【正文】 畢業(yè)生服務(wù)。做好用人單位的來訪接待工作。 做好當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查，即時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情 況，為今后辦學(xué)和招生提供保證和依據(jù)。認(rèn)真設(shè)計(jì)各項(xiàng)招生宣傳材料準(zhǔn)，包括招生彩頁、專業(yè)簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等 。 加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，抽調(diào)活動(dòng)能力強(qiáng)的教師組成招生宣傳組。科學(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計(jì)劃數(shù)，力求合理、合情，充分調(diào)動(dòng)招生負(fù)責(zé)人積極性。 主動(dòng)與各地教育局聯(lián)系，繼續(xù)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。進(jìn)一步做好考生咨詢、報(bào)讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項(xiàng)工作，開通招生熱線，提供全方位服務(wù)。 做好 __年新生的預(yù)錄、錄取、補(bǔ)錄、錄取檔案材料的整理和核實(shí)，及時(shí)辦理錄取工作。在汪科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好 的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。 工作的總體感受一周的工作感覺很充實(shí)，每天都是 那么忙碌，雖然總是重復(fù)著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性，這是對(duì)于我這樣的年齡的人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。那么學(xué)校招生老師的工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢 ?下面是為大家?guī)淼?2020 學(xué)期招生老師個(gè)人工作總結(jié) 5 篇，歡迎大家查閱 ! 2020學(xué)校招生工作總結(jié) 1 根據(jù)市、縣教育局有關(guān) 20_中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅(jiān)持從大局出發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)具體分工，較好地完成了中職送生任務(wù)，現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下： 一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下： 20_年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數(shù)為 183 人，畢業(yè)生去向情況： 高中招生 __人，其中，畢業(yè)生考上賀州高中 2 人，考上 __中學(xué) 21 人， __中學(xué)擇校生 2 人。就讀 __經(jīng)濟(jì)干校 1 人 。就讀 __機(jī)電 工程學(xué)校 4 人 。 __市外的中等職業(yè)學(xué)校 17人。 制定學(xué)校的中職送生攻堅(jiān)方案，采取有效的措施，努力完成20_年高中、中職送生任務(wù)。 認(rèn)真組織畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)與理想教 育，進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育，積極動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生參加中考，參加中考人數(shù)逐年增多，今年中考上賀高人數(shù)有了新的突破，上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。 積極動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，特別是動(dòng)員他們就讀縣職教中心 。 20_年是全區(qū)職 業(yè)教育攻堅(jiān)工作的關(guān)鍵一年，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)，明確責(zé)任，切實(shí)抓好宣傳動(dòng)員工作，確保來年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。主要工作總結(jié)如下 : 一、畢業(yè)生就業(yè)工作 圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點(diǎn)，落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。畢業(yè)班班主任更是全力以赴，為同學(xué)們出謀劃策、指點(diǎn)迷津。 加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)競爭力。我們針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄，并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就 業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學(xué)生在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息，促進(jìn)交流。 做好 __屆畢業(yè)生驗(yàn)印、審核，畢業(yè)證書辦理，就業(yè)協(xié)議書的審核蓋章，辦理報(bào)到證等派遣工作。 二、招生工作 加大招生宣傳力度，加強(qiáng)方法的研究，做出了操作性較強(qiáng)的招生方案。在相關(guān)政策調(diào)整，招生面臨困難的情況下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難，做好招生宣傳工作。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，先后召開多次宣傳例會(huì)，在強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃性的同時(shí)，增強(qiáng)相關(guān)人員的宣傳意識(shí) ，提高宣傳能力。發(fā)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。 在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。 繼續(xù)做好招生宣傳工作、接 收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點(diǎn)提供必要的服務(wù)。 2020學(xué)校招生工作總結(jié) 3 由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自我本次的招生任務(wù)?，F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下： 一、在思想上： 我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱情、耐心地理解家長的咨詢，向?qū)W生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 三、在工作本事上： 我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。 宣傳工作時(shí)是招生工 作的重要環(huán)節(jié)： 全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。 組織好招生“隊(duì)伍”： 一個(gè)人的力量是有限的，我要利用周圍的人脈為自我打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最終，給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。異常是利用上午 11 點(diǎn)至午時(shí) 3 點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對(duì)我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長。利用收取到的各校供給的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué) 生的無奈選擇，甚至一些職專學(xué)生連自我都看不起自我，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。我感覺招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過來就什么 都不管了，招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以所以我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自我的夢(mèng)想、目標(biāo)而奮斗。 