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學(xué)生打架斗毆的檢討書通用[五篇材料]-在線瀏覽

2025-05-31 07:05本頁面
  

【正文】 老師,真的非常對不起,給您造成了這樣的困擾,讓您擔(dān)心了。還有因為勸架被我們誤傷的同學(xué),我也感到十分抱歉,是我太不理智了,誤傷了同學(xué),真的非常對不起。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。 其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。在這一點上我做的 也是十分十分的不夠。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。 檢討人: xx 2020年 xx 月 xx日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 7 尊敬的老師: 您好!那天,我與同學(xué)因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。 經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。我們的情緒失控,通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我 們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。 對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。 第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。 我們每個人都是集體中的一分子。 通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)犯下了一個原則性的嚴(yán)重問題。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做 分內(nèi)的事。但我不連最基本的也做不到。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。其次也是不愛護的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。 事由起因是因為我與 xx 因為 xx 的事情開始吵架,到最后出手打人。 這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。 應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。教師希望我們成為社 會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。 所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好, 只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 檢討人 20xx年 X 月 X 日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 10 尊敬的老師: 您好! 我是您的學(xué)生 xx,很抱歉寫下這份檢討書,此時此刻我已經(jīng)深刻反省到了錯誤所在,在留??辈斓倪@段時間里,我的內(nèi)心受到了極大的煎熬。這件事無論是對我還是 xx 都是一個不好的結(jié)果,給班級班風(fēng)帶來了不好的影響,甚至因為這件事,我給班級抹黑了。事情是這樣的,那天我走在走廊上讀書,就站在那里沒動, xx 同學(xué)由于跑的速度太快誤傷了我,這是他第一次撞到我,并且沒有說道歉,我想著自己也沒受傷,索性就算了。 我當(dāng)時就說了一句,“走路沒長眼?”,真的是太氣憤了,第二次他撞我的時候沒有在第一時間道歉,我很生氣,于是就說出了這句話。 我承認(rèn),是我先動手的,但是我是推了一下他肩膀,并沒有打他或者惡意攻擊他的行為,我只是想著他實在太沒有禮貌了,不僅不道歉,還反過來指責(zé)我,是可忍孰不可忍。甚至知道路過的老師發(fā)現(xiàn)了,也沒能阻止我們。 經(jīng)過這段時間的反思,我也認(rèn)識到了自己的錯誤,不應(yīng)該打架,這次打架我們誰都沒討著好處,我和 xx 兩個人都是鼻青臉腫的,每天照鏡子都能看到自己那張傷痕累累的臉。 老師,對不起,我知道錯了,作為班上成績優(yōu)異的學(xué)生打架斗毆,給同學(xué)們都留下了一個不好作風(fēng)的形象,同時也讓老師您失望了。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 第二篇:學(xué)生打架斗毆的檢討書 政教處老師: 對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。但我不連最基本的也做不到。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。此致:敬禮! [學(xué)生打架斗毆的檢討書 (共 2 篇 )]篇一:打架檢討書 2021 字 我由于近期與 ..同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。我對自己的沖動十分的后悔,并且對 ...十分抱歉。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終 于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。這也是不對的,學(xué)校是一個集體,大家不應(yīng)該 只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。因此我感到十分對不起老師。我在此真誠地說:“老師,對不起,請您們原諒。學(xué)校是一個大集體,每個人,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。如果再遇到這種事,我不會再這樣做?,F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我 也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。 但我不連最基本的也做不 [學(xué)生打架斗毆的檢討書 (共 2 篇 )]到。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。 第四篇:學(xué)生打架斗毆的檢討書 學(xué)生打架斗毆的檢討書 (精選多篇 ) 政教 處老師: 對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進(jìn)取, 糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。 我 知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同 學(xué)做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,于是約定放學(xué)之后校外打架。 對于此次我的錯誤:我深刻的認(rèn)識 到我錯了,是徹徹底底的錯了。這樣的行 為發(fā)生在一個高中生身上,這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴(yán)重的損害。還有是自己的不成熟。 第一,由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。 第二,充分認(rèn) 識打架行為的嚴(yán)重性,時時刻刻給予自己足夠警覺。 我真的覺得愧對老師、愧對父母。 第三,此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。 尊敬的學(xué)校政教處老師,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。 此致 關(guān)于學(xué)生打架斗毆、盜竊等 突發(fā)事件的預(yù)防及處理程序 一、制度 1.夜間住宿生進(jìn)入宿舍后,班主任要進(jìn)行檢查;非學(xué)生宿舍人員不得擅自入內(nèi),來客須經(jīng)批準(zhǔn)、在值班室登記且有管理員陪同方可進(jìn)入,夜間不得留 宿外人。 3.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)喝酒、賭博、存放各類管制刀具、兇器。 5.個人的房間鑰匙不得外借,最后一名同學(xué)離開后一定要關(guān)好門窗并上鎖。 二、職責(zé) 1.準(zhǔn)確掌握學(xué)生宿舍住宿人員情況。 3.督促學(xué)生遵守宿舍管理規(guī)定及作息時間,按時開、關(guān)樓門,按時熄燈、送電。 5.發(fā)生打架斗毆情況時要及時趕到現(xiàn)場進(jìn)行制止控制事態(tài)發(fā)展,組織好人員維持現(xiàn)場秩序,同時安排人員通知教育處。 7.發(fā)生盜竊事件時,要保護好現(xiàn)場,并向班主任或生活老師報告,必要時向派出所報案。 四、突發(fā)疾病、意外傷害 學(xué)生突發(fā)疾病或意外傷害時,輕者安排同宿舍人員陪同到校醫(yī)務(wù)室就診,重者可立即撥打 120 急救電話。 2.當(dāng)發(fā)生跑水、漏電等事故時,首先關(guān)閉閘門,如有人員受傷的按“突發(fā)疾病、意外傷害”程序處理;立即通知總務(wù)處有關(guān)人員前來處理。其實,楊老師不是不想管,而是不敢管、管不了,不知怎么管,這所學(xué)校本身也是治理混亂,打架成風(fēng)。 如何防治學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象? 學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,歷來是校長、教師最頭疼的難題。打架斗毆現(xiàn)象屢禁不止,真正考驗著校
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