【正文】 孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。 影片由張亞海執(zhí)導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領銜主演。譚凱飾演支月英的學生、成功企業(yè)家董大山 。 《一生只為一 事來》觀后感悟【 4】 2021 年 9 月 10 日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學院孝豐分院 (以下簡稱孝豐成校 )黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。講述山村教師堅守農(nóng)村一線，一輩子都沒有離開。 “即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往。”“就像泥洋的竹子一樣，扎根在山里。”“困住我 們的不是眼前的大山而是貧瘠的內(nèi)心。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅守下來的。 當學生遇到困難和挫折的時候，支月英老師克服重重困難，陪著學生，開導學生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向?！? 從一個城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因為在鄉(xiāng)村的土地上堅守了一輩子而讓我們嘆服?！毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育 一線的老前輩們致敬。 影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“ 2021 感動中國人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。 為慶祝我國第 35 個教師節(jié)，九江小學印發(fā)了《關于做好慶祝 2021年教師節(jié)的活動方案》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。用實際行動寫好教育奮進之筆。關于觀看《一生只為一事 來》電影觀后感悟，準備了以下文章內(nèi)容，希望對你有所幫助。譚凱在劇中飾演商人董大山，出生鄉(xiāng)村，在老師的教育下走出大山，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，回看過往，不忘師恩。最讓人印象深刻的，當屬天生精英范的霸道總裁形象。 《一生只為一事來》講述了一個感人至深的真實故事，影片以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山 38 年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。 《一生只為一事來》觀后感悟【 2】 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲 。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一 生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進模范學習，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。 在我從教生涯的第 20 個教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的 孩子帶去了未來的希望。無疑，大山里的孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。 電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我。 看了致敬第 35 個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞，影片里，沒有強調(diào)支老師的付出有多么的感天動地，也沒有很重的描寫她的學生多么功成名就，平淡、溫情的表達著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅持，而是有了堅持才有希望。不少觀看了影片的贛州市民表示，細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師 。鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。 初聞電影名字，猜想著會是怎么樣的一個故事?？此坪唵蔚钠椒彩论E，卻需要多大的勇氣和毅力去堅持?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄坝袑W生的地方就得有老師，我就得去。”電影中的支月英老師，并不偉大但是卻很貼近生活。她的平凡言語成為無數(shù)學生前進的動力?！薄安皇怯辛讼Ｍ艌允兀怯辛藞允夭庞邢Ｍ??！耙簧粸橐皇聛?。 《一生只為一事來》觀后感悟【 5】 為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第 35 個教師節(jié)來臨之際， 9 月 9 日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守 39 年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。 此生為師，終生無悔。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。 第四篇：電影《一生只為一事來》觀后感 _觀《一生只為一事來》感悟 《 一 生 只 為 一 事 來 》 這 部 電 影 的 英 文 譯 名 是 ：SheLightsuptheMountain。影片主要講述十九歲的年輕老師支月英來到 泥洋小學支教?？墒亲罱K支老師就像泥洋的青竹一樣，在大山里扎了根。 《一生只為一事來》影評觀后感【 1】 王緋：最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲 。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進模范學習，悟初心、守初心、踐初 心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。 