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20xx校長履職報告-在線瀏覽

2025-06-03 20:25本頁面
  

【正文】 持每天兩次清潔區(qū)衛(wèi)生清掃,保持校園內(nèi)所有學習、生活、辦公場所潔凈。 抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。同時本學期加強了檢查力度,加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,每個樓層有專門的負責人,每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學器材情況、學生上課紀律情況等。在這些檢查中發(fā)現(xiàn) 95%以上的教師教案書寫規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計新穎,教師工作積極性高,由此使我校在 2021 年、 2021 年鎮(zhèn)、縣級教 學質(zhì)量考評中分別獲得獎勵。一是認真做好財務(wù)管理工作,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度和紀律。二是加強了財物的管理,全面進行財產(chǎn)清查,簽訂財產(chǎn)使用合同,嚴格執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批登記制度,確保了財物的有效利用,避免了流失損耗。學校先后組織召開了食宿生生活會四次,兩次衛(wèi)生培訓會,為師生兩灶炊事員進行體檢辦理健康證,積極征求師生意見,收集信息力爭師生滿意。 堅持校務(wù)公開,促進民主管理,充分發(fā)揮民主管理職能。每學期開學前,學校教召開教職工代表大會 ,讓全體教師參與討論并發(fā)展意見,提高了教師工作的積極性,促進了學校教育教學工作的發(fā)展。 嚴格收費標準,規(guī)范收費項目。學校收費堅持長期公示,接受家長、社會監(jiān)督。開學初,學校建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),制定了校園安全防范制度和應急預案,安全管理層層落實,每天有領(lǐng)導帶班,教師值班(每天 2 人,含夜間、雙休日、節(jié)假日),教學樓、活動區(qū)、生活區(qū)、校園大門及周邊環(huán)境都有指定的管理人員,做到時間、空間、地域各方面安全不留空擋。 制度健全,措施到位。 重視安全知識教育。各項活動的開展,提高了師生的安全意識,我校多年來 從未發(fā)生過一次不安全事故,確保了師生的人身安全。學校要求參與食品管理、操作人員定期體檢,定期考核,定期聘用。 六、辦學行為 規(guī)范辦學行為。學校按大綱要求制定了規(guī)范的課表、時間表、開齊課程,開足課時,所有課程不分主次, 不舉行、不參加未經(jīng)主管教育部門批準的各類競賽活動,對學生評定考核實行等級評價。在學校支持下,體育、美術(shù)、音樂興趣小組已先后開展了豐富多彩的多項活動,提高了學生的綜合素質(zhì)。學生分班、教師管理,均衡調(diào)配,不排名,不設(shè)重點班、尖子班,教師實行循環(huán)制教學管理。除了每學期舉行的期中、末素質(zhì)測評外,從未舉行任何其他形式的統(tǒng)考、競賽活動,嚴格了考試管理。我校對教師實行德、能、勤、績考核制,學期中對教師的各項工作取得的成績,以德、能、勤、績實行考核,期末匯總考評,作為教師評職晉級的依據(jù)。 普及義務(wù)教育,全面提高教育質(zhì)量。 七、取得的成績 2021 年以來,學校狠抓了教 育質(zhì)量、文化建設(shè)、安全育人、課程改革、素質(zhì)教育等重點工作。學校管理工作多次受到市、縣、鎮(zhèn)的肯定,摸索的一套安全管理模式和推行素質(zhì)教育的做法分別在《山陽教育》、山陽電視臺、商洛教育網(wǎng)予以報道,綜合工作 10 余次受到市縣級的表彰。學校重視教育科研工作,承擔了 3 個省市級課題研究, 2 個課題已順利結(jié)題,教師論文獲國、省、市、縣級 表彰 124 篇 (次 ), 2021 年被教體局評為教育科研明星學校。常規(guī)管理工作被《山陽教育》作為典型在全縣推廣; 2021 年學校被商洛市委、市政府命名為“文明校園” 。目前,學校正向著書香校園、科技校園、平安校園、快樂校園的目標邁進。 一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,我個人的工作還有許多不完 善的地方,理論水平、管理水平有待進一步提高,使我在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。 以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家! 2021年 11 月 20日 第二篇:校長履職報告 校長履職報告 尊敬的各位領(lǐng)導: 歲末年初,我們再次聚在一起,匯 報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。 20212021年是我到工作的第一個年頭,一年足以做很多的事情,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。學校面貌依舊如初,還是沒有大門沒有圍墻,住宿緊張,我校仍然存在很大的安全隱患。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。即將過去的 2021 年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。 一、一年來所做的主要工作 學習充電。最大的感觸,是內(nèi)地縣市的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗的決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。 構(gòu)建充滿生活情趣的德育。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并學生把完好無損的雞蛋帶回家。 培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。閱讀是影響人一 生的基本學習能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。只有堅持才有價值。國家提倡青少年讀書節(jié),我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。 努力打造高效課堂。在全州學習掀起的浪潮中,我們是追隨者。今年中考,我們綜合排名在全縣排名中處在中上,在以往的基礎(chǔ)上取得了很大的進步。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。 做好教育的一些規(guī)定動作。但是現(xiàn)在我才明白,真正的特色不能速成,它 需要實踐,更需要時間。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機與活力;我們能切身感受到一波學習的浪潮向我們撲來。