【正文】 來阻止，還不知道要打到什么時候去。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力的，不會辜負(fù)老師和家長的期望。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 2020年 xx 月 xx日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 5 尊敬的老師： 您好！ 我是學(xué)生 xx，因?yàn)樽蛱旌桶嗌系?xx 同學(xué)打架了，給班上帶來了很大的影響，對不起，老師，現(xiàn)在寫下這份檢討書，以示我的悔過之心，還請老師您能夠看看。 我想起昨天事情的經(jīng)過和來龍去脈，過去的一幕幕，都讓我感到非常的羞愧，我和 xx 同學(xué)不論是誰，都有錯誤。 Xx 同學(xué)這段時間總是在嘲笑我，因?yàn)槲沂前珎€子，他比我高上很多，但是一次兩次嘲笑我的身高就算了，他現(xiàn)在是隔三差五，只要一見到我就會嘲笑我，為此我感到非常 憤怒怒，就在昨天我忍不住爆發(fā)出來了，于是就對 xx 同學(xué)大打出手了，我和 xx 同學(xué)扭打成一團(tuán)，周圍想將我們分開的同學(xué)有的被誤傷，卻還是有同學(xué)堅持阻止我們繼續(xù)這樣下去，直到老師來了，這場我與 xx 之間的戰(zhàn)斗才平息了下來。這件事情帶來的影響我想一定很嚴(yán)重，因?yàn)槲覀儍蓚€人在走廊上大打出手，誰都沒有留后手，兩個人打的頭破血流，在行走的路上，我和 xx 的血滴了一路，一定給很多同學(xué)都帶來了心理陰影。 現(xiàn)在的我和 xx 住在同一件病房里，兩個人傷是一樣的嚴(yán)重，好在檢查過后，醫(yī)生說并沒有大礙。我無法想象，假如我和 xx 就這樣一直打 下去，我們會打成什么樣，這是我們不敢想象的。雖然 xx 高但是矮個子的我力氣比他大，各有各的優(yōu)勢，所以打架過后誰也沒占到便宜，反倒是我們兩個傷口倒是非常好笑，很巧的是，我們住在了同一個病房養(yǎng)傷，因?yàn)榕聜诟腥?，我們需要在醫(yī)院滴三天藥水。 在昨天晚上，我和 xx 兩方家長算是和解了，因?yàn)槲覀儌麆菀粯訃?yán)重，事情的來龍去脈家長也清楚了，反倒是我和 xx 同學(xué)兩個人都被自己的爸爸媽媽給教訓(xùn)了。當(dāng)我們兩個人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來，因?yàn)槲覀兊膫麆菘雌饋矸浅３?，兩個人都用紗布包裹，臉上紅一塊紫一塊的，還長了大包，看 起來十分滑稽。那一刻，不用道歉，我們心里的那道坎已經(jīng)過去了，至此，我和 xx都認(rèn)識到了自己的錯誤。 老師，真的非常對不起，給您造成了這樣的困擾，讓您擔(dān)心了。我知道打架是不對的，是我太沖動了，沒有想過會發(fā)生什么后果。還有因?yàn)閯窦鼙晃覀冋`傷的同學(xué)，我也感到十分抱歉，是我太不理智了，誤傷了同學(xué)，真的非常對不起。 我愿意接受學(xué)校下達(dá)的處分，我真的認(rèn)識到自己的錯誤了，請拉屎原諒我！ 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 6 尊敬的老師： 您好！ 20xx 年 x 月 xx 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其 xx 吵架，到最后出手打人。 其實(shí)，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，打架最愚蠢的一種行為。 可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我 做出深刻的檢討！ 我知道我那天確實(shí)是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。 通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn) 上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。 檢討人： xx 2020年 xx 月 xx日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 7 尊敬的老師： 您好！那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認(rèn)為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出 手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。 經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！ 一個人成長的過程，是要學(xué)會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會大度、細(xì)致的去處理 在身邊發(fā)生的每一件事情。 面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。 作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。 對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打架了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施： 第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉 ，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對方的原諒。 