【正文】 是小韋。外表不羈內 心卻封閉，沒有遠大的目標，在學校當清潔工，在建筑工地像他父親一樣做水泥工。因為到處打架滋事，他多次被起訴，并被少年法庭宣判送進少年觀護所。他看似過的很自足很快樂。而當我看到他獨自坐著地鐵回家時，他眼睛中流露的卻不是平靜，而是一種干凈的空洞，或者說是迷茫和混沌，像個迷失方向的孩子。他打抱不平，卻沒有遠大的目標，得過且過。 愛情，讓他道出童年的苦 在影片中，小韋第一次主動的提及童年的經歷，是在跟女友鬧矛盾時。而他童年的遭遇帶給他的影響力，竟然能超過愛情的巨大魔力。 “我讀了四年哈佛，只邂逅了你。她對他的愛之深之真由此可知。這些她或許不在乎，而威爾卻無法面對。、他沒有她的大房子大批遺產，他有的是父親打他的回憶和貧窮潦倒餓的現(xiàn)狀，他甚至羞于帶女友回他的小屋子 。他也不懂得愛人有時候是需要陪伴需要你為她付出 的。 最深刻最珍貴的兩樣東西交鋒時，陰影竟戰(zhàn)勝了甜蜜。 桑恩，讓他在痛哭中重生 上帝是公平的。身邊的那幫朋友，女友，數(shù)學教授，而最重要的便是心理講師桑恩。 影片中有一段臺詞，最尖銳，最鋒利，最有力： “你只是個孩子，你根本不曉得你在說什 麼。你年輕彪悍，我如果和你談論戰(zhàn)爭，你會向我大拋莎士比亞，朗誦“共赴戰(zhàn)場，親愛的朋友”，但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，向你求助 。他不缺乏理解力鑒賞力，卻缺乏真實的親身體驗。這讓小韋恐懼，不敢面對，并試圖逃避?！斑@一切不是你的錯，這一切不是你的錯??”桑恩重復的 說著這句話，一步步向小韋靠近，向他的心靈最痛處靠近。是桑恩銳利的劍，斬斷了小韋童年的根，終于讓他他心靈的障礙終于塌陷。隨后，桑恩和威爾緊緊相擁。因為，陽光終于驅散了烏云。 逃避，陰影只會越來越大 。而深陷和解脫之間，有時，只是隔著一層膜而已。是桑恩幫他戳破了這層隔膜。公路逐漸變得寬闊，旁邊風景優(yōu)美??看到這里，我會心的笑了。一個有著天才資質的孩子終于發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，去體驗開拓更寬的天地，而不是糊涂又無知的在自己的性格中狂妄著憤激著。有著智慧和愛的滋潤，花兒定將綻放得燦爛、美麗。他們大多經歷過一些深刻的磨難，有著一顆赤子之心，天生的敏感聰慧卻也脆弱。這仿佛是一個悖論，一個天才和常人和幸福的悖論。而在現(xiàn)實中，像小韋這樣擁有圓滿結局的天才們似乎并不多。所以在他們死后很多年才得到人們的認可和肯定。這或許會成為我們的障礙，讓人生陷入困境，不能開拓。 真希望人世間有很多桑恩這樣的心靈捕手，為人們捕來大片的陽光。這里給大家整理了一些有關心靈捕手的觀后感 ,希望對大家有所幫助 . 心靈捕手觀后感 1 之所以會去看《心靈捕手》這部影片，是因為之前看過第一次和第二次咨詢以及前幾次失敗的咨詢片段。是怎樣的組合呢 ?但之前沒有記錄片名，一直沒在網上查找，直到后來，在某一篇日志中發(fā)現(xiàn)了這部影片的片名。一個在數(shù)學上有的驚人天賦的少年，可以隨意解答出哈佛某教授所留下的難題，卻只是哈佛的一名清潔工，偶爾會和朋友出去喝酒泡妞，整整哈佛的“聰明小孩”，在打架滋事被送往少年觀護所之后，那名教 授費盡心思的把他保釋出來，要求其參加數(shù)學研討與接受心理輔導。這位咨詢師的耐心包容，以及信任是突破心防的重要關鍵，不彼此信任就無法坦誠相待的信念，傾聽著那個男孩對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣洩。最后的結局不用說，當然是完美的。我和那個天才男孩的際遇是完全不同的，他人生一開始是不幸的，而我卻是非常有幸的。而在那個場景下，被接納，痛哭出聲后，所有郁結在內心深處的傷被翻開，被顯現(xiàn)，然后一點一點的療愈?？墒撬麉s打架 滋事，進出酒吧，鬧事，泡妞??他在大學里做清潔工，在工地搬磚??如此的人才真的該埋沒在這樣的地方么 ?其實最該問的，還是那個孩子的內心，是怎樣的過去，造就了這樣一個人生。這些都是需要去挖掘的，關鍵不在于他們應該做什么，而是怎么引導他們去看清自己的能力在何處，之后要做怎樣的決定就在他們自己身上了。而那個咨詢師，自從自己的妻子去世，就將自己的內心封閉了，不愿再接受其他感情。 不得不說，《心靈捕手》這部電影在那一點點的時間里，讓我窺到了自己深埋在內心的傷口，雖然只有一點點。我盡量的讓自己不要再沉睡過去，看到那個傷口，并非只是讓我驚嘆，而是需要去療愈的。 心靈捕手觀后感 2 看了心靈捕手這部影片后，對我這個剛接觸心理咨詢行業(yè)的人來說他給了我強烈的心理震撼，使我在對心理咨詢由感性的認識的基礎上，也對人生有了新的感悟及思索。剛開始威爾的心理出現(xiàn)阻抗，拒絕心理醫(yī)生的介入，并運用自己的廣闊知識羞辱心理醫(yī)生，直到桑恩的出現(xiàn)，這個心理醫(yī)生運用自己豐富的人生經歷，運用真誠、感性的個人經歷，感化了威爾，從而敞開心扉，放下了自己背負的包袱，認識到拿別人的錯誤來懲罰自己，是沒必要的，從而直面自己的人生。