【正文】 續(xù)獲得一 等獎，受到領導一致好評。 一、立德樹人 一年來本人能不斷學習理論，堅持“立德樹人”的教育理念。工作作風民主，注重聽取群眾意見，主動與老師們交流、溝通，征求意見、建議。 二、知進能索 以教育局下發(fā)的《小學德育工作實施方案》為指針，結合學校實際和學?？傮w目標制訂學校德育工作計劃，能指導各年組班主任制訂適合年級學生特點的工作計劃，并能促使全校按 計劃逐步貫徹實施。協(xié)助班主任做好個別問題學生的思想工作，解決數(shù)起違規(guī)違紀偶發(fā)事件和處理突發(fā)安全事件。 深化家長學校建設工作，本進行了 7 次分年組的家庭教育大講堂活動， 1 次全校性家庭教育大講堂活動，受益 家長近 2021 人次。 改革完善綜合素質(zhì)評價工作，進行減 負增效，刪減無效過程性材料，結合教育局出臺的評價標準，進一步增強評價的實效性。工作中保持著較強的事業(yè)心和責任感。結合學校“管理強?！钡闹攸c工作，開展優(yōu)秀班級評比活動。 四、穩(wěn)中求進，務求實效 一年多來，在校領導的正 確指導下，依靠全體教師的支持幫助，工作取得了一定的成效。 本對全體值周生進行專門的崗位培訓，并將值周生下派，分別對各班的“九大員”進行培訓，據(jù)統(tǒng)計本進行大型培訓 2 次，九大員培訓 19 班次，表彰獎勵 1 次，小型培訓 16 次，共計培訓 38 次。 二是榜樣示范教育活動。 三是開學教育活動。同時分析各年齡的學生在行為習慣、組織紀律等方面的普遍問題進行引導性教育，使得學生們能夠在一學期 的學習和生活中，明確努力方向，克服存在問題，有章可循。 五是重視安全工作 開展“八項舉措”保安全、“九項活動”促穩(wěn)定系列活動，確保校園平安和諧。 “九項活動”： 每月安全排查 每兩月疏散演練； 關鍵部位的設置監(jiān)控裝置； 樓層安全責任崗， 安全知識競賽； 外來人員管理“出入登記”準入制度； 每日安全輪流值勤崗； 發(fā)揮學校家長群愛會安全預防作用； 部門聯(lián)建活動。本共進行疏 散演練： 4 次；安全教育： 8 次安全排查： 3 次；重點部位巡查： 16 次（巡查記錄）；整改： 2 次，一次為滅火器換粉；一次為冬季門前滑，增設新地毯 緊張、忙碌工作結束了，取得了一定的成績，同時也存在許多不足，比較突出的有： 對班主任工作，班集體建設的了解不夠深入，與班主任的個別交談，聯(lián)系溝通不夠主動，積極。 對建立家庭、社區(qū)、學校一體的德育網(wǎng)絡工程重視不夠，家長學校的實效性有待增強。 綜合素質(zhì)評價不夠細致，需要加強研究評價工作的針對性、實效性。在此也懇請全體教職員工向我提出更多的批評建議，給我更多的支持幫助，促使我將以后的工作做得更好。只是平平淡淡，做好了自己的本職。 一、六年級語文教學： 本期繼續(xù)沿著新課改的路線走，備好課。力求吃透教材，找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi) 容，我積極查找，制作，做好課前準備。小組建設中我采用：上課時一組一名同學發(fā)言，加個人分 2 分，小組加 3分；上課可不舉手發(fā)言，只要有一名同學開始回答，其他同學自覺坐下，這樣上課學習積極性高漲，氣氛活躍，收到良好的學習效果。 根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣?學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。安全教育重中之重，首先，我?guī)ьI學生熟悉學校環(huán)境，認廁所，上下樓梯靠右行，不能滑欄桿，擁擠等，選拔班干部，教其怎樣管好學生，課間有各組組長管組員，負責安全，每周一升旗有六年級的李XX、陳 XX管理。 總之，本期本人只是做好了自己分內(nèi)的工作，而沒有過大過高的成績，在今后工作中還需努力，努力，再努力。為了總結得失，以便今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近年工作做一小結： 一、思想方面 本人能夠響應學校的號召，積極參加學校的各項活動，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立 校興我榮，校衰我恥的思想。 在教學的過程中，以學生為是主體，讓學生在快樂之中學到知識是老師的職責。通過鉆研課標和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行改革研究。 針對學生作業(yè)情況不佳的問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我經(jīng)常在作業(yè)上寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是很好的，再交上來的作業(yè)大多是一筆一畫寫的，有時還會給我意外的驚喜。 我在科學施教同時不斷地完善自己、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他們的發(fā) 散思維得到開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，查找資料、參考書等，以提高自己的業(yè)務能力。上學期有一次心臟病犯了，沒辦法，在堅持不了的情況下才請了幾天假。其實我真的把他們當成自己的孩子來教育，雖然要求他們很嚴格，但從不體罰和變相體罰他們，孩子們沒有辜負我的希望，很懂事，能處處為集體著想。我的努力得到了學生和家長的認可。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 小學數(shù)學教師述職報告 2作為 xx鎮(zhèn)中心小學的一名五年級的數(shù)學老師，同時也是 xx 鎮(zhèn)中心小學的一份子，我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。 在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好