【正文】 每位教師要珍惜外出學習機會，虛心學習，對照改進。 互相學習，取長補短，共同提高。本著共同進步，協(xié)作完成政治科教育教學任務。 二、基本情況 : 本組現(xiàn)有教師 7 人 ,平均年齡 44 歲 ,均為大學本科學 歷 ,都是一級教師 ,承擔 30 個班的政治教學 ,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。 由于學科特點 ,內(nèi)容多時間緊 ,如何提高課堂效率 ,保證有 1015分鐘的習題鞏固 ? 完善活動單的制作 。初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。 教師管理目標 :力爭出市級學科帶頭人等骨干教師 ,打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。政治組本學期教研活動的主題 :如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率 ,保證有 1015分鐘的習題鞏固 ? 嚴格落實集體備課制度 ,堅持每月三次集體備課 ,有具體的備課組活動計劃 ,定好主備人 ,研究每堂課的的教學目標和重、難點 ,研究學情 ,設計好有針對性的教學程序和方法 ,做到統(tǒng)一進度、作業(yè) ,制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件 ,活動單編制要進一步實化、細化 。 加強教研力度 ,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間 ,做到教研活動有四定 :定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。組織活動形式多樣 ,重視理論 學習、專題研討、問題探討等 ,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。 (二 )教研組常規(guī)管理常抓不懈 抓好教學“六認真” ,備課要充分、目標要明確 ,完整規(guī)范 ,過程詳實有效 ,課后及時反思 ,做好“二次備課” ,有記錄 ,有質(zhì)量。 作業(yè)要適量 ,分層布置 。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾” ,作業(yè)批改要細致、及時 ,盡量面批 。配合教務處做好一學期 (開學第一個月、期中、期末 )三次的六認真檢查。 深入推進“生本課堂”研討。 全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓 ,并按時完成作業(yè) ,達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。 全體組員積極參加 各級教研活動。 (五 )完善第二課堂活動 ,實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差 ,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。 力爭再申報新的課題研究。 初一初二研究學法指導 ,以活動單為載體 ,指導學生自主學習 ,養(yǎng)成良好的學習習慣 ,提高小組合作學習的有效性。 政治教研組精選個人工作計劃模板 5 一、指導思想 以鄧小平理論和“ _”的重要思想為指導，認真學習、積極宣傳黨的十八大精神，深化學科教學改革，著力提高學生思想政治素質(zhì)，引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，使他們成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。 以校本教研制度建設為抓手，推進 教研組、備課組建設，不斷深化二期課改，全面提高教育教學質(zhì)量。首先要通讀、精讀文件的原文，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。其次組織討論、交流。 、落實《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《 _區(qū)實施素質(zhì)教育、改進課堂教學的若干意見》。 ，逐步提高教師應用信息化技術(shù)備課、上課的水平。 ，把十八大的主要精神和教材中的相關(guān)內(nèi)容緊密結(jié)合起來，用十八大的新理論、新觀點統(tǒng)率政治課教學。做好每星期全校的“時政講評”，及時宣講黨的路線、方針和政策。 ，突出重點，統(tǒng)籌安排，保證完成教學任務。 ，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，把教研組建設成為學習化組織。 、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學性。 繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作，幫助引進教師盡快適應本校的教學環(huán)節(jié)。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時政 。 (即 1 月 5 日 )進行全校時政測驗。 五、其他工作 。 ，關(guān)心青年教師的成長。下面是為您精心整理的政治教研組精選個人工作計劃模板。 二、工作重點與措施 ，不斷更新觀念，提升自身素質(zhì)。交流暑期在各級各類培訓中的收獲和心得體會 。交流研討有關(guān)高考研究的體會，以期結(jié)合實際，更深入地領(lǐng)悟新課程的核心理論，進一步更新觀念，提高認識，更有針對性、更有實效地把握高中政治課教學。 積極參加市、區(qū)教研活動。督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習 進修，并根據(jù)區(qū)、校的要求，認真對每次外出學習的收獲進行反思、總結(jié)，及時進行組內(nèi)二次培訓的工作，各備課組及時將將教研活動的內(nèi)容整理上傳至學校網(wǎng)站。 各年級備課組長認真負責，精心組織，切實按計劃落實集體備課活動，根據(jù)學校有關(guān)課堂改革的要求，進一步細化，并在此基礎上，結(jié)合自己所帶班級學生的具體實際，認真進行二次備課。 。具體安排分別為：高一新授課，著重研討打牢基礎，提升學生學習興趣、培養(yǎng)學習方法 。高三安排一節(jié)高考一輪復習課，重點研究如何在一輪高考復習中充分利用課堂，提高復習實效，幫助學生夯實基礎、提升能力。 ， 作為一個四星級學校，校本課程的研究開發(fā)是必不可少的，前幾年，我們根據(jù)學校的要求和部署，已初步研究、開發(fā)出一套相對實用的校本課程，我們將在學校的統(tǒng)一安排下，開設好校本課程，并力爭在此基礎上進一步完善，爭取形成有秦中政治組特色的校本課程，增強政治學科的在學校的影響力和對學生的吸引力。 我們組有 xx 市政治學科帶頭人 XX 老師，我們將發(fā)揮他的示范帶頭作用，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次 。 利用校內(nèi)校外資源，開展多種形式學生活動。高中政治課不僅要提高學生的學科知識，更重要的是提高思維能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學生分析問題、探索問 題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎。 