第二個心理醫(yī)生，他把來訪者當成患者，來訪者不愿意和他交流，結果導致失敗。原諒了他并繼續(xù)和他咨詢，并說“威爾你只是一個孩子，你并不知道自己的所作所為”。使威爾的心靈受到震撼。桑恩運用了多種咨詢技巧，他的真誠終于使威爾 放下心扉，開始反思自己。 一個合格的心理咨詢師，不但要有豐富的知識，人生經歷也很重要。 心靈捕手觀后感 3 看了這部片子過后，每個人有很深的感觸。 首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他熟悉各類書籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。然而呢他對于自己為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見地。 然后，感觸于天才的孤獨，天才都是孤獨的，威爾也是。具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。直到心理教授 西恩用他優(yōu)于威爾對真實生活經歷的感受而開始捕獲他的心靈時，威爾的心才開始慢慢打開。由于他孤獨，對現(xiàn)實有自己的看法但希望安于現(xiàn)世，與朋友們喝酒、干活、說臟話。而威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情，天才居然沒有愛的勇氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他一直孤獨著。在一次又 一次的沉默過后威爾終于開口了，心靈之門開始慢慢啟封。只因沒有理論、沒有實驗，只是西恩想跟威爾真誠的談話，而談話的時間過得越來越快。在我心里，其他那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。這一切是如此的完美。 心靈捕手觀后感 4 很喜歡它的另外一個名字 —— 驕陽似我，我們每個人都是一輪驕陽，因為只要我們選擇突破自己心中的心理矛盾，陽光不僅能普照在我們身上，還會讓他人得到溫暖。在其他心理咨詢師都威爾的態(tài)度 給作弄的沒辦法的時候，他想起了自己大學同學西恩教授。第二次西恩教授設身處地的站在這個孩子身上表示理解。第四次威爾開始和西恩教授開起了飛機上的玩笑，他的心靈防線正在逐步的打開。第六次他們已經建立起了良好的基礎關系，但是威爾還是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。他倆相擁而泣，這一刻的陽光照進來了，世界都會因你而美好。 除了西恩教授的幫助外，還有一部分我認為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵，有一個兄弟每次都想著卻叫他的時候他不會給自己開門，因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費，不想讓他有能力改變自己但是二十年后還是在工地上和他們混在一起，三人在最后給他合力打造了一輛“友誼之車”。 因為蘭博老師的發(fā)現(xiàn)，西恩教授的信任，女朋友的愛意，朋友之間的幫助，讓這位外剛內柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線，他們就是威爾的心靈伴侶，每一刻愛的陽光，為這個男孩撐起了一片天，讓他的天空不再充滿黑暗，讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。小韋，有著天才般地智力，這是他的優(yōu)點 。而在桑恩的疏導下，他終于能夠平衡自己的智力和生活，并能智慧地去追求自己所需要的。如果能邂逅一個像桑恩那樣知己的人生導師，當然更好。結果一個年輕的清潔工，卻在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學題并輕易的解開這個難題。而這個天才，就是小韋。外表不羈內心卻封閉，沒有遠大的目標，在學校當清潔工，在建筑工地像他父親一樣做水泥工。因為到處 打架滋事，他多次被起訴，并被少年法庭宣判送進少年觀護所。他看似過的很自足很快樂。而當我看到他獨自坐著地鐵回家時，他眼睛中流露的卻不是平靜，而是一種干凈的空洞，或者說是迷茫和混沌，像個迷失方向的孩子。他打抱不平，卻沒有遠大的目標，得過且過。 愛情，讓他道出童年的苦 在影片中，小韋第一次主動的提及童年的經歷，是在跟女友鬧矛盾時。而他童年的遭遇帶給他的影響力，竟然能超過愛情的巨大魔力。 “我讀了四年哈佛，只邂逅了你。她對他的愛之深之真由此可知。這些她或 許不在乎，而威爾卻無法面對。、他沒有她的大房子大批遺產，他有的是父親打他的回憶和貧窮潦倒餓的現(xiàn)狀，他甚至羞于帶女友回他的小屋子 。他也不懂得愛人有時候是需要陪伴需要你為她付出的。 