醫(yī)院實(shí)習(xí)生總結(jié)報(bào)告推薦五篇-在線瀏覽
2025-06-04 12:32本頁(yè)面
【正文】 科室里感受到了更多的是機(jī)器帶來(lái)的便捷和精細(xì)，對(duì)于醫(yī)生的診斷起了非常大的作用，在短時(shí)間的檢查里能夠便于醫(yī)生的下一步治療。冰冷的檢查室（機(jī)器的環(huán)境維護(hù)和保養(yǎng)）、帥帥的老鄉(xiāng)師兄、熱情活潑的桑老師、細(xì)心教導(dǎo)的陳老師，一切都還歷歷 在目。印象深刻的是科室里各位老師的分工很明確，需要時(shí)互幫互助，這樣的團(tuán)隊(duì)精神讓人倍感親切與溫暖。理論知識(shí)再好，久而不練定是荒廢。偶爾下班以后還會(huì)聽(tīng)他講起他的學(xué)醫(yī)經(jīng)歷，他說(shuō)：“路要怎么走在于自己，而 他所能做的就是讓我們少走彎路，今天你多學(xué)一點(diǎn)，明天病人就好的快一點(diǎn)”。如病人今日咳嗽、咳痰，則首選 dr 檢查其肺部是否炎癥感染，而 ct 檢查用于鑒別診斷或進(jìn)一步診斷。如摔倒哪個(gè)部位先著地、摔傷時(shí)間等等這些重要的病史信息，這樣一來(lái)，便有利于影像科醫(yī)生更快、更準(zhǔn)確的判斷。在醫(yī)院，時(shí)間就是生命，讀懂影像知識(shí)，掌握患者的生理及病理因素，及時(shí)診斷，及時(shí)用藥。 鋪路者的路盡管艱辛，但初心不變，愿我們每一個(gè)人都能成為鋪路者。 icu 雖然只有五張床五個(gè)病人，但是每個(gè)病人的病情都很復(fù)雜且多變。因?yàn)橛形覀冞@些實(shí)習(xí)生在，陳偉科主任都會(huì)以一個(gè)病人目前癥狀來(lái)教我們臨床該如何診斷。就拿少尿來(lái)說(shuō)，如果遇到少尿的患者，我們應(yīng)該從腎臟入手，分為腎前性（低血壓、各種原因休克等）、腎后性（結(jié)石、梗阻、尿潴留等）、腎性（腎小球、腎小管等）來(lái)考慮，逐一排除，這樣不會(huì)遺漏任何一個(gè)病因。 在 icu 我還學(xué)會(huì)了抽血?dú)夂涂囱獨(dú)夥治?。第一次抽，我有點(diǎn)緊張，針扎進(jìn)去后，不敢進(jìn)得太深，深怕穿破了血管，老是小心翼翼，一點(diǎn)一點(diǎn)往里進(jìn)，進(jìn)到血管后我感受到老師所說(shuō)的針進(jìn)入動(dòng)脈后的搏動(dòng)感。抽好后用棉簽壓住進(jìn)針口，拔針，將針尖迅速插入橡皮帽，然后拿去做血?dú)夥治觥? 雖然現(xiàn)在 我學(xué)的還是很少，還不曾建立自己的思維模式，但我相信隨著慢慢的積累，我一定可以掌握的更多，總有一天會(huì)建立屬于我自己的思維模式。外科最常做的事就是換藥，還記得第一次換藥的時(shí)候手都在發(fā)抖，學(xué)姐站在我旁邊告訴我不用緊張，倒碘伏的時(shí)候手要抬高一點(diǎn)，不要碰到無(wú)菌的區(qū)域，消毒的范圍要一遍比一遍小，最開(kāi)始消毒的范圍要大一點(diǎn)，就這樣在學(xué)姐的指 導(dǎo)之下順利結(jié)束了第一次換藥。 在外科的日子里，大大小小的手術(shù)也跟了不少。在看了幾臺(tái)手術(shù)之后，帶教老師和我說(shuō)我也可以上臺(tái)，雖然只是拉勾、吸血、剪線的簡(jiǎn)單操作，但是在手術(shù)過(guò)程中可以清楚地看到筋膜、血管、神經(jīng)等等， 進(jìn)一步加深了對(duì)書(shū)本知識(shí)的印象，收獲頗豐。 