【正文】 《小猴子找幸福》這個故事中小猴子一直想知道幸福是什么。一路上，小猴子 拉出了掉進陷阱的小狐貍、拔出了扎進小兔子身上的刺、幫小狗熊把玉米運回了家，還幫助了小松鼠、小刺猬、小鹿、小狗、小豬等很多小動物，并且都和它們成為了好朋友，小猴子非常高興，但它的朋友都不能回答它什么是幸福。 人是社會人，我們都需要朋友，在失落的時候，需要朋友的鼓勵；在遇到困難的時候，需要朋友的幫助。在孩子很小的時 候，我就教育她。 《千里牛誕生記》，老牛很想有一天能像千里馬那樣風(fēng)馳電掣地奔跑，并且它很受“先天不足可以后天補”這句話的啟發(fā)，于是，老牛每天勤奮練習(xí)，還受到了千里馬的嘲笑，但老牛堅持心中的信念，一如既往地練習(xí)奔跑?！币粋€人夢想有多大，舞臺就會有多大，成功的幾率就會有多高，所以，我們一定要告訴孩子們，要有所追求，并為自己設(shè)定好努力的目標(biāo)。 《小猴子找幸福》這本書值得反復(fù)的研讀，每一次看，都能從中領(lǐng)悟到新的觀點，現(xiàn)在推薦給大家，以上幾點想法，不到之處，望指正。那要怎么寫好作文呢？下面是收集整理的幸福讀后感作文 900 字 3 篇，僅供參考，大家一起來看看吧?！缎『诤痛蠛凇?、《小猴子找幸?！?、《千里牛誕生記》這三篇寓言故事給了我很深的印象，也讓我思考了很久。大黑經(jīng)常取笑、欺負小黑，但有一次，在小黑鉆過小洞拿到骨頭后，主動和大黑一起分享，大黑終于明白：短處和長處都是相對的，是可以轉(zhuǎn)化的，而朋友之間的相處，也一定要學(xué)會善待和寬容。同樣的道理，孩子們在相處的時候，要善于發(fā)現(xiàn)其他小朋友的優(yōu)點，不要去嘲笑他們的缺點，在自己力所能及的情況下，要盡量幫助有困難的小朋友。 《小猴子找幸福》這個故事中小猴子一直想知道幸福是什么。一路上，小猴子拉出了掉進陷阱的小狐貍、拔出了扎進小兔子身上的 刺、幫小狗熊把玉米運回了家，還幫助了小松鼠、小刺猬、小鹿、小狗、小豬等很多小動物，并且都和它們成為了好朋友，小猴子非常高興，但它的朋友都不能回答它什么是幸福。 人是社會人，我們都需要朋友，在失落的時候，需要朋友的鼓勵；在遇到困難的時候，需要朋友的幫助。在孩子很小的時候，我就教育她。 《千里牛誕生記》，老牛很想有一天能像千里馬那樣風(fēng)馳電掣地奔跑，并且它很受“先天不足可以后天補”這句話的啟發(fā)，于是，老牛每天勤奮練習(xí)，還受到了千里馬的嘲笑，但老牛堅持心中的信念，一如既往地練習(xí)奔跑?！币粋€人夢想有多大，舞臺就會有多大，成功的幾率就會有多高，所以，我們一定要告訴孩子們，要有所追求，并為自己 設(shè)定好努力的目標(biāo)。 《小猴子找幸?！愤@本書值得反復(fù)的研讀，每一次看，都能從中領(lǐng)悟到新的觀點，現(xiàn)在推薦給大家，以上幾點想法，不到之處，望指正。這本書給我感觸頗深的不僅是書中的內(nèi)容 ,本書作者李躍也從不同層面講述了自己的轉(zhuǎn)型 . 李躍的糊涂 ,傻氣 ,可愛向我們展示了一種不同與年齡階層的人性本面 ,更詮釋了教育與愛育的本質(zhì)區(qū)別 ,以平等自由的心態(tài)來享受欣賞孩子用生命巨章締造的童話樂土 .而在這其中孩子是幸福的 ,我們也是幸福的 . 