第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。 第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。 我們每個人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造和諧友愛的班集體。 通過這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。 檢討人： xx 2020年 xx 月 xx日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 8 尊敬的老師： 您好！對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。 現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件， 努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e誤感動悔恨。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動： 第一，我為自己 的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。 第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 事由起因是因?yàn)槲遗c xx 因?yàn)?xx 的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。 這次犯錯誤 ，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。 檢討人： xx 2020年 xx 月 xx日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 9 尊敬的老師： 我錯了，我辜負(fù)家長、老師的教導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。 應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)， 給學(xué)生帶來了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機(jī)會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。 所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我 的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！ 檢討人 20xx年 X 月 X 日 學(xué)生打架斗毆的檢討書 10 尊敬的老師 ： 您好！ 我是您的學(xué)生 xx，很抱歉寫下這份檢討書，此時此刻我已經(jīng)深刻反省到了錯誤所在，在留?？辈斓倪@段時間里，我的內(nèi)心受到了極大的煎熬。 在 5 月 6 日，我與 x 班的 xx 同學(xué)在學(xué)校走廊間打架斗毆，并且多次被勸阻未曾停下，最終遭到德育處的嚴(yán)重警告和處分。這件事無論是對我還是 xx 都是一個不好的結(jié)果，給班級班風(fēng)帶來了不好的影響，甚至因?yàn)檫@件事，我給班級抹黑了。 現(xiàn)在回想起來，還是自己太沖動了，明明就是雞毛蒜皮的一件小事，我們就大打出手。事情是這樣的，那天我走在走廊上讀書，就站在那里沒動， xx 同學(xué)由于跑的速度太快誤傷了我，這是他第一次撞到我，并且沒有說道歉，我想著自己也沒受傷，索性就算了。誰想到，就在我重新整理思緒的時候，已經(jīng)進(jìn)入了背書的狀態(tài)， xx 同學(xué)再一次的撞到了我，嚴(yán)重打斷我的學(xué)習(xí)。 我當(dāng)時就說了一句，“走路沒長眼？”，真的是太氣憤了，第二次他撞我的時候沒有在第一時間道歉，我很生氣，于是就說出了這句話。xx 同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，說“裝什么樣子，背書在走廊 上背，作秀？”，就這樣我一句他一句，便成了這件事情的導(dǎo)火索。 我承認(rèn)，是我先動手的，但是我是推了一下他肩膀，并沒有打他或者惡意攻擊他的行為，我只是想著他實(shí)在太沒有禮貌了，不僅不道歉，還反過來指責(zé)我，是可忍孰不可忍。 他因?yàn)槲业倪@一舉動，頓時急紅了眼，對我大打出手，當(dāng)時我內(nèi)心的火就上來了，我們糾纏打在一起，周圍勸阻的同學(xué)怎么勸都沒用。甚至知道路過的老師發(fā)現(xiàn)了，也沒能阻止我們。雖然最后我們被分開了，但是心底的氣還在。 經(jīng)過這段時間的反思，我也認(rèn)識到了自己的錯誤，不應(yīng)該打架，這次打架我們誰 都沒討著好處，我和 xx 兩個人都是鼻青臉腫的，每天照鏡子都能看到自己那張傷痕累累的臉。 也是因?yàn)檫@次打架，我和 xx 奇跡般的成為了好朋友，在我們看到彼此狼狽的模樣時都笑出了聲，同時也為打架的事感到后悔，和深深的自責(zé)。 老師，對不起，我知道錯了，作為班上成績優(yōu)異的學(xué)生打架斗毆，給同學(xué)們都留下了一個不好作風(fēng)的形象，同時也讓老師您失望了。老師，請原諒我，我以后不會再這么沖動了。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日