【正文】 中，我走入了一位阿姨的世界里 楊紅櫻的校園小說。而當(dāng)合上書才發(fā)現(xiàn)自己已愛上了楊紅櫻，她就是充滿朝氣的木蘭老師，就是那個(gè)騎輪箱來的蜜兒??哦，原來生活處處是文章??！ 在不久前，我來到了大麥地，那是青銅和葵花所住的小村子。眼淚滴在葵花瓣上，我幻想著戴上青銅做給葵花的冰項(xiàng)鏈，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中??這一刻我插上了想像的翅膀。沉浸在書的世界 ，我仿佛就是那個(gè)饑餓之人撲在了面包上一樣，我 收獲著知識(shí)，收獲了道理，收獲了快樂。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng) !真是別出心裁 !我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧 !以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng)，我的心情久久不能平靜。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭 。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書的背景圖案。在紙的正中間，我寫上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 教師節(jié)在我們的期盼中到來了。我想，這精美的證書也將攜帶著 40顆感恩的心，一起送到老師手上。只見眼前一片綠色，挺拔的高粱，羞答答向日葵，紫油油的胖茄子，青青的胡蘿卜?? 我們先來到了花生地，只見花生的葉子綠瑩瑩的，可我們已顧不上看風(fēng)景，只想快點(diǎn)去拔花生！“同學(xué)們，開始了，要注意安全！”老師話音還沒有落，我們已經(jīng)高喊著“沖呀！”“沖呀！”撲向花生地。我輕輕的左右搖晃，然后突然用力 ，哇！又拔出來了，但是秧部的泥太多，我在地上摔打幾下。睜大眼睛一看，好的的一串花生呀！一顆顆花生像一個(gè)個(gè)又白又胖的小寶寶正沖著我笑呢。我“咯”的一下咬開一個(gè)花生，只見殼里的花生粒像胖胖的寶寶靜靜的睡在搖籃里，放一粒在嘴里一嚼，好甜呀，我那高興勁別提了！我向四周望去，只見花生地里好不熱鬧。 我又來到了白薯地里，我們齊心協(xié)力把綠油油的藤推開，撥開土，挖了幾下，用盡了全身力氣使勁往上拉往上拉，喔！一個(gè)個(gè)紅薯展現(xiàn)在我的面前。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文 500 字 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。說起沈石溪，大家都知道，他是有名的動(dòng)物小說大王，不僅描寫的動(dòng)物形象傳神，而且富有深刻的哲理啟發(fā)著我們新一代成長的親少年。 其實(shí)人與人之間需要信任，人和動(dòng)物之間也同樣會(huì)發(fā)生情感，彼此關(guān)愛、信任、感恩。在金三角地區(qū)有個(gè)古老的郎雀寨因?yàn)槊孕欧彩橇割^和雙胞胎一律是琵琶鬼，會(huì)帶來不幸，可憐的六只頭在剛出生時(shí)便被阿媽帶著逃到了深山老林變成“野人”在六只頭二十歲時(shí)阿媽死了的一人在山里生活，在一次機(jī)緣下他找到一只剛出生的老虎取名為金葉子，在生活中他們相依為命。 看完書我被這對(duì)父女給感動(dòng)了，人和動(dòng)物也有親情，要回感恩，在被別人幫助，要會(huì)感恩也要會(huì)幫助別人；在他人有難，要伸出援手，不能因?yàn)楹ε露懬硬磺?，因?yàn)樾湃问侨伺c人之間最堅(jiān)固的鐵鏈。所以，從每一個(gè)人誕生得那一瞬間開始，上天就給予了那個(gè)人與別人同樣高的智商。 世人皆曉的愛因斯坦就是一個(gè)很好的例子?？墒悄兀瑦垡蛩固谷ゾ哂辛顺Ｈ怂鶝]有的意志力，那，就是“勤奮”！在手工 課上，別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品，可他卻交了一個(gè)工藝粗糙的的小木凳子，大家都笑話他。這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮，他的收獲是得到了同學(xué)和老師對(duì)他新的看法；長大了以后，愛因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了 —— 他得到了諾貝爾獎(jiǎng)、以及許多數(shù)都數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。他就是這么的勤奮，這么的堅(jiān)持不懈，所以，他成功了 —— 他終于成了一個(gè)舉世聞名的偉大的音樂家！這成功的奧秘是什么？對(duì)，這一切的一切，都是因?yàn)榍趭^！ 當(dāng)然，除了這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锏某删涂康氖乔趭^，其他一些無名小輩也都很勤奮，只不過他們并沒有怎么出名而已，但是，他們也都各自得到了自己應(yīng)得的那份成就！ “勤能補(bǔ)拙”這個(gè)道理使用在每一個(gè)人身上，所以，讓我們一起來勤奮吧，靠“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)道理得到屬于自 己的那份成就吧！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 著成長的波浪，我漸漸長大，而童年的小舟已離我越來越遠(yuǎn)，兒時(shí)的記憶已經(jīng)漸漸淡忘，但在模糊中我又想起那件令我永生難忘的事，它如一座警鐘，時(shí)刻提醒著我。 