謝主任在手術(shù)的時(shí)候常說(shuō)外科醫(yī)生的手要巧，沒(méi)有人天生有一雙巧手，只有不斷練習(xí)才熟能生巧。 雖然以后從事外科的可能性不大，但這四周學(xué)習(xí)到了很多，將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。 記得來(lái)中藥房的第一天，看到熟悉的藥材名，聞到濃濃的藥香，我就喜歡上這里了。她告訴我每個(gè)藥戥有兩個(gè)稱量范圍，分為頭毫和后毫，頭毫的稱量范圍為 0 至 50 克，而后毫的范圍為 50 至 250 克，所以每個(gè)藥戥最多只能稱 250 克，超過(guò)就得分多次稱取。接下來(lái)她就讓我試著和她一起抓藥，很溫柔的和我說(shuō)：“如果不知道藥在哪，就問(wèn)我。我有點(diǎn)沮喪，老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，剛開(kāi)始慢慢來(lái)，不求速度，只要抓準(zhǔn)量就好。除此之外，我還學(xué)會(huì)了辨識(shí)藥材，如：川芎像蝴蝶片，防風(fēng)像蚯蚓頭，檳榔猶如大理石紋等。 【篇二】 在兒科三周的實(shí)習(xí)期就這樣結(jié)束了，彷佛距離第一天剛到兒科報(bào)道就在 幾日前。在第一次的小講課里，葉薇老師就對(duì)我進(jìn)行了摸底考核。其實(shí)是我想太多，原來(lái)葉薇老師是在為我制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢！由于我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，特地給我安排了一個(gè)規(guī)培學(xué)姐讓我跟著她一同學(xué)習(xí)，還給我制定了每周的學(xué)習(xí)任務(wù)。門(mén)診病例改了又改，終 于大致把門(mén)診病例書(shū)寫(xiě)的誤區(qū)給糾正過(guò)來(lái)了。不然很容易發(fā)生漏診，甚至誤診！真的是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！讓我懂得在以后的行醫(yī)路上心中需拉起一根弦。受宜頗多，永掛心頭！ 【篇三】 結(jié)束了實(shí)習(xí)的第五站，心電圖室。在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，因?yàn)橥蝗坏目剖艺{(diào)整來(lái)到了心電圖室，雖然在診斷學(xué)里學(xué)習(xí)了心電圖相關(guān)的內(nèi)容也做了如何接心電圖的 相關(guān)訓(xùn)練，但是一直沒(méi)有運(yùn)用到過(guò)這方面的知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)心電圖是非常抽象而且難以理解的。起初開(kāi)始做心電圖的過(guò)程是手忙腳亂的，經(jīng)常將線纏繞得讓自己根本不方便去做，慢慢的找到了技巧，讓導(dǎo)聯(lián)線不會(huì)把我困住，可是還是會(huì)對(duì)屏幕上跳動(dòng)的線條感到困惑。在兩周的學(xué)習(xí)后，我收獲得到的收獲便是能夠看懂一張心電圖是否為正常的心電圖，異常的心電圖會(huì)去注意 p 波是否高尖， pr 間期是否延長(zhǎng)，是否出現(xiàn)顫動(dòng)波，是否有出現(xiàn) st 段的改變以及每一個(gè)相同的波形之間的距離，盡管學(xué)習(xí)得還不夠全面，但讓我對(duì)心電圖有了新的認(rèn)識(shí)。