【摘要】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古說課稿 各位老師好,我是來自永安附中語文組的蘇嬌。我今天說課的題目是《永遇樂京口北固亭懷古》,我將從以下四個方面展開說明:首先是教材分析 《永遇樂·京口北固亭懷古》一課...
2024-10-28 14:02
【摘要】第一篇:永遇樂·京口北固亭懷古教案 《永遇樂·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾于1205年所作。作者是懷著深重的憂慮和一腔悲憤寫這首詞的。為方便教學(xué),語文網(wǎng)小編整理了永遇樂·京口北固亭懷古教案。該教...
2024-10-28 13:54
【摘要】第一篇:《永遇樂京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標 1、理解《京口北固亭懷古》一詞運用典故、借古喻今的寫作特點。 2、了解辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效...
2024-10-25 13:13
【摘要】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案 Ywbx4-2014-10-24 編寫人:李賽 審核人:李曉鳳 《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第二課時 《永遇樂·京口北固亭懷古》 【學(xué)習目標】 1、了...
2024-10-25 14:15
【摘要】第一篇:永遇樂--京口北固亭懷古教案(大全) 千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得...
2024-10-28 12:47
【摘要】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古教學(xué)設(shè)計 《永遇樂?京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計思想】 “詠史懷古”向來是遷客騷人、仁人志士借以抒懷的范式?;蛲泄胖S今,或嘆逝傷今,或以感懷身世抒寫幽思,或以憑吊...
2024-10-28 13:45
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 永遇樂·京口北固亭懷古課后反思 《永遇樂京口北固亭懷古》抒發(fā)感慨連連用典,中間稍加幾句抒情性議論以見,不僅體現(xiàn)了辛棄疾詞好用典的特點,也可窺見詞論的風格。為方...
2025-04-04 05:42
【摘要】第一篇:《永遇樂_京口北固亭懷古》教學(xué)案 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)案 教學(xué)目標:知識與能力:了解詞的寫作背景,體會詞人抗金復(fù)國的、恢復(fù)中原的熱切期望和壯志難酬的悲憤心情。過程與方法:在誦讀、...
2024-10-25 14:29
【摘要】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古優(yōu)秀教案 永遇樂京口北固亭懷古 教學(xué)目標: 1、理解本詞運用典故,借古諷今的寫作特點。 2、體會作者抗敵救國的雄心壯志和報國無門的憂憤。 第一課時 一、導(dǎo)入 ...
2024-10-28 14:58
【摘要】第一篇:《永遇樂-京口北固亭懷古》2教案 《永遇樂京口北固亭懷古》教案 學(xué)前教育陳穎 教學(xué)目標: 1、知識與能力:了解詞的寫作背景,體會詞人抗金復(fù)國的、恢復(fù)中原的熱切期望和壯志難酬的悲憤心情。...
2024-10-25 14:09
【摘要】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古精品教案 準格爾旗職業(yè)高級中學(xué) 語文集體備課 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案 教學(xué)目標 1.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詠史抒懷類詩歌的能力2.掌握辛棄疾詞用典的特點教學(xué)重難點 ...
2024-10-28 14:07
【摘要】《永遇樂 京口北固亭懷古》試講稿 開場白:老師好,我是,我今天抽到的試講題目是《永遇樂 京口北固亭懷古》,接下來開始我的試講。 一、導(dǎo)入 師:上課之前誰能給大家介紹下辛棄疾? 師:看你有話...
2024-10-24 10:43
【摘要】第一篇:《》教案(范文) 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案 學(xué)習目的: 1、誦讀全詞,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中加深對文章的理解; 2、體會辛詞用典特色; 3、感知作者寫作此篇作品的心情,體會他強烈的愛...
2024-10-25 14:14
【摘要】第一篇:辛棄疾的京口北固亭懷古教案 《永遇樂·京口北固亭懷古》。 教學(xué)內(nèi)容 一、課前導(dǎo)入 1、辛棄疾是個苦悶的人。從《宋史·辛棄疾傳》辛棄疾南來以后,任職的空間變化即可以看到他的命運:江陵、江...
2024-10-28 15:49
【摘要】第一篇:《永遇樂_京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案(定稿) 【永遇樂京口北固亭懷古】導(dǎo)學(xué)案 一、課堂教學(xué)目標 知識與能力:1.了解作者及作品,了解時代背景;2.掌握重點字詞句,翻譯全詞。方法與過程:“五看...
2024-10-25 13:37