【正文】 ”，打造忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔的紀檢監(jiān)察干部隊伍。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務，接過教鞭后，雖能很快地適應學校的教學工作。下面我就根據(jù)教育局領導的指示精神，從德、能、勤、績等方面 進行述職，如有不當之處，敬請批評指正。時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關心時事 。熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動 。不計個人得失，作風正派。由于我年齡小，他們都親切的叫我“大姐姐”。在平凡的教學 工作中 ,能以學生為主角 ,認真上好每一堂課 ,認真對待每一位學生。我是學美術專業(yè)的，教語文心里一點也沒有底，經(jīng)過領導的鼓勵和開導我還是接受了這樣的安排?？此坪唵蔚恼n文要講的如臨其境，栩栩如生還真不簡單。以后我的課生動了不少。事實證明這樣的教學方法很好，我們班在期中考試中語文成績名列首位。第一節(jié)課我胸有成竹的介紹著美術課本中畢加索的作品《格爾尼卡》。課下我叫幾個學生到辦公室來想問清楚。我恍然大悟，對于這些農(nóng)村的孩子他們很少接受過正規(guī)的美術教育。我想如果一味按照美術課的固有模式來上課，一則他們肯定對美術很反感，甚至會抹殺一些孩子的美術天賦。如橡皮泥，硬卡紙，紙杯等都沒有。我要利用這兩樣來上美術課，并培養(yǎng)他們的興趣實在有點困難。我決定一幅畫分兩個課時，第一節(jié)把形畫好，第二節(jié)課上色。我想這肯定不行，不說后面的同學看不見中間的都很難看見。這樣就很清楚了。我說了一下注意事項和顏色的調(diào)配，他們便自己動 起手來了。最起碼他們感興趣了。一個學期快要結(jié)束了，我覺得這樣的教學方法比較適合他們。針對不同的學生，不同的地方要有相應的教學方法。這樣的教師才是個稱職的好教師。上午簽到兩次，早晚坐班。沒有少上一節(jié)。每次的公開課以及評課也準時參加并積極發(fā)表意見。在以后的教師生涯中我要不斷改進工作作風，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。學生普遍喜歡上了我的美術課。因此，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生探究知識的方法，給學生一個寬松的平臺，讓 他們自由發(fā)揮，老師應正確引導，適時正面評價和肯定學生。在以后的教學中，我要加強理論學習，提高自身素質(zhì)，樹立先進的教學理念，在教學中多讓學生參與到特定的藝術氛圍中，在探索性學習中讓學生產(chǎn)生學習興趣和動力。 述職報告三 一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。堅持為人師表，維護教師的良好形象。 在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體 ”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習 。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練 習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。 班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力 爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。工作之余透過自學，豐富了理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，透過理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，進一步提高了解決實際問題的潛力。工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。 三、工作上保質(zhì)保量。二是高效辦理證照，確保 **%在承諾時限內(nèi)辦結(jié)，且無因疏忽返工 。 回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了務必的進步，但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足，主要是思想認識較淺，業(yè)務理論深度不夠，實踐經(jīng)驗不足，今后務必加強學習，努力提高思想認識水平和業(yè)務知識，注意總結(jié)實踐經(jīng)驗，全面提高工作潛力，力爭更好的為人民服務。首先要更加注重細節(jié)，下班前寫好施工日志，收拾好桌面，從容的結(jié)束一天的工作，而不是慌亂的去趕班車 。最后是加強體育鍛煉，持續(xù)充沛的精力，繼續(xù)堅持每逢節(jié)假日去體育館鍛煉身體，才能適應今后長時間進駐工地這樣相對艱苦的工作環(huán)境?，F(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下： 政治思想和業(yè)務學習 一代偉人如是說“學習使人進步”，在實際工作中學習不但能夠提高思想認識，還可以促進工作效率。 