(yè)知識，能夠熟練操作 autocad、 photoshop、 3dmax等專業(yè)設計軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備必須的手繪表達潛力 精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能用心應對各方面的壓力 有豐富的團隊管理經(jīng)驗，高度的熱情和職責感，有良好的管理技術和組織 實習生鑒定表自我鑒定 44 短時間的實習生活結束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路。 實習期間我先后去了人力資源部、辦公室和高科國有控股集團有限公司檔案部進行學習。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取他人的指導，對于別人提出的工作推薦，虛心聽取。 工作中踏實 肯干，吃苦耐勞。具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，并能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。實習的基本資料包括兩部分：課堂教學、班主任工作。 實習期間，在 x 老師的指導和支持下，我總計聽了 8 節(jié)課，上了32 節(jié)課。課堂教學中，教學效果好，教學資料能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務 .同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。 實習期間，作為實習班主任，每一天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。 在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。 但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45 分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成必須的理解困難。 實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。 同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。我被分到高一 (172)班實習。批改作業(yè)五次 。自習輔導十二課時。組織本班學生與實習老師之間的 籃球賽兩次 。 這次實習令我感受頗多。另一我也深深地體會到，要想一名優(yōu)秀的教師，要學識淵博，其它各如語言、表達、心理狀態(tài)動作神態(tài)等也要有講究的。直到