這讓我不由的想起了另一位著名作家盧勤的著作 ,盧勤專著中提倡的賞識教育 ,從解讀孩子內(nèi)心 ,關(guān)注孩子外在的健康成長 ,到放權(quán)讓孩子自由支配 ,樹立主人翁的責(zé)任與意識 ,倡導(dǎo)了一種教育的新型理念 ,而在這種漫長的教育與實踐中走的也并不順暢 ,大到家長 ,老師 ,小到青少年 ,在經(jīng)歷了太多失敗教育后 ,理解了教育不是支配 ,居高臨下 的威嚴施教者 ,而是如何將教育升華成愛 ,來激勵促進自身的成長 ,我想李躍與盧勤在教育方面應(yīng)該都有很多共性的東西值得我們借鑒和深思 . 在李躍的書中 ,每一篇都可以堪稱經(jīng)典 .例如 一文 ,就給我很多的啟發(fā) . 最近 ,我班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的小朋友 ,生性活潑好動 ,總喜歡招惹小朋友 ,一次 ,我讓小朋友去排隊喝水 ,小家伙一把就把排在他前面的鞏翰林推倒了 ,其他的小伙伴趕忙扶起鞏翰林并要求他道歉 ,小家伙卻噘起嘴一臉不悅道 :我沒錯 .一邊拿起水杯向指責(zé)他的小朋友潑去 ......站在旁邊的我實在看不下去了 ,便伸手打了他的屁股兩下 ,沒想到小家伙一臉不服氣委屈的大哭起來 ,大叫道 :你們?nèi)硕嗥圬撊松?,我再也不上幼兒園了 . 小家伙的一句話立刻讓我意識到自己的錯誤 ,無形中我給孩子們做了一個錯誤的示范 . 于是我把兩個小家伙叫到了一起 ,給他們講道理 ,聽孩子解釋 ,并讓他們當(dāng)著大家的面握手言和 ,一個短短的小插曲讓我明白了 ,在嚴格管教孩子以后 ,一定要用溫暖真誠的心接納他們 ,讓他們知道嚴厲是更深沉的愛 .其實在李躍的書中會有很多的故事及相關(guān)事例值得我們深思 ,而恰恰是生活中想當(dāng)然的小事 ,讓我們在無意識中傷害了兒童的幼小心靈 ,埋沒了孩子的潛 力 ,而教育就想當(dāng)然的成了孩子和老師之間的隔閡 ,教師走不過去 ,孩子不愿走進來 ,使兩者成為對立面 . 曾有人這樣說 :現(xiàn)在的孩子都很個性 ,現(xiàn)在的教育不象教育 .我要說的是這恰恰是社會進步的一個重要指向標(biāo) ,我們這一代的孩子有自己的思維 ,有自己的一套觀念 ,他們可以是獨立存在的一個個體 ,作為施教者怎么樣才能很好的保護好孩子個性的 39。 —— 題記 我，只是一株狗尾草。 四月的風(fēng)吹來，柔柔的。呼吸著新鮮空氣。我多想自己能像云一樣自由、高尚、潔白。但，一個是天，一個是地，罷了。唉，四月，風(fēng)吹來柔柔的。 我只是一株狗尾草，開不了花。我們都是不起眼的小植物。野花們憑借著風(fēng)，搖曳著嫵媚的身姿。踏青的人群中偶爾會有一兩個忽閃著大眼 睛的娃娃，小心翼翼的將它摘下。 而我，我只是一株狗尾草。很難得的幾個小娃娃們發(fā)現(xiàn)了丑陋的我，想要來采摘我的時候，不是因為小小的觸碰，毛毛的扎到了他們，離我而去。迅速的將我連根拔起，丟掉一邊或者一腳狠狠的把我碾折。比起野花，它實在是比我幸福多了。微弱的風(fēng)，吹的我迷迷糊糊的。其實，也只不過是自欺欺人罷了。那些重量級的印記，已讓我數(shù)不清，痛到麻木。當(dāng)我被踩的再也支不起腰桿的時候，看著藍天，看著白云，羨慕的看著，卻不再幻想了。 一秒，兩秒??當(dāng)我被鞋底的黑暗壓得再也喘不過氣來的時候，我聽到了清脆的斷折聲。而這一天，卻成了永遠。我仿佛聽到了一絲嘆息聲。編織著我最后的未來。 我們被編織成一只可愛小狗的形狀，獻給了小娃娃。我仿佛覺得這一刻，世界上所有的幸福都在因我而舞動。 