楊飛：在我從教生涯的第 20 個教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望。無疑，大山里的孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。 王喆：電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我。 王岳新：看了致敬第 35 個教 師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞，影片里，沒有強調(diào)支老師的付出有多么的感天動地，也沒有很重的描寫她的學生多么功成名就，平淡、溫情的表達著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅持，而是有了堅持才有希望。 好的電影總會給人帶來非同一般的震撼，給人非同一般啟發(fā)。這部電影最讓我感動的就是 —— 真實。樸實而平淡的場景，卻讓我久久不能平靜，我竟然想起了自己的小學老師和中學老師，我找到了他們的影子。從小到大都知道一個好的老師對學生的成長會起到莫大的作用。她不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。她真的是《一生只為一事來》。無疑，孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師?？墒怯捎谏钌降臈l件實在太差、太苦，苦于現(xiàn)狀卻無力改變是他的真實寫照，但是支月英老師的出現(xiàn)帶給了他希望，他成為支月英老師教學理念的 堅定支持者。有的人總是奉獻多，不在乎個人收獲。即使他們沒有高樓，沒有豪華的珠寶，但他們卻過得很滿足。這也許是一種進步吧 ?不好說。黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。”平凡的一生 ,一個普通的鄉(xiāng)村教師 ,也許正是這樣一種平凡，在如今喧囂繁華、紙醉金迷的環(huán)境里，讓我們更加懂得去珍惜。 我選擇一個特別的日子來看這部電影，因為今天是新中國第 35 個教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂 !身體健康 !你們辛苦了 ! 《一生只為一事來》影評觀后感【 3】 這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影。 電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。 女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺就是無論是年輕還是老了，都是一個表情。帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說他老了很多，雖然氣質(zhì)還在，帥氣依舊。雖然說戲份很少，但是很動人。他明顯的長了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個鄉(xiāng)村少年。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺他演的越來越好。不可否認這位小演員給我留下了非常深刻的印象。一雙大眼睛，很會說話，能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點，感情真摯自然，相當動人。希望他成年之后，仍然能夠保持這種感覺。在教師題材的電影中，前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，是一座遙不可及的高山，無論是思想性，還是演技。當年這部電影在中國的影響力很大，國內(nèi)放映之后，無數(shù)的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。從結(jié)構(gòu)上來說，枝椏稍微多了一點，需要精簡，需要前后呼應做得更好一點。說來我也是一名業(yè)余的老師，從 2021 年到現(xiàn)在，我也教了不少的學 生，給同學們上話劇表演課。以前學生叫我老師的時候，我都會感覺到誠惶誠恐，努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師，但是到了今天當同學們再一次叫我老師的時候，我已經(jīng)比較習慣了，因為我教過的學生也不少了。不是因為對方錢給的多，你就去努力教學，而是因為你教學的質(zhì)量高，排演出來的節(jié)目好，教學認真負責，人家才愿意給你更多的錢，更多的投入，更好的條件。對于電影中很多感人的情節(jié)，我雖然很感動，但和我做老師的感覺是不同的，因為我基本上和同學之間是沒有課后來往的，我不大主張發(fā)展私人關系，那樣會把教學變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個同學都喜歡。 老師對于孩子的身心成長是很重要的，一個好的老師，會令同學終生難忘，為人師表，是一件很光榮的事情。 一向不喜歡歌功頌德的電影，尤其是歌頌個人犧牲的。 相對于一味的歌頌，這里表現(xiàn)了感動中國的人，其實用是苦了自己，讓自己的母親心疼，讓自己的孩子少了關愛，讓丈 夫半輩子遷就，不僅是個人，而是一家人的犧牲最后才成就出來的。他們山里的人一個個努力地就是要離開，但她偏偏要進去。他第一次回鄉(xiāng)的心酸，剛好就是我的感受。他沒有因為當初那個城里來的姐姐變得跟家鄉(xiāng)的人一樣而感到親切，反而是陌生，因為這不是她應該有的樣子。講述者說希望他輸?shù)糍€約，老師離開山村回到城市。為了陌生的山村孩子去犧牲自己和家人的一輩子，于個人而言是不值得的。 《一生只為一事來》影評觀后感【 5】 我不得不承認雖然這部電影不夠完美，但它確實打動我了，它把我拉回了 90年代末的某個小鄉(xiāng)村，那時候我所在的小學只有 3個老師，兩個 60 多歲還沒敢退休的老教師，還有一個沒有入編制的代課老師，一個老師教兩個年紀，在同一個教室， 常常老師給另一個年級上課的時候，我們就上自習，我因此得以聽了別的年級的許多課，除此之外，教室甚至都不是固定的，我們的教室一直在變，從村里的辦公處搬到別人剛蓋好的還沒來得及裝修的房子里，那個時候我們像是躲避計劃生育的超生游擊隊，那個時候我并沒覺得苦，我以為全天下的鄉(xiāng)村學校都是這樣，兩個老老師嘴里每天都會說馬上會調(diào)新老師過來，可是從來沒有出現(xiàn)過新老師，