2020學(xué)校招生工作總結(jié) 4 我校主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號(hào)召，按照 _縣教育局關(guān)于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細(xì)致的工作，目前招生工作仍在進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，校長親自召開了動(dòng)員大會(huì)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體初三課堂領(lǐng)導(dǎo)和任課教師參加會(huì)議。 二、提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳 (一 )領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。特別是把職中招生工作的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新高度?？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個(gè)學(xué)生，而是通過擴(kuò)大招收宣傳力度 ，招收更多的考取高中沒有希望的學(xué)生到職中來，避免升學(xué)無望的學(xué)生大面積流向社會(huì)，成為低素質(zhì)的社會(huì)勞動(dòng)者。為 _一中輸送學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生很重要，這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為社會(huì)、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才，大幅度提高勞動(dòng)力素質(zhì)，其意義重大。第一不 遺余力的宣傳職中招生政策。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，要求不僅 9 年級(jí)教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作，其他年級(jí)教師要針對(duì)自己所教學(xué)生實(shí)際狀況，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進(jìn)入招生階段，即鼓勵(lì) 7— 8 年級(jí)個(gè)別學(xué)生提前進(jìn)入職教中心學(xué)習(xí)。其實(shí)搞好職中招生工作本身就是在落實(shí)一項(xiàng)惠民政策。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設(shè)備。這些硬件設(shè)備，通過廣泛宣傳，得到了學(xué)生和父母的認(rèn)可，為招生工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。 這幾年職中教師隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，師資力量不斷得到充實(shí)和加強(qiáng)，對(duì)此，我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。隨著教育形式的發(fā)展，職中教育發(fā)展形式一片大好，上級(jí)部門高度重視職業(yè)技 術(shù)教育，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育，將來職中的發(fā)展前景更加美好。以身邊的實(shí)例，做的范本，廣泛宣傳職中為學(xué)生開辟的就業(yè)路徑。 三 、布置工作，措施得力 一是及早動(dòng)手，做好學(xué)生思想動(dòng)員工作。二是做好防控工作。防止學(xué)生輟學(xué)，防止外來學(xué)校招生。層層設(shè)卡，任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生，任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡章，任何人不得做學(xué)生父母工作。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領(lǐng)導(dǎo)更要阻止和拒絕。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細(xì)致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與父母的聯(lián)系。學(xué)校委托課堂領(lǐng)導(dǎo)、任 課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動(dòng)員工作，力求取得效果。中考分?jǐn)?shù)等第公布之后， x 等第、 _上等第學(xué)生課堂領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生人人見面，人人談話，動(dòng)員學(xué)生到 _一中就讀。通過這些辦法，爭取更多學(xué)生到職中就讀。在制定教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法的同時(shí)，明確制定了一中、職中招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，給初三各班制定了每招 生任務(wù)，按照任務(wù)完成情況落實(shí)教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法。把招生工作作為教師的教學(xué)常規(guī)工作之一，寫入教師年終考評(píng)細(xì)則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評(píng)優(yōu)選模的硬性條件。 在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務(wù)，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下， 2021 年招生工作取得了較為輝煌的成績。 2020年的目標(biāo)為 x 人。 二、 2021年的招生工作措施 ，思想統(tǒng)一。正是基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。 _校長多次主持招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí) 。 ，開拓生源，通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計(jì)劃提供保證。 2021 年招生工作結(jié)束后，通過對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是 2021 年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng) — 護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng) — 學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè) — 建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類、工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。 (1)近三年招生專業(yè)分析 ?？疲? 呈上升趨勢(shì)的有：會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場營銷。 本科： 呈上升趨勢(shì)的有：會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。 (2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù)。 (1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng)，共收到 x 人的金點(diǎn)子 。印簡章 x 份 。_電視臺(tái)宣傳 x 天 。共計(jì)： x 期 。_宣傳牌 。出租車宣傳共計(jì) x 次 x 天 。 (2)發(fā)揮 _學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。 (3)注重服務(wù)，以人為本。 ，提出重點(diǎn)。 三、 2021年招生工作存在的問題 。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了 x 名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的 ，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。 雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。 學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報(bào)名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報(bào)名都一樣等這類話。 學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi) 等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá) x 多萬，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。 。 第五篇：職業(yè)學(xué)校個(gè)人招生工作總結(jié) 職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。 一、 2021年招生工作