我想，我是一株被幸福緊緊圍繞的狗尾草。 第三篇：幸福讀后感作文 900 字 幸福讀后感作文 900 字三篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 幸福讀后感作文 900 字篇 1 假期里，受朋友的推薦，讀了一本《誰拿走了孩子的幸?！?。心中隱隱的怕，真的擔(dān)心我就是拿走孩子幸福的罪魁禍首?！墩l拿走了孩子的幸?！肥且槐娟P(guān)于選擇與運用方法的書，是“人性教育”的個案分析，介紹了作者的一套 獨特而新穎的教育方法，是作者李躍兒老師經(jīng)過二十二年的摸索的經(jīng)驗結(jié)晶。 我也是一個普通的教育工作者，在沒有讀到這本書之前，我總是驕傲自滿地認為自己是一個盡職盡責(zé)的好老師。回想我的教育生涯，我感到深深的自責(zé)和不安。曾經(jīng)為了讓學(xué)生完成作業(yè)而留學(xué)生不回家吃午飯，雖然我去給他們買來包子，但是，并沒有得到家長和學(xué)生的理解。如果一個真愛學(xué)生的老師，不僅僅關(guān)心孩子的身體，更應(yīng)關(guān)心他們的心靈，僅僅為了完成作業(yè)，就剝奪孩子吃飯的權(quán)利，僅僅為了讓孩子 填飽肚子，只買來包子充饑，這些都是不妥的。忍饑挨餓不說，還要擔(dān)心父母的責(zé)罵，還要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫作業(yè)，這些，對于一個 8 歲的孩子來說，是怎樣的一種折磨??？而我卻全然不顧孩子的苦苦哀求，還咬牙切齒地說“今天就是不讓你們回家，我陪著你們餓肚子，反正，少吃一頓飯，也餓不死！”現(xiàn)在回想起來，自己是何等的殘忍呀？后來，逐漸在教育里找到一些樂趣，才又慢慢重新喜歡上了這份工作，恢復(fù)了最初的熱情，少了過去的任性，多了一份責(zé)任，少了過去 的焦躁，多了一份為人母后的愛心。 感謝李躍兒，在這個時候，為我、為許許多多迷失在教育里的人們，傾情奉獻了這樣的一本好書，這樣的一個理念，這樣的一份情感，這樣的一聲愛的宣言。 還給孩子本應(yīng)有的幸福，呵護與珍愛幸福童年，實在是教育的根本職責(zé)。這就需要教育的智慧。李躍兒提出自己的觀點就是“孩子是腳、教育是鞋”，教育者（教師、家長）是造鞋人，只有他們了解了孩子腳的 39。 幸福讀后感作文 900 字篇 3 幸福是什么？我對這個含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢？直 到有一天我無意中讀到一篇文章 —— 《提醒幸福》我才發(fā)現(xiàn)，幸福其實一直在我身邊。只是我對幸福要求的標(biāo)準太高。當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福，因為我還有一顆健康的心?！笔堑?，幸福其實很簡單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時，多希望有一個真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。其實有些你曾以為得到以后會讓你幸福的東西在你得到以后未必會感到幸福。而且，人本就是貪婪的動物，得到的越多，越無法填滿你那日漸膨脹的心，所以你越不滿足越不幸福。 我覺得幸福其實并沒有想象中那 么復(fù)雜。因為并不是所有的人都可以