在第二天孤立無(wú)援的時(shí)候，自己一個(gè)人走向了“送外賣(mài)”的路。 在醫(yī)技科室里感受到了更多的是機(jī)器帶來(lái)的便捷和精細(xì)，對(duì)于醫(yī)生的診斷起了非常大的作用，在短時(shí)間的檢查里能夠便于醫(yī)生的下一步治療。冰冷的檢查室（機(jī)器的環(huán)境維護(hù)和保養(yǎng)）、帥帥的老鄉(xiāng)師兄、熱情活潑的桑老師、細(xì)心教導(dǎo)的陳老師，一切都還歷歷 在目。印象深刻的是科室里各位老師的分工很明確，需要時(shí)互幫互助，這樣的團(tuán)隊(duì)精神讓人倍感親切與溫暖。理論知識(shí)再好，久而不練定是荒廢。偶爾下班以后還會(huì)聽(tīng)他講起他的學(xué)醫(yī)經(jīng)歷，他說(shuō)：“路要怎么走在于自己，而 他所能做的就是讓我們少走彎路，今天你多學(xué)一點(diǎn)，明天病人就好的快一點(diǎn)”。如病人今日咳嗽、咳痰，則首選 dr 檢查其肺部是否炎癥感染，而 ct 檢查用于鑒別診斷或進(jìn)一步診斷。如摔倒哪個(gè)部位先著地、摔傷時(shí)間等等這些重要的病史信息，這樣一來(lái)，便有利于影像科醫(yī)生更快、更準(zhǔn)確的判斷。在醫(yī)院，時(shí)間就是生命，讀懂影像知識(shí)，掌握患者的生理及病理因素，及時(shí)診斷，及時(shí)用藥。 鋪路者的路盡管艱辛，但初心不變，愿我們每一個(gè)人都能成為鋪路者。 icu 雖然只有五張床五個(gè)病人，但是每個(gè)病人的病情都很復(fù)雜且多變。因?yàn)橛形覀冞@些實(shí)習(xí)生在，陳偉科主任都會(huì)以一個(gè)病人目前癥狀來(lái)教我們臨床該如何診斷。就拿少尿來(lái)說(shuō)，如果遇到少尿的患者，我們應(yīng)該從腎臟入手，分為腎前性（低血壓、各種原因休克等）、腎后性（結(jié)石、梗阻、尿潴留等）、腎性（腎小球、腎小管等）來(lái)考慮，逐一排除，這樣不會(huì)遺漏任何一個(gè)病因。 在 icu 我還學(xué)會(huì)了抽血?dú)夂涂囱獨(dú)夥治觥５谝淮纬?，我有點(diǎn)緊張，針扎進(jìn)去后，不敢進(jìn)得太深，深怕穿破了血管，老是小心翼翼，一點(diǎn)一點(diǎn)往里進(jìn)，進(jìn)到血管后我感受到老師所說(shuō)的針進(jìn)入動(dòng)脈后的搏動(dòng)感。抽好后用棉簽壓住進(jìn)針口，拔針，將針尖迅速插入橡皮帽，然后拿去做血?dú)夥治觥? 雖然現(xiàn)在我學(xué)的還是很少，還不曾建立自己的思維模式，但我相信隨著慢慢的積累，我一定可以掌握的更多，總有一天會(huì)建立屬于我自己的思維模式。外科最常做的事就是換藥，還記得第一次換藥的時(shí)候手都在發(fā)抖，學(xué)姐站在我旁邊告訴我不用緊張，倒碘伏的時(shí)候手要抬高一點(diǎn)，不要碰到無(wú)菌的區(qū)域，消毒的范圍要一遍比一遍小，最開(kāi)始消毒的范圍要大一點(diǎn)，就這樣在學(xué)姐的指導(dǎo)之下順利結(jié)束了第一次換藥。 在外科的日子里，大大小小的手術(shù)也跟了不少。在看了幾臺(tái)手術(shù)之后，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1