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暑假學(xué)習(xí)心得體會-在線瀏覽

2025-06-02 21:38本頁面
  

【正文】 自己也在積極的學(xué)習(xí)改進(jìn),但是比起很多有經(jīng)驗的教師來說,我還是需要在各方面提高自己?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我真心的感謝學(xué)校舉行的此次培訓(xùn)活動,它將推動我不斷探索、追求、實踐! 2021/7/12 第四篇:暑假學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)習(xí)周旭同志《講話》的心得體會 向本祿 周旭主任的《講話》回顧了十年來我市義務(wù)教育課程改革工作,總結(jié)了成績,查找了問題,分析了形勢,部署了 今后一個時期全市深化義務(wù)教育課程改革,全面提高教育質(zhì)量工作。周旭主任要求以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和強(qiáng)烈責(zé)任感,堅定不移地深化義務(wù)教育課程改革,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,用心、用情、用智、用力辦好人民滿意的教育,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大和市第四次黨代會的勝利召開。 社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己、完善自己。 教師的責(zé)任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主 要不是教出來的,而是感染出來的。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證,是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。教育是心靈與心靈的交流,對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。 三、心中有學(xué)生”,多一份關(guān)愛,多一份牽掛。每位教師要重視感情上的熏陶。情是師生交流的紐帶。 作為教師對學(xué)生必須具有普遍的愛,愛每一個學(xué)生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式溫柔,朋友式的平等。它是學(xué)生心靈的重要支撐,它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛的示范,對學(xué)生 行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。幫助學(xué)生認(rèn)識自我,擺脫困境,完善自我。 第五篇:暑假學(xué)習(xí)心得體會 心得體會參考范文 暑假學(xué)習(xí)心得體會范文精選四篇 溫馨提示:參考范文只是提供給大家參考學(xué)習(xí)之用,可根據(jù)需要任意編輯,文本內(nèi)容僅供參考,切勿對號入座,感謝您的閱讀下載! 暑假學(xué)習(xí)心得(一) 未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才,就務(wù)必有高素質(zhì)的教師隊伍。的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。透過本次暑假期間阜寧實小教育集團(tuán)組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我對新時期的師德師風(fēng)無論是理論上還是實踐上都有了新的認(rèn)識,我認(rèn)為作為一名新時期的合格的人民教師務(wù)必要具備以下素質(zhì): 一、更新教育觀念 在暑假期間我校組織我們集中學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全國教育工作 會議上溫總理重要講話、省教育廳等四廳部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)的意見》、王錦勝同志在縣委常委 (擴(kuò)大 )會議上的講話、縣委王書記視察教育時的講話、《只有大變革才有大發(fā)展》 (阜辦通報第 38 期 )、阜 __縣教育局《關(guān)于重申師德師風(fēng)八項規(guī)定的通知》,透過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,當(dāng)今時代,科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合,人類社會越來越清晰地呈現(xiàn)出整體性、綜合化的發(fā)展趨勢,要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才,促進(jìn)人的全面發(fā)展。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。努力使自己成為與時代共同進(jìn)步的學(xué)者?!碑?dāng)今社會,有些人把名譽、金錢、權(quán)利看成是衡量一個人價值高低的法碼,這些人朝思暮想,夢寐以求 ,想得到這些東西。為黨的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),才是我人生最有價值的,最可寶貴的。既然我們選取了教育事業(yè),就要對自己的選取無怨無悔,不計名利,用心進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。學(xué)生們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、心理特點、興趣愛好、家庭背景各有不同,學(xué)習(xí)上存在差 異是客觀現(xiàn)象,作為老師,我們要做的首先是不要把學(xué)生分為三六九等,不要歧視成績差的學(xué)生,要充分的尊重學(xué)生。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,不放下每一名學(xué)生。 暑假學(xué)習(xí)心得(二) 今年暑假,我縣教育局教研室組織骨干教 師進(jìn)行群眾培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的學(xué)習(xí)對我來說受益匪淺,既有理論的學(xué)習(xí),也有課堂教學(xué)的備課的商討學(xué)習(xí),還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩,對一名教師來說,我覺得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的盛餐。對于這次學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會 : 一、要做好新課改理念下的課堂教學(xué),我認(rèn)為做為教師務(wù)必做到以下幾點 : (一 )熱愛本職是做好教學(xué)工作的前提,忠于才能職守,愛崗才會敬業(yè)。其次要博愛施教,每位學(xué)生的可塑性都十分大的,只要多關(guān)心,多愛護(hù),他們都會變成很有用的人材。 首先注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。最后要引導(dǎo)學(xué)生用心的學(xué)習(xí)動向,堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo)。 (三 )關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待每位學(xué)生。當(dāng)下仍有少數(shù)教師家長作風(fēng)盛行,視學(xué)生為敵,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會關(guān)心和善意地“訓(xùn)”學(xué)生幾句,這樣學(xué)生往往會帶著笑容樂意理解 (四 )刻苦研究業(yè)務(wù),加強(qiáng)自身本領(lǐng)。 二、注重網(wǎng)絡(luò)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)研討; 教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大群眾備課》的課,讓我們更加深刻的認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)大群眾備課的重要性,明白了群眾備課的資料、范圍及基本程序。這對于這天我們處在一個知識信息年代的教師來說是必備的業(yè)務(wù)潛力,也是寫作精神的具體體現(xiàn)。 總之,透過這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書育人的職責(zé)感和事業(yè)心。 暑假學(xué)習(xí)心得(三) 我有幸參加了在清代華大學(xué)大學(xué)舉辦的為期兩個月的“清華大學(xué)機(jī)械加工骨干教師”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我深知參加本次培訓(xùn)對自己來說意味著什么,雖然天很熱,也很辛苦,但我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天,不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié),無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座,還是走進(jìn)企業(yè),聽北京優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我們展示在學(xué)校中見不到的另一面??自始至終,我都在努力地學(xué)習(xí),力 爭做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā),整個培訓(xùn)的過程,給了我太多的感悟和啟迪 !同時又仿佛是一劑“興奮劑”,給了我無限的工作熱情和留下了太多的思索! 在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了清華的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟,李政濤教授的“生命自覺與教師實踐智慧”的報告激起了我內(nèi)心中的心弦,
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