【正文】 沒有用過線上教學(xué)平臺(tái)，我也從來都不知道，線上的學(xué)習(xí)資源可以如此豐富，從各門學(xué)科的培優(yōu)，到外語(yǔ)口語(yǔ)、音樂、美術(shù)、棋類、書法、邏輯思維等，各種類型的課程應(yīng)有盡有。網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)比較靈活，沒有硬性規(guī)定集中培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和進(jìn)度等多方面的限制。 這真是新時(shí)代中國(guó)，無論發(fā)生什么事，總能以一個(gè)讓完滿的方式解決。 到了往年的上課時(shí)間，各大高校推遲了一個(gè)星期之后，也紛紛開始了正常的上課模式，只不過是換了一種方式 —— 遠(yuǎn)程線上教學(xué)，這種新型模式不僅讓師生可以避免面對(duì)面的直接接觸，遠(yuǎn)離疫情的影響，還不會(huì)耽誤課程進(jìn)度，可為是個(gè)高明的方式 !在這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng) +”發(fā)達(dá)的時(shí)代，可以說，在這個(gè)鼠年連教育這個(gè)領(lǐng)域也真正做到了與時(shí)俱進(jìn)。在家里，處于這樣一個(gè)舒適的環(huán)境，有部手機(jī)就有了許多的娛樂軟件，更別說還有著電腦的存在?？梢栽谏贤暾n后就設(shè)個(gè)鬧鐘將這些電子設(shè)備藏起來，推薦一個(gè)地方，爸爸媽媽的房間。好好利用在家的時(shí)間做到勞逸結(jié)合，會(huì)產(chǎn)生不一樣的火花，可能下一個(gè)“轉(zhuǎn)彎超車”的就是你。在線下還只是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生聽課，在線上感受到了來自全國(guó)學(xué)生的注目，老師們應(yīng)該也是新奇的體驗(yàn)吧。安逸在家的我們更加不能放棄對(duì)學(xué)習(xí)熱愛 !他們用生命為我們筑起了一道防御疫情的城墻，在他們羽翼下的我們更是要好好學(xué)習(xí)，明白知識(shí)的重要性，為將來祖國(guó)母親有需要的時(shí)候才能向他們一樣挺身而出，用自己的能力為大地添磚加瓦。校園的花開得正繁茂，窗明幾凈的教室靜靜的等待勝利的號(hào)角 響起，迎接廣大師生的回歸?? 線上學(xué)習(xí) 心得 （ 4） 2020 年注定是一個(gè)特別的年份，本該熱熱鬧鬧的春節(jié)如今卻稍顯冷清。不得不說這是一次全新的嘗試，幾年前的網(wǎng)課只不過是星星之火，誰曾想竟然在 2020 年火遍全國(guó)。所以線上教學(xué)需要學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)熱情，較強(qiáng)的自制力。 線上教學(xué)對(duì)于大多數(shù)而言是全新的模式，在接受一個(gè)新事物之前必定要有一個(gè)過程，剛剛開始開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是大家是好奇的，興奮的。首先，老師無法在上網(wǎng)課時(shí)關(guān)注到學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)，難以與學(xué)生進(jìn)行充分交流 。 但是在這個(gè)冬天線上教學(xué)的確是讓我們獲得知識(shí)的途徑，老師通過直播的方式實(shí)時(shí)向?qū)W生傳教，僅僅需要一臺(tái)電腦或者一個(gè)手機(jī)我們就可以進(jìn)行正常上課，同時(shí)免去出門的擔(dān)憂。老師會(huì)通過線上教學(xué)以及發(fā)放作業(yè)的方式幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。有人因?yàn)椴粷M網(wǎng)課去給各大學(xué)習(xí) 軟件刷一星，但也有些人因?yàn)闆]有手機(jī)上網(wǎng)課而絕望自盡。線上教學(xué)考驗(yàn)著學(xué)生的自覺性，有人一邊開著直播一邊玩著游戲。但是依然有許多同學(xué)筆耕不輟，認(rèn)真記錄著老師講解的知識(shí)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)舉手提問以便老師答疑解惑。 我認(rèn)為作為學(xué)生的我們應(yīng)該好好利用這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺自束。如荀子所說：“學(xué)不 可以已。堅(jiān)信我們很快就會(huì)在春日暖陽(yáng)時(shí)重逢，那時(shí)，我們都將會(huì)遇見更好的自己。一種新的以學(xué)生“學(xué)”為中心的教學(xué)模式正在形成和發(fā)展。 我們的學(xué)習(xí)觀和教學(xué)觀是由我們所持知識(shí)觀和師生觀決定的。學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的知識(shí)背景，對(duì)外部信息進(jìn)行主動(dòng)選擇、加工和處理，從而獲得知識(shí)的意義。教學(xué)不是知識(shí)的傳遞而是知識(shí)的處理和轉(zhuǎn)換。因此，在教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注動(dòng)機(jī)的激發(fā)與維持以及提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的工具性支持。 ,提供豐富的教學(xué)情景 建構(gòu)主義理論是一種現(xiàn)代教育理論，其核心內(nèi)容概括起來就是 :以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的 主動(dòng)建構(gòu)。