最深刻最珍貴的兩樣東西交鋒時，陰影竟戰(zhàn)勝了甜蜜。 桑恩，讓他在痛哭中重生 上帝是公平的。身邊的那幫朋友，女友，數(shù)學教授，而最重要的便是心理講師桑恩。 影片中有一段臺詞，最尖銳，最鋒利，最有力： “你只是個孩子，你根本不曉得你在說什麼。你年輕彪悍，我如果和你談論戰(zhàn)爭，你會向我大拋莎士比亞，朗誦“共赴戰(zhàn)場，親愛的朋友”，但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，向你求助。他不缺乏理解力鑒賞力，卻缺乏真實的親身體驗。這讓小韋恐懼，不敢面對，并試圖逃避。“這一切不是你的錯，這一切不是你的錯??”桑恩重復的說著這句話，一步步向小韋靠近，向他的心靈最痛處靠近。是桑恩銳利的劍，斬斷了小韋童年的根，終于讓他他心靈的障礙終于塌陷。隨后，桑恩和威爾緊緊相擁。因為，陽光終于驅散了烏云。 逃避，陰影只會越來越大 。而深陷和解脫之間，有時，只是隔著一層膜而已。是桑恩幫他戳破了這層隔膜。公路逐漸變得寬闊，旁邊風景優(yōu)美??看到這里，我會心的笑了。一個有著天才資質 的孩子終于發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，去體驗開拓更寬的天地，而不是糊涂又無知的在自己的性格中狂妄著憤激著。有著智慧和愛的滋潤，花兒定將綻放得燦爛、美麗。他們大多經歷過一些深刻的磨難，有著一顆赤子之心，天生的敏感聰慧卻也脆弱。這仿佛是一個悖論，一個天才和常人和幸福的悖論。而在現(xiàn)實中，像小韋這樣擁有 圓滿結局的天才們似乎并不多。所以在他們死后很多年才得到人們的認可和肯定。這或許會成為我們的障礙，讓人生陷入困境，不能開拓。 真希望人世間有很多桑恩這樣的心靈捕手，為人們捕來大片的陽光。而《心靈捕手》這個片名則站在肖恩老師這邊，反映他的溝通能力。 心靈捕手觀后心得 1 一個麻省理工學院的數(shù)學教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些杰出的學生能解開答案，可是卻無人能解。 數(shù)學教授在找不到真 正的解題之后，又下了另一道更難的題目，要找出這個數(shù)學天才。 最后經過數(shù)學教授的保釋并向法官求情，才讓他免受牢獄之災。 數(shù)學教授在無計可施的情況下，只好求助他的大學同學及好友 (羅賓威廉斯飾 )，希望他來開導這個前途汲汲可危的年輕人。 「如果我問你戰(zhàn)爭，你會引用莎士比亞的話，但你不知道那種朋友死在你懷里的感覺 :如果我問你愛情，你會引用十四行詩，但你不知在女孩子懷中的幸福?！? 每個人皆有一些特殊才華但要能發(fā)揮的出來有得獎的獎卷要兌現(xiàn)與人深入交往要推心置腹坦然相對做人不能太 臭屁尤其與舊同學在一起時更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到處都有人才既有的幸福要懂得珍惜即時掌握 在《心靈捕手》劇本背后的故事本身就是一部電影 :兩名從小一起長大的 好友立志要當演員，他們嘗試編寫屬于自己的電影，經過多年的努力以及和片商極力爭取的過程，他們終于能夠和影壇最頂尖的導演和演員一起完成此片，自己也成為片中主角，這兩個天才橫溢的年輕人就是《心靈捕手》的男主角麥特戴蒙和班艾佛列克。 戴蒙說 :「我們讀過好多劇本，一年約有五百本。 《心靈捕手》只是兩個年輕演員自己嘗試的劇本，我們從沒想到能夠和葛斯范桑和羅賓威廉斯合作，這一切都令我們感到不可思議?！? 艾佛列克笑著說 :「我們創(chuàng)造威爾杭汀這角色時就在想，不如讓他有過目不忘的記憶力，然后讓他迷倒一個美麗女孩，使他變成一大英雄。 于是刻本逐漸成形，戴蒙和艾佛克原本想寫一個驚悚片，但是后來卻變成以人物為主的劇情片。 羅賓威廉斯認為《心靈捕手》是個 心靈戰(zhàn)爭 。 羅賓為了演出此片，曾和社區(qū)學院的老師談過，也曾在南波士頓藍領階層的酒吧喝過酒，他在那兒學會一口南波士頓的愛爾蘭口音。 心靈捕手觀后心得 2 美國影片《心靈捕手》，又名《驕陽如我》，講述了一個關于心靈互動與救贖的故事。卻是一個在哈佛的教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工，他輕而易舉的解出了教授研究了 2 年的數(shù)學難題 .貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情，可對于自己的生活卻是一團糟。蘭博教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦，他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔當監(jiān)護人，關鍵的時候西恩教授幫了他一把。殊不知，這樣的生活并不是威爾想要的，無奈中，蘭博教授求助于其大學好友西恩，請他開導并救助威爾。最終開啟了這個天才青年封閉