政治教研組精選個人工作計劃模板 2 本學期，政治教研組圍繞“教學質(zhì)量提升年”這一主題，在教務處的領(lǐng)導下，在教研室指導下，按照本學期教育教學的要求，落實新課程標準的有關(guān)精神，以轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積 極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學功能。 一、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì) 政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學習。利用大組學習，組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍，分享讀書心得。組織全體教師在共享資料中仔細學 習政治標準教案必備環(huán)節(jié)和如備好課。 狠抓教學，督促每位教師苦練教學基本功。 本學期重點賽課和示范課為重點，要求全組人人參與。 (從不同觀察角度點評，同頭以知識內(nèi)容為主點評，大家共同討論 如何設計更有效的設計一堂課的板書。 為使各項教學活動有目的、按步驟地進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。 一周兩次集中備課，開發(fā)思想政治課教學資源，形成豐富的、系統(tǒng)的、不斷更新的教學素材。政治教研組堅持定期集中備課制度，先由各備課組確定主講人，在主講人設計的導學案的基礎上多次修改后定稿，整理成為集體教案，各備課組成員在集體教案的基礎上形成個性教案 (個性教案要求并不統(tǒng)一，形式各異 )，并以定人、定課、定內(nèi)容的方式，每周由一名教師主體負責，打造本年級的精品課 (內(nèi)容包括 PPT、導學案、課時訓練 )，由專人負責傳入 群共享里，供大家共同使用。 把傳統(tǒng)教學與多媒體教學有機整合，提高課堂教學實效。同時，全組教師還充分利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強了教學效果。 特 色是與教師的教學風格相聯(lián)系的，由教師自我選擇。通過這些活動開闊了學生視野，促進師生互動，師生關(guān)系融洽、和諧，達到教學相長。 本學期，我組全體教師認真學習《試卷命題雙項細目表》，將試卷嚴格按難易、題型多元化和認知領(lǐng)域教育目標的六個層次細化組題。 因此，閱卷過程則實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，每位閱卷教師都做了公正客觀，然后做好各年級的試題講評、質(zhì)量分析。 初中備課組重點以《如何搞好情境設計》為課題研究。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率。 高二、高三備課組計劃：高二年級重點針對學段生情進行有效的教學設計，并利用課堂教學觀察進行診斷性聽課和反 饋，編制必修三導學案和課時作業(yè) 。 三、定期總結(jié)、交流，搞好課題研究 本學期教研組還應該在集備的同時，隨時發(fā)現(xiàn)問題，以問題為研究，及時解決教學中存在的問題，并把這些問題進一步系統(tǒng)化、理論化，以此進一步搞好校本教研。 二、工作目標 研究、推廣布氏單元目標教學方法，大面積提高政治科教學質(zhì)量，期末完成該實驗并結(jié)題。 轉(zhuǎn)變教育觀念，適應課改需要，體現(xiàn)學科特點，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹立科學的教育觀。 三、重點 活動設計 開展好集體備課和聽課、評課活動。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個人教學特色、風格。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評議肯定成績，找出不足，探討改進措施、方法。 教學中體現(xiàn)“三為主”原則，重點突出“學為主體”的原則。 改變教師的觀念，改革評價制度。 四、措施 加強師德建設。加強師德修養(yǎng)，使本組教師個個成為師德建設標兵，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。努力研究課程標準和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善 。結(jié)合本科特點，適時補充時政內(nèi)容，增強學習關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性，以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法，深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì)，并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。 學習課程標準，順利實現(xiàn)新課程的實施。本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類培訓，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。每位教師要珍惜外出學習機會，虛心學習，對照改進。 互相學習，取長補短，共同提高。本著共同進步，協(xié)作完成政治科教育教學任務。 二、基本情況 : 本組現(xiàn)有教師 7 人 ,平均年齡 44 歲 ,均為大學本科學歷 ,都是一級教師 ,承擔 30 個班的政治教學 ,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。 由于學科特點 ,內(nèi)容多時間緊 ,如何提高課堂效率 ,保證有 1015分鐘的習題鞏固 ? 完善活動單的制作 。初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。 教師管理目標 :力爭出市級學科帶頭人等骨干教師 ,打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。政治組本學期教研活動的主題 :如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率 ,保證有 1015分鐘的習題鞏固 ? 嚴格落實集體備課制度 ,堅持每月三次集體備課 ,有具體的備課組活動計劃 ,定好 主備人 ,研究每堂課的的教學目標和重、難點 ,研究學情 ,設計好有針對性的教學程序和方法 ,做到統(tǒng)一進度、作業(yè) ,制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件 ,活動單編制要進一步實化、細化 。 加強教研力度 ,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間 ,做到教研活動有四定 :定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。組織活動形式多樣 ,重視理論學習、專題研討、問題探討等 ,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。 (二 )教研組常規(guī)管理常抓不懈 抓好教學“六認真” ,備課要充分、目標要明確 ,完整規(guī)范 ,過程詳實有效 ,課后及時反思 ,做好“二次備課” ,有記錄 ,有質(zhì)量。 作業(yè)要適量 ,分層布置 。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾” ,作業(yè)批改要細致、及時 ,盡量面批 。配合教務處做好一學期 (開學第一個月、期中、期末 )三次的六認真檢查。 深入推進“生本課堂”研討