學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上，可以獲得到大量的資料 (包括文本、圖片與視音頻等 )，可以自主地收集到大量的原始資料和第一手的信息。 自主學(xué)習(xí)是學(xué)生自主進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)、意義建構(gòu)的學(xué)習(xí)模式，其核心是要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知主體地位和作用。基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能夠給予學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間，這是傳統(tǒng)課堂教學(xué)所不能辦到的。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上非線性方式，不同于傳統(tǒng)課堂上的線性 方式，更適合學(xué)生按需所取，按需所學(xué)，為學(xué)生主動(dòng)去搜集并分析相關(guān)資料與信息提供了條件，有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 是的，累了確實(shí)需要休息，但是休息夠了還停留原地，那就是不求上進(jìn)，自甘墮落。盡管受到疫情的阻礙下，盡管網(wǎng)課學(xué)習(xí)也存在很多端倪，但是學(xué)習(xí)是一致。 線上學(xué)習(xí)改變宅家生活，為宅家生活增添色彩。這樣的生活很愜意，但是很容易就膩了，頭腦就像是一件東西放久了，要發(fā) 霉了，也仍舊讓它繼續(xù)深度腐爛下去。我發(fā)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持按時(shí)上網(wǎng)課，其實(shí)宅家也可以很有活力，很有動(dòng)力。課余時(shí)間也沒有了睡意，到街坊鄰居家串串門，教教孩子們學(xué)習(xí)，上課，教教老人們?cè)趺词褂弥悄軝C(jī)軟件，這也是生活上的意外收獲。在此之前，我?guī)缀鯖] 有用過線上教學(xué)平臺(tái)，我也從來都不知道，線上的學(xué)習(xí)資源可以如此豐富，從各門學(xué)科的培優(yōu)，到外語(yǔ)口語(yǔ)、音樂、美術(shù)、棋類、書法、邏輯思維等，各種類型的課程應(yīng)有盡有。網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)比較靈活，沒有硬性規(guī)定集中培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和進(jìn)度等多方面的限制。 這真是新時(shí)代中國(guó)，無論發(fā)生什么事，總能以一個(gè)讓完滿的方式解決。 到了往年的上課時(shí)間，各大高校推遲了一個(gè)星期之后，也紛紛 開始了正常的上課模式，只不過是換了一種方式 —— 遠(yuǎn)程線上教學(xué)，這種新型模式不僅讓師生可以避免面對(duì)面的直接接觸，遠(yuǎn)離疫情的影響，還不會(huì)耽誤課程進(jìn)度，可為是個(gè)高明的方式 !在這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng) +”發(fā)達(dá)的時(shí)代，可以說，在這個(gè)鼠年連教育這個(gè)領(lǐng)域也真正做到了與時(shí)俱進(jìn)。在家里，處于這樣一個(gè)舒適的環(huán)境，有部手機(jī)就有了許多的娛樂軟件，更別說還有著電腦的存在?？梢栽谏贤暾n后就設(shè)個(gè)鬧鐘將這些電子設(shè)備藏起來， 推薦一個(gè)地方，爸爸媽媽的房間。好好利用在家的時(shí)間做到勞逸結(jié)合，會(huì)產(chǎn)生不一樣的火花，可能下一個(gè)“轉(zhuǎn)彎超車”的就是你。在線下還只是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生聽課，在線上感受到了來自全國(guó)學(xué)生的 注目，老師們應(yīng)該也是新奇的體驗(yàn)吧。安逸在家的我們更加不能放棄對(duì)學(xué)習(xí)熱愛 !他們用生命為我們筑起了一道防御疫情的城墻，在他們羽翼下的我們更是要好好學(xué)習(xí)，明白知識(shí)的重要性，為將來祖國(guó)母親有需要的時(shí)候才能向他們一樣挺身而出，用自己的能力為大地添磚加瓦。校園的花開得正繁茂，窗明幾凈的教室靜靜的等待勝利的號(hào)角響起，迎接廣大師生的回歸?? 線上學(xué)習(xí)心得（ 4） 2020 年注定是一個(gè)特別的年份，本該熱熱鬧鬧的春節(jié)如今卻稍顯冷清。不得不說這是一次全新的嘗試，幾年前的網(wǎng)課只不過是星星之火，誰曾想竟然在 2020 年火遍全國(guó)。所以線上教學(xué)需要學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)熱情 ，較強(qiáng)的自制力。 線上教學(xué)對(duì)于大多數(shù)而言是全新的模式，在接受一個(gè)新事物之前必定要有一個(gè)過程，剛剛開始開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是大家是好奇的，興奮的。首先，老師無法在上網(wǎng)課時(shí)關(guān)注到學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)，難以與學(xué)生進(jìn)行充分交流 。 但是在這個(gè)冬天線上教學(xué)的確是讓我們獲得知識(shí)的途徑