職稱晉升述職報告-在線瀏覽
2025-05-31 22:23本頁面
【正文】 充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果， 具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。在搞好個人教學的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學，效果良好，曾一度得到老師、學生和家長的好評。 在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。 職稱晉升述職報告范文 篇 2 本人 1992 年 7 月參加工作， 1998 年 8 月參加高等師范?？茲h語言文學教育進修畢業(yè)， 20xx年 6月河北師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，20xx 年 12 月聘為中學一級教師。 幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學活動，且成果顯著， 20xx 年 9 月在縣教局組織的中學教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn) 總結如下： 一、政治素質與師德師風方面 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 我全面推進素質教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。 二、教學工作方面 在教學工作中，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學工作，扎扎實實地打好基礎。 每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的＇重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。 三、教育理論學習與教育科研方面 在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡培訓和教育進修。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐，撰寫教育論文： 20xx 年寫的論文《淺談初中詩歌教學與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎 。 四、多種途徑提高自身素質，適應新時期教育教學的新形勢。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。 通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。 我是 1997年 12月晉升中級職稱的， XX年符合高級教師晉升條件，參加校內排隊， XX 年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試， 加入了學校候排的第一梯隊，但同年 8 月我南下深圳，教學生涯由此翻開了新的一頁。 一是常規(guī)教學日益成熟。 二是教學成績名列前茅。 XX 年 6 月在第 xx 屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中，被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。在 XX— XX 學年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考
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