并對我校教育教學工作做了高度評價。 今年 5 月,我校校團委在鄉(xiāng)政府的的檢查下,被評予“優(yōu)秀校團委”。 我校畢業(yè)生取得優(yōu)異的成績,受到局領(lǐng)導的一致認可和表揚,在全縣八鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中占有重要的席位,在取得成績的時候我們要保持清醒的頭腦,不斷進步才是硬道理 三、存在的問題 師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。培養(yǎng)一 個好教師不容易,但留不住好老師也是我們的硬傷。方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。 教師年齡偏小,缺乏經(jīng)驗和實戰(zhàn)精神。由于人員 變動大,我校雖然不斷的補充新鮮血液但是還是存在很大的問題。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在昨天,嶄新的一天已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的激情和勇氣出發(fā)。我們在專任教師緊缺的條件下,我與全校教職工一道團結(jié)協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公,克服各種困難,圓滿的完成了本學期的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來工作匯報如下: 一、思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力 加強學習、以身作則、不斷提高自身素質(zhì)。通過學習深深體會到,在教育教學領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。因此,在工作中,總是踏踏實實、勤 勤懇懇地落實完成上級的各項任務(wù)。 我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。重大活動能及時征求各部門和老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。 業(yè)務(wù)能力就是履行職責所需要的素養(yǎng)和本領(lǐng)。只有知識面豐富,業(yè)務(wù)素質(zhì)和 本領(lǐng)才會越強,對單位和教育的貢獻也才越大。業(yè)務(wù)精,是履行本職職責、完成好各項任務(wù)的必備條件。在自己的工作上創(chuàng)一流工作、出一流業(yè)績。二是做到有創(chuàng)新意識。三是積極參加繼續(xù)教育學習與培訓,提高了管理能力。四是重視教科研工作,提高教育質(zhì)量。 二、辦學理念及工 作思路 一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“為孩子人生奠基,為祖國未來育人”的辦學理念,以培養(yǎng)“教改前沿學校,管理樣板學校,農(nóng)村示范學校,質(zhì)量品牌學?!钡暮细袢瞬艦檗k學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。我們正視現(xiàn)實,不斷摸索,以質(zhì)量興校為突破口,形成了品牌,逐步實現(xiàn)弱勢到優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化,走規(guī)范加特色的辦學之路。要真正實現(xiàn)特色辦學,就要在辦學目標、辦學規(guī)模、管理體制、評價方式等方面,必須進行 深入的理論研究和不斷的實踐探索,經(jīng)過實踐 — 理論 — 實踐的多次循環(huán)反復,力爭實現(xiàn)由學校特色到特色學校的轉(zhuǎn)變。 三、學校管理 科學、規(guī)范、制度化的管理是學校和諧發(fā)展的重要保證,因此學校結(jié)合工作實際制定了德育、教學、 活動、財物管理、控輟保學等一系列管理制度和符合本校實際的學校管理章程,堅持人性化與法制化相結(jié)合。學校德育工作做到五個落實:地位上落實,實施德育工作一票否決制;組織上落實,成立德育工作領(lǐng)導小組,形成社會、學校、家庭的教育管理網(wǎng)絡(luò);制度上落實,制定班主任培訓制度、德育實施方案、評優(yōu)評先制度、素質(zhì)教育獎懲制度、績效考核制度等。 深化課改,規(guī)范教學。即:有制度,制定了備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等一系列制度;有檢查,定期與不定期相結(jié)合的全方位檢查;有指導,學校領(lǐng)導做到業(yè)務(wù)學習集體指導、集體備課、分組指導、隨時隨地個別指導;有評比,制定了一系列的教學工作獎懲制度及評比方案;有總結(jié),對學校開展的教學檢查、教研活動、評比活動也及時地作好總結(jié) 和紀實,既總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,也為教師考核提供了依據(jù)。每學期初,學校重新分工,教學、安全、后勤服務(wù)、德育管理、教育科研、校園文化、檔案建設(shè)等各項工作責任到人,細化考核。 校園文化建設(shè)主題突出、色彩鮮明。 學校環(huán)境優(yōu)美,基本上實現(xiàn)了綠化、凈化、美化建設(shè)。一是注重校園整潔 、美觀,使學校各個方面布局合理、規(guī)范。三是堅持每天兩次清潔區(qū)衛(wèi)生清掃,保持校園內(nèi)所有學習、生活、辦公場所潔凈。 抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。同時本學期加強了檢查力度,加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,每個樓層 有專門的負責人,每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學器材情況、學生上課紀律情況等。在這些檢查中發(fā)現(xiàn) 95%以上的教師教案書寫規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計新穎,教師工作積極性高,由此使我校在 2021 年、 2021 年鎮(zhèn)、縣級教學質(zhì)量考評中分別獲得獎勵。一是認真做好財務(wù)管理工作,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度和紀律。二是加強了財物的管理,全面進行財產(chǎn)清查,簽訂財產(chǎn)使用合同,嚴格執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批登記制度,確保了財物的有效利用,避免了流失損耗。學校先后組織召開了食宿生生活會四次,兩次衛(wèi)生培訓會,為師生兩灶炊事員進行體檢辦理健康證,積極征求師生意見,收集信息力爭師
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