職稱晉升述職報(bào)告-在線瀏覽
2025-05-31 22:23本頁(yè)面
【正文】 充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果， 具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí)，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。 職稱晉升述職報(bào)告范文 篇 2 本人 1992 年 7 月參加工作， 1998 年 8 月參加高等師范專科漢語(yǔ)言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè)， 20xx年 6月河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx 年 12 月聘為中學(xué)一級(jí)教師。 幾年來，我參加過各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng)，且成果顯著， 20xx 年 9 月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn) 總結(jié)如下： 一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實(shí)踐出真知的重要思想下。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。 我全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。 二、教學(xué)工作方面 在教學(xué)工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。 每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的＇重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。 三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面 在教育教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育論文： 20xx 年寫的論文《淺談初中詩(shī)歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng) 。 四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。我們說，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。 通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。 我是 1997年 12月晉升中級(jí)職稱的， XX年符合高級(jí)教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊(duì)， XX 年通過了黃岡市晉升高級(jí)職稱水平能力測(cè)試， 加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì)，但同年 8 月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開了新的一頁(yè)。 一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。 二是教學(xué)成績(jī)名列前茅。 XX 年 6 月在第 xx 屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在 XX— XX 學(xué)年高考工作中成績(jī)突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評(píng)為“高考
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