那一年我七歲，有一日與家人來到平和三平寺祈福。突然，我的肚子打起了鼓：“咕咕??”弟弟笑著說：“我是超人，別人餓了，我卻不餓！”這話剛說完，弟弟的肚子也唱起了“空城計(jì)”。“多少錢？”爺爺一邊遞給我們仙貝，一邊問。”老板漫不經(jīng)心地說。我撕 開仙貝，與弟弟爭搶地盤，爭搶食物。可還是不見老板找我們 5 毛錢，我著急了，問：“為什么還不找我們錢，我們要走了?！笆裁?？”我火冒三丈，“你再說一遍。“你找不找錢？不找我打 12315 了，到時(shí)看你怎么辦，”我使出“必殺招”。“沒事啊，你打吧。我見他如此張 揚(yáng)，便拿起手機(jī)直撥 12315，老板見我來真的了，便說：“好，好，好，我給你們雙倍的錢這樣總行了吧，反正我也不少那 1元錢！”“我才不稀罕你的臭錢，你把該找我們的還給我就行了！”我氣勢洶洶地說。爺爺見事已解決，便拉起我們的手走了。而今，我再一個(gè)多月的時(shí)光，就要離開這所曾經(jīng)給我知識(shí)，教我做人的母校，離開這所曾經(jīng)給我快樂，給我憂愁的母校 ，想著，想著，我的心久久不能平靜。在小學(xué)六年的時(shí)光，不知不覺中就是六年畢業(yè)班，可我從來就沒想到時(shí)光的飛逝，就像朱自清先生說的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。 然而，這一切都是不可能的，要離開的終究要離開的，是不能改變的。如果前方?jīng)]有希望，沒有更大的召喚，誰又能拒絕 告別呢？” 忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，在這些年中，我們度過了多少美好歲月，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。而再過一個(gè)多月的時(shí)間，我們將要分手，奔向新的道路，此時(shí)我的心怎么能夠平靜呢？ 忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。 難 忘的是這里的一草一木，這里的同學(xué)、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理。我們還沒有到頂，就看見了好多動(dòng)物，有馬、羊、毛驢、鴕鳥、斑馬、駱駝等動(dòng)物。我們來到了猛獸區(qū)，那車上的叔叔給我們一人發(fā)了一把肉。我們首先來到了獅子區(qū)，媽媽和爸爸把肉伸出去，想喂獅子，可是那些獅子躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，都 吃飽了。我爸爸鼓勵(lì)我說：“別怕，孩子它不會(huì)咬著你的”。 不過下一站還有呢，我又高興開心了起來。我想了想，把剩下喂獅子的肉給棕熊吃，果然棕熊一口把肉吞進(jìn)了肚子里，這下可沒有東西給它吃了。哈哈，我們又走了。 再過了很多站，終于下車了。我以為鹿要咬人，所以只好用勺子給它們喂吃的。小鹿實(shí)在是太餓了，把口袋也吃了，我和媽媽都很驚訝，我爸爸本來是進(jìn)來照相的，結(jié)果也被小鹿圍住，我笑了笑，又看看自己身旁的鹿，說：“不陪你們玩了。 我們又往前走，動(dòng)物就越多，都是我沒有見過的。 我最喜歡到碧峰峽看動(dòng)物了，以后我還要到這里來看動(dòng)物。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無限的自責(zé)?！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒有定時(shí)定量認(rèn)真 預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。那樣，從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。 知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。 另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這 樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累；二要專心致志；三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。 學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 7 每個(gè)人的性 格都不同，人和人之間的相處，性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。 幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當(dāng)上了母親，她體會(huì)到了做母親的辛苦，慢慢學(xué)會(huì)體諒母親，想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出 走這么多年，沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該，于是她寫信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我?guī)礁鱾€(gè)醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’ ``````。 是啊 !