【正文】 解決。以后的教師生涯，我將會(huì)一直走下去，我相信我能夠一直進(jìn)步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，我會(huì)一直走下去，我相信我能夠做的更好。自 1996 年 8 月畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在 xx 小學(xué)這塊教育的講臺(tái)上耕耘，應(yīng)該說，我是伴隨著 xx 小學(xué)的發(fā)展而成長(zhǎng)，伴隨著 xx 小學(xué)的變遷而成熟的，十幾年時(shí)光流逝，我感知著工作中的快樂，也體驗(yàn)著工作上的辛酸，自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，雖沒有斐然的成績(jī)，但在教學(xué)和教育的過程中，我也做到了對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起事業(yè)，我沒有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。曾經(jīng)每周 22 節(jié)的音樂課教學(xué)讓我萬(wàn)分疲憊；曾經(jīng)陌生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無序；曾經(jīng)一個(gè)人承擔(dān)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有演出工作而身心疲憊，一個(gè)人在辦公室里哭泣；曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)，一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤。維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生，每天的值周站崗，每天的各項(xiàng)檢查，每周的常規(guī)總結(jié)，我都盡心盡力的做到 最好。所幸這些年沒有因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榕c老師們發(fā)生不愉快，學(xué)生的行為規(guī)范日益提高，學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績(jī)也微不足道。獲得過全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)， XX 年被評(píng)為教育科研骨干教師。信息報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。謝謝！ 篇三：教師中級(jí)職稱述職報(bào)告教師中級(jí)職稱述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：首先感謝你們把 xxx 校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我，現(xiàn)將我的述職報(bào)告簡(jiǎn)述如下：本人 xxx 年 x 月投身 xxxx教育事業(yè)，分別在 xxx 的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等 xx 任教。從教以來我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實(shí)驗(yàn)， 不計(jì)個(gè)人得失，忘命工作， XX 年病倒在講臺(tái)上，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了 6 萬(wàn)元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評(píng)，也使自己收獲了不少東西。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績(jī)，質(zhì)量評(píng)估的 一、 二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有， 并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。曾有多篇教學(xué)論文獲 xxx 課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。雖然在任職期間取得了一些成績(jī)，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去?；仡欉^去，可圈可點(diǎn)；有成功，有失敗。 第二篇：小學(xué)語(yǔ)文教師晉升中級(jí)職稱述職報(bào)告 述職報(bào)告 尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)： 我叫。 1997 年 8 月至 1999 年 7 月，畢業(yè)于平羅縣教師進(jìn)修學(xué)校，于 2021 年 12 月取得了大專文憑?，F(xiàn)將本人任小學(xué)語(yǔ)文教師以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下： 一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。幾年來，本人擔(dān)任語(yǔ)文任課教師、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一直認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了更好地做1 好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。從教以來，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教育教學(xué)工作和班主任工作。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時(shí)，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識(shí)的程度也不一樣。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，還擔(dān)任了高年級(jí)的班主任工作。通過工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。每接手一個(gè)新班，我總是想方設(shè)法，通過各種渠道，了解清楚班級(jí)的各方面情況。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，為他們指明了紀(jì)律方向；通過引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。 四、工作為首，以校為家，盡職盡責(zé)。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)工作外，一直都是 兼任班主任工作、學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在任現(xiàn)職 5 年教育教學(xué)中，我的各項(xiàng)工作都取得過驕人的成績(jī)。我待人誠(chéng)懇。我以學(xué)校、學(xué)生利益為重。今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，本人特述職申報(bào)一級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。出生于 1975 年 8 月。 2021 年 9 月調(diào)入仁懷市坪營(yíng)小學(xué)任教至今。同年 8 月取得了大專文憑?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下： 一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、 積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。幾年來，本人主要擔(dān)任語(yǔ)文任課教師，一直從事班主任工作。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)?！币雽W(xué)生擁有一杯水，教師必須有長(zhǎng)流水。從參加工作至今，我參加了學(xué)校組織的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)、教材教法過關(guān)考試培訓(xùn)，我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了“小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”。對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得。此外，本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng)。在自身的業(yè)務(wù)能力得到不斷提高的過程中，本人還積極地利用自身所 學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)新教師開展教學(xué)工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的種種困難，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開展工作。我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。通過改革， 轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。 三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于差生，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們 制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃；另外給他們“開小灶”，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。幾年來，曾資助辜星星、羅小瓊、羅光蓮、等二十多名成績(jī)差的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，為他們今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。這樣，一開學(xué)，我已對(duì)學(xué)生有了一定的了解，對(duì)如何開展班級(jí)管理工作有了一定的有針對(duì)性的打算。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。沒有規(guī)矩不成 方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，為他們指明了紀(jì)律方向；通過引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂。此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。為了提高班級(jí)管理 的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。 四、工作勤勉，成 績(jī)驕人。 2021 年下學(xué)期所任教的五年級(jí)語(yǔ)文以 的優(yōu)異成績(jī)獲得全鄉(xiāng)第二名；我工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。我服從組織安排。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，能勝任小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作。 針對(duì)本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。 述職人 :徐啟金 2021年 7 月 24 日 第四篇：小學(xué)語(yǔ)