【正文】 午沒課，收齊作業(yè)本，檢查每個學(xué)生上周 5 天的作業(yè)是否齊全，若缺一次除了補(bǔ)全之外，還要接受額外的“禮物”。只有完成作業(yè)才能保證課堂知識的鞏固、延伸、拓展。為了工作方便，我一般是在這辦公樓上辦公，很少去那邊的辦公室。 二、努力做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作 在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的差異，因材施教。今后我還打算在班中成立學(xué)習(xí)小組，實(shí)行“一幫一”活動，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生帶動基礎(chǔ)較差的學(xué)生，爭取不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。 四、為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)科成績，迫切需要家長的密切配合，希望家長同志們做到以下幾點(diǎn)： 晚上只要有時間就檢查學(xué)生的家庭作業(yè)：不一定非得看解題過程是否對，可以看書寫是否工整（學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正），題目是否全部做完；錯題是否改正等。 詢問學(xué)生當(dāng)天所學(xué)內(nèi) 容，讓他講給你聽。我做下自我介紹。就在去年送走畢業(yè)班等暑假結(jié)束再開學(xué)時，根據(jù)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的安排我欣然接受了我們班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)（說實(shí)話對這種安排，我頗感意外）。作為教師，我同時也是一位母親，我把每一位學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子對待，他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步看在眼里，喜在心頭，即使他們完不成作業(yè)，哪怕多督促一遍，也不舍得訓(xùn)他們一句，打他們一下，除非他們的表現(xiàn)實(shí)在不像話。 一、日常主要教學(xué)工作 向 課堂 45 分鐘要質(zhì)量 課前 5 分鐘我就早早地來到教室，做好上課前的一切準(zhǔn)備工作，如要求學(xué)生把課本、練習(xí)本、筆等準(zhǔn)備好，復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，或預(yù)習(xí)本節(jié)新課內(nèi)容，或自己往黑板上先把題目寫好等等。 布置的課堂作業(yè)每個同學(xué)必須做，因?yàn)檫@是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的必要條件。學(xué)生見這樣躲不過，早晚都得做，好多想偷懶的同學(xué)就積極主動的完成當(dāng)天的作業(yè)。 認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意收集學(xué)生的錯題，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。常常利用課間 10 分鐘或自習(xí)時間針對學(xué)生的作業(yè)情況或者是前一階段的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生輔導(dǎo)或提出學(xué)習(xí)建議。對于“優(yōu)秀學(xué)生”，作業(yè)上嚴(yán)格要求他們，時常鼓勵他們往下自學(xué)或課外知識的拓展、深化，這樣，學(xué)習(xí)好的學(xué)生會取得更好的成績；對于班上的“學(xué)困生”，我用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，和他們談心、交流，詢問學(xué)習(xí)情況，堅(jiān)持正面教育，挖掘“閃光點(diǎn)”并及時表揚(yáng)，使之樹立學(xué)習(xí)的自信心，并尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會讓他們在班里也有表現(xiàn)自己的機(jī)會。 三、今后努力的方向 作為教師 ,今后我將竭盡全力做到： 加強(qiáng)課堂教學(xué) ,向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，努力構(gòu)建高效課堂 .始終用愛心伴隨著學(xué)生一起走完初中階段生活 爭取讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)這一科得到最大可能的發(fā)展。 督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，并預(yù)習(xí)明天上 課內(nèi)容。 周末作業(yè)要求家長簽名！ 為了我們的孩子，讓我們攜起手來，共同為他們撐起一片健康成長的天空！ 第四篇：初中教師個人述職報告 初中教師個人述職報告 青年群體掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識，他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命，詳細(xì)內(nèi)容請看下文教師個人述職報告。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。 七年級學(xué)生大多數(shù)是 1 14 歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃 ?？傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。做到了教學(xué)六認(rèn)真。提前寫好教案，備好課。積極 參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。 個人學(xué)習(xí) 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次 ,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。為學(xué)生服務(wù)。 取得的成績 回顧過去的一年，我所任教的初一年級 5— 10 班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。 爭取讓自己所帶的 6 個班孩子的成績都得到提高。 編輯老師為大家整理了教師個人述職報告，希望對大家有所幫助。 月明如水，星光依稀 。每逢佳節(jié)倍思親，身處異地他鄉(xiāng)，一家缺換來萬家圓是我們在奉獻(xiàn) 。寒來暑往的哨臺上偉岸的身軀是我們在奉獻(xiàn) 。我們是可愛的人民的子弟兵，威武的中國武警。我們擁有著一個共同溫暖的家 —— x 中隊(duì)。這里有段自己很喜歡的句子獻(xiàn)給大家：你了解或不了解，我就在這里踏實(shí)工作著 。你支持或不支持，我將在這里繼續(xù)努力著 ! 三、立足本職崗位，從點(diǎn)滴工 作抓起 任職一班長以來，新的崗位給自身增添了許許多多的壓力的同時也鍛煉和提升了自己。內(nèi)務(wù)設(shè)置要求的提高，我能夠時常參與班內(nèi)的衛(wèi)生打掃，以較高的標(biāo)準(zhǔn)迎接上級的檢查和友鄰單位的慰問參觀。自己邊學(xué)邊教授給班內(nèi)同志，利用課余時間組織全班開展勤務(wù)知識學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。并在中隊(duì) 官兵的協(xié)助下處置了多起大規(guī)模上訪事件，成功制止了幾起少數(shù)上訪群眾的偏激行為。 二、為人 兄長、師表 的模范帶頭作用體現(xiàn)不明顯，能力素質(zhì)的欠缺，為人處事的不如人意都?xì)埧岬刂萍s著班內(nèi)的發(fā)展。性格比較沖動，難設(shè)身處地考慮他人感受 。 總之，這一年的時間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下。 編輯老師為大家整理了班長述職報告，希望對大家有所幫助。 第五篇：初中教師個人述職報告 篇一： 一年來，我認(rèn)真學(xué)