當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該換個(gè)位去想問題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。 在懵懂兒時(shí)，我曾穿越時(shí)空，進(jìn)入美人魚的靈魂，聽懂了她的 故事，她的心聲，感受到了她熾熱并跳動(dòng)的心。并不知不覺地開始哭泣，當(dāng)眼淚劃過臉頰，觸碰到舌尖的那一刻，我品味到了小美人魚的心酸、無奈 和深情。 在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，在偶然中，我走入了一位阿姨的世界里 楊紅櫻的校園小說。而當(dāng)合上書才發(fā)現(xiàn)自己已愛上了楊紅櫻，她就是充滿朝氣的木蘭老師，就是那個(gè)騎輪箱來的蜜兒??哦，原來生活處處是文章??！ 在不久前，我來到了大麥地，那是青銅和葵花所住的小村子。眼淚滴在葵花瓣上，我幻想著戴上青銅做給葵花的冰項(xiàng)鏈，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中??這一刻我插上了想像的翅膀。沉浸在書的世界，我仿佛就是那個(gè)饑餓之人撲在了面包上一樣，我 收獲著知識(shí)，收獲了道理，收獲了快樂。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng) !真是別出心裁 !我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧 !以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng)，我的心情久久不能平靜。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭 。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書的背景圖案。在紙的正中間，我寫上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 教師節(jié)在我們的期盼中到來了。我想，這精美的證書也將攜帶著 40顆感恩的心，一起送到老師手上。只見眼前一片綠色，挺拔的高粱，羞答答向日葵，紫油油的胖茄子，青青的胡蘿卜?? 我們先來到了花生地，只見花生的葉子綠瑩瑩的，可我們已顧不上看風(fēng)景，只想快點(diǎn)去拔花生！“同學(xué)們，開始了，要注意安全！”老師話音還沒有落，我們已經(jīng)高喊著“沖呀！”“沖呀！”撲向花生地。我輕輕的左右搖晃，然后突然用力，哇！又拔出來了，但是秧部的泥太多，我在地上摔打幾下。睜大眼睛一看，好的的一串花生呀！一顆顆花生像一個(gè)個(gè)又白又胖的小寶寶正沖著我笑呢。我“咯”的一下咬開一個(gè)花生，只見殼里的花生粒像胖胖的寶寶靜靜的睡在搖籃里，放一粒在嘴里一嚼，好甜呀，我那高興勁別提了！我向四周望去，只見花生地里好不熱鬧。 我又來到了白薯地里，我們齊心協(xié)力把綠油油的藤推開，撥開土，挖了幾下，用盡了全身力氣使勁往上拉往上拉，喔！一個(gè)個(gè)紅薯展現(xiàn)在我的面前。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 500字 10篇，歡迎閱讀與收藏。在夏季六、七月時(shí)，正是老榕樹長得最旺盛的時(shí)期，在炎 熱干燥的夏日，老榕樹仍挺立在那兒，守衛(wèi)著這片美麗的家園。 樹下，我和我最好的朋友聊天、游戲。我們在老榕樹前歡聲笑語，嘻戲玩耍，無憂無慮。那是多麼的融融泄泄呀！好景總是不長的，朋友之間總有分離的時(shí)候，我們總有離開老榕樹的時(shí)候。思念呀 ！思念！思念我的朋友，思念我們的老榕樹，思念那些我們逝去的快樂時(shí)光。樹上鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。在陽光的照射之下，折射成許多的光柱照在地上，使得原本毫無色彩的地面變得金光燦爛。它與我們的老榕樹好像，難道它就是我們的老榕樹嗎？可是似乎缺少了點(diǎn)什么。對(duì)了！是友誼！這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 同學(xué)們，你們知道世間最珍貴的是什么嗎？那就是母愛。在我的生活中，媽媽對(duì)我的關(guān)愛無處不在，請(qǐng)大家和我一起來感受媽媽對(duì)我的關(guān)愛吧！ 在生活上，媽媽對(duì)我的愛是細(xì)微無私的。媽媽看到我吐得這么厲害，著急的就像熱鍋上的螞蟻，她立刻放下手中的家務(wù)，帶我到了縣醫(yī)院，醫(yī)生說：“傷著胃了，需要打針！”我一聽到打針，嚇得我大哭了起來，一向壞脾氣的媽媽看到我這么鬧騰，她不僅沒有批評(píng)我，反而柔聲的安慰我，鼓勵(lì)我，給我勇氣。媽媽要求我每天早晨 7:00準(zhǔn)時(shí)讀書，不讓我賴床。但是，在我遇到不懂的地方，媽媽耐心的給我講解，讓我腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)到知識(shí)，媽媽還給我買了好多書，讓我在書里尋覓著“黃金屋”，讓我既長了見識(shí)，又養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。媽媽的愛就像是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心田，使我健康快樂地成長！ 小 學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 今年國慶節(jié)，我們家來了位小