【正文】 最新的教育教學(xué)動態(tài)和資信，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自身的知識水平。同時，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的法律意識，增強了依法從教的法制觀念。在日常的教學(xué)工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，努力探索，腳踏實地，以高 度的熱情和負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度對待每一堂課，關(guān)愛、尊重、關(guān)注每一名學(xué)生。班上部分學(xué)生缺乏自覺性和自信心，學(xué)習(xí)不主動，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我通過談話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，在課堂上有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，及時都給以表揚和鼓勵，并實施面對面督促輔導(dǎo)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的責(zé)任心 和自信心。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。 這五年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我注重關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級管理，穩(wěn)步提升成績。對于班中的優(yōu)等生，我注重教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想；對于學(xué)困生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃；另外利用空閑時間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。為他們今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè) 業(yè)，孜孜以求。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。接下來，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規(guī)。這樣既起到了教育個 體的作用，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ)。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué) 間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。通過努力，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。 四、以研促教，共同進(jìn)步。開學(xué)初，組織教師制定出了切實可行的教學(xué)工作計劃。月考和期中考試后，要求教師認(rèn)真批閱試卷，然后進(jìn)行總結(jié)，查找存在的問題，并寫出 了書面卷面分析。教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)批閱情況兩周檢查一次，教案每周審閱一次。 五、工作中取得的成績。在 20212021 學(xué)年全州升級檢測中，我擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)及格率為 %；在 20212021 學(xué)年全市升級檢測中，我擔(dān)任的三年級數(shù)學(xué)及格率為 %；在 20212021 學(xué)年全州升級 檢測中，我擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)及格率為 %；在 20212021 學(xué)年全州升級檢測中，我擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)及格率為 %，居學(xué)區(qū)第一名；在 20212021 學(xué)年全市升級檢測中，我擔(dān)任的一年級數(shù)學(xué)及格率為 %，居學(xué)區(qū)第一名。 述職人： xx 2021年 12 月 9 日 第三篇：一級教師升高級教師述職報告 本文作者：雨過天晴好范文原創(chuàng)投稿 小一升小高述職報告 ***，男，漢族，生于 1972 年 12 月， 1992 年 6 月畢業(yè)于祁陽師范， 1992 年 7 月參加教育工作， 1997 年 8 月被評為小學(xué)一級教師， 2021年 6 月取得大專學(xué)歷，現(xiàn)在 **完小任教。 現(xiàn)將本人任職以來 的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作成績向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。堅持四項基本原則，堅持改革開放，模范遵守黨紀(jì)國法，忠誠黨的教事業(yè)，甘灑熱血寫春秋，把教書育人當(dāng)作自己的終生職業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育政策等各項行政法規(guī)。深受領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)的好評。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我除了一邊教學(xué)，一邊總結(jié)經(jīng)驗外，還充分利用課余時間廣泛閱讀各種書藉，不斷為自己進(jìn)行“充電”。積極參加各項培訓(xùn)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，堅持寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)札記、教育教學(xué)論文。如：本人寫的《勞動課探秘》論文在全國第七屆“新世紀(jì)教育論壇”征文比賽中榮獲二 等獎；《新課程標(biāo)準(zhǔn)與語文課堂教》發(fā)表在《教育月刊》上。為了提高自己的工作能力，我從無間斷地學(xué)習(xí)教育理論，拓展視野，并向有豐富工作經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí)和汲取他人在教學(xué)上的先進(jìn)思想、方法和手段。十多年來，我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)和班主任工作。工作中，我精心備好每節(jié)課，上好每堂課，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生因材施教，讓學(xué)生在輕松愉快的心境中得到知識的熏陶，美的陶冶。由于默默奉獻(xiàn)，忘我工作，本人自任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)中取得了較好的成績。 總之，本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作實績是有目共睹的，但與上級的要求還相差很遠(yuǎn)。 述職人： *** 年月日 第四篇：述職報告 一級教師升高級教師述職報告 免費 分享 創(chuàng)新 述職報告 一級教師升高級教師述職報告 ***，男，漢族，生于 1972 年 12 月， 1992 年 6 月畢業(yè)于祁陽師范， 1992 年 7 月參加教育工作， 1997 年 8 月被評為小學(xué)一級教師， 2021年 6 月取得大專學(xué)歷，現(xiàn)在 **完小任教。 現(xiàn)將本人任職以來 的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作成績向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。堅持四項基本原則，堅持改革開放，模范遵守黨紀(jì)國法，忠誠黨的教事業(yè)，甘灑熱血寫春秋，把教書育人當(dāng)作自己的終生職業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育政策等各項行政法規(guī)。深受領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)的好評。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我除了一邊教學(xué)，一邊總結(jié)經(jīng)驗外，還充分利用課余時間廣泛閱讀各種書藉，不斷為自己進(jìn)行“充電”。積極參加各項培訓(xùn)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，堅持寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)札記、教育教學(xué)論文。如：本人寫的《勞動課探秘》論文在全國第七屆“新世紀(jì)教育論壇”征文比賽中榮獲二等獎 。 三、 工作能力 教育教學(xué)是教師的天職，自參加工作以來，我常把關(guān)心、體貼、愛護(hù)學(xué)生當(dāng)作自己的應(yīng)盡職責(zé)，對學(xué)生真心實意、關(guān)懷備至：即優(yōu)生不偏愛，差生不歧視，用愛心溫暖學(xué)生的心。取別人之長 ,補自己之短 .由于本人謙虛好學(xué) ,現(xiàn)對各年級教材的結(jié)構(gòu)、體系，教材的重點、難點非常了解 ,完全能駕馭知識的要領(lǐng) ,對各種知識的歸納、運用、變通都有 一定的見解 ,完全能勝任小學(xué)語文教學(xué)工作。在工作中，我系統(tǒng)地掌握了教書育人規(guī)律和良好的教學(xué)方法，近年來，我又逐步摸索將多媒體和遠(yuǎn)程教育設(shè)備運用于教中，取得了較好的教學(xué)效果。 四、工作實績 “功夫不負(fù)有心人”。 1999年上期，在小學(xué)畢業(yè)會考中，榮獲全鎮(zhèn) 第一名 。 2021年上期，在小五抽考中，榮獲全鎮(zhèn)二等獎 。 2021年下期，在小六抽考中，榮獲全鎮(zhèn)第三名 。 2021年下期，在期末抽考中，四〔一〕班榮獲全鎮(zhèn)第一名。在今后的工作中，我將一如既往，任勞任怨， 做一支燃燒自己、照亮別人的燭光，把自己的青春無悔地奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。受家庭教育的熏陶，我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。在這 3 年中，我如饑似渴地學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)知識，以為將來的工作打好基礎(chǔ)。能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)是我的追求，工作幾年中，由于我工作踏實，刻苦上進(jìn)，多次受到上級教育部門嘉獎，先后被評為“蒸湘區(qū)優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”、“蒸湘區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。 2021 年 10 月取得小學(xué)一級教師資格。 一、政治思想 堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理