本職工作 按照年計劃和工作分配，能夠認真落實和執(zhí)行場分配的各項工作，工作中著重抓好嚴、勤、務、效幾個方面： 嚴、嚴格按照科室的工作認真履行職責，以場要求和本科室年計劃安排的時間表為基礎，把各項工作落實到每個具體工作人員頭上，森林防火、禁種鏟毒、資源調(diào)查、林政管護、森林經(jīng)營等工作，均以崗位職責為標準，做到明確分工，加強科室內(nèi)部管理，遇事上下常溝通，協(xié)調(diào)，在科室人員中樹立時間觀念。 勤、勤管理，科室嚴格按照場總結(jié)會精神，把資源管護作為重要工作來抓，從護林防火、禁種鏟毒林政管理做得層層落實，嚴格管理，將巡護與督促做到細細致，落實與調(diào)查做到數(shù)量化，將天保二期工程管理逐步規(guī)范化。并在規(guī)定的時間內(nèi)把事情辦好。 效、提高了工作成效與效益，成效是體現(xiàn)工作的能動性與主動性，效益是體現(xiàn)勞動者創(chuàng)造的價值，包括對社會的，單位的貢獻，還有廣大領導、干部、職工的滿意度等。 工作不足， 回顧一年的工作，還存在一些不足的地方，一是思維的呆板，無開創(chuàng)的思維活動，其原因是學習與知識界面的不廣闊，對新技術、新觀念，新 方案和決策接受慢；二是專業(yè)技術知識匱乏，表現(xiàn)為在思考的方法和工作技巧上把握和目標的混亂，抓不住重點；三是接受管理自我意識悟性缺，沒有敢于突破性或是從多種原有規(guī)范的中思考問題，致使本來職工作所取得的成效差。積極探索林業(yè)改革的新思路，提高工作效率 ,向各級領導，有經(jīng)驗同志學習虛心請教，用他人之長、彌己所欠?，F(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下： 政治思想和業(yè)務學習 一代偉人如是說“學習使人進步”，在實際工作中學習不但能夠提高思想認識，還可以促進工作效率。 本職工作 按照年計劃和工作分配，能夠認真落實和執(zhí)行場分配的各項工作，工作中著重抓好嚴、勤、務、效幾個方面： 嚴、嚴格按 照科室的工作認真履行職責，以場要求和本科室年計劃安排的時間表為基礎，把各項工作落實到每個具體工作人員頭上，森林防火、禁種鏟毒、資源調(diào)查、林政管護、森林經(jīng)營等工作，均以崗位職責為標準，做到明確分工，加強科室內(nèi)部管理，遇事上下常溝通，協(xié)調(diào)，在科室人員中樹立時間觀念。 勤、勤管理，科室嚴格按照場總結(jié)會精神，把資源管護作為重要工作來抓，從護林防火、禁種鏟毒林政管理做得層層落實，嚴格管理，將巡護與督 促做到細細致，落實與調(diào)查做到數(shù)量化，將天保二期工程管理逐步規(guī)范化。并在規(guī)定的時間內(nèi)把事情辦好。 效、提高了工作成效與效益，成效是體現(xiàn)工作的能動性與主動性，效益是體現(xiàn)勞動者創(chuàng)造的價值，包括對社會的，單位的貢獻，還有廣大領導、干部、職工的滿意度等。 工作不足， 回顧一年的工作，還存在一些不足的地方，一是思維的呆板，無開創(chuàng)的思維活動，其原因是學習與知識界面的不廣闊，對新技術、新觀念，新方案和決策接受慢；二是專業(yè)技術知識匱乏，表現(xiàn)為在思考的方法和工作技巧上把握和目標的混亂，抓不住重點；三是接受管理自我意識悟性缺，沒有敢于突破性或是從多種原有規(guī)范的中思考問題，致 使本來職工作所取得的成效差。積極探索林業(yè)改革的新思路，提高工作效率 ,向各級領導，有經(jīng)驗同志學習虛心請教，用他人之長、彌己所欠?，F(xiàn)按照包頭市 xx 區(qū)人大常委會述職通知要求，現(xiàn)對我一年來的工作進行述職。作為一名 xx 區(qū)人大常委會任命的法官，我的職責就是審理好每一件自己承辦的案件，并且通過我們的審判工作，讓人民群眾感覺到司法的公正和效率。我作為第一批入額法官參加了全區(qū)組織 的入額法官考試，經(jīng)過筆試、面試和綜合考核，我最終成為一名主審法官。 xxxx 年，我承辦的和參與審理的案件，還沒有被上級法院發(fā)回重審和改判。 二、履行工作職責情況 xxxx 年，我組織帶領審判監(jiān)督庭全體同志努力工作，認真完成了我院目標管理確定的各項審判任務。審限內(nèi)結(jié)案率 xxx%。出評查通報 xx期 。并在已制定的《包頭市 xx 區(qū)人民法院關于審判執(zhí)行案件質(zhì)量評查辦法》、《包頭市 xx 區(qū)人民法院裁判文書評定標準》等規(guī)章制度基礎上，做了進一步的補充、規(guī)范完善。另外，還評查案卷xxxx 案 xxxx 冊。x 篇論文 。其中我自己撰寫信息簡報 x 篇，部門動態(tài)x 篇。 我覺得作為一個部門負責人只有以身作則，率先垂范，才能最大限度地調(diào)動其他同志的工作積極性，從而完成任務。今年就有 x 件這樣的案件最后被二審維持。我們起草下發(fā)了《包頭市 xx 區(qū)人民法院關于對“兩評查”活動的整改方案》統(tǒng)一了全院案件評查標準并在會上逐項進行了說明，方案對庭審和裁判文書做了具體、明確的要求，易于參照。今年，我們更把案件質(zhì)量評查細化到每個法官和書記員。并繼續(xù)深入進行“兩評查”活動，我們已經(jīng)制定了整改方案，有了統(tǒng)一的標準，我庭已把這一標準運用到判查案件中。第四，案件質(zhì)量方面，一年來，每遇到疑難復雜案件時我還會組織審判人員坐在一起共同研究，集體會診，把合議庭的作用發(fā)揮出來，落到實處，無論是事實認定，還是適用法律，力爭客觀準確，做到發(fā)現(xiàn)問題及時更正，即使上訴也能經(jīng)的起二審檢驗。今年八月，我辦理了白 x、王 xx 犯非 法拘禁罪重審一案時