【正文】 責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。所以我會在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我要帶著對新聞的了解和熱愛，從這里出發(fā)，繼續(xù)去探尋新聞 的世界，完成我做一個優(yōu)秀新聞人的夢想！ 第二篇：關(guān)于新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)自我鑒定（通用） 關(guān)于新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)自我鑒定（通用 5 篇） 自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。 新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)自我鑒定 1 回顧這 100 天的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。 20XX 年 10 月 10 號星期天的早上，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行 8 人來到了 xxx 電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進(jìn)入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他 (她 )們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想 —— 我要做一名合格的新聞工作者 !在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了。 再接 下來的時間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當(dāng)，但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。在平時更要注意保持新聞人的良好形象。堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點(diǎn)老師講非常重 要，因?yàn)槲覀冊谔と肷鐣r，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程，所以我在實(shí)習(xí)中時刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西太多了?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情，對學(xué)習(xí)和生活也有了新的認(rèn)識和打算。但是短短的兩個月的時間，不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。我覺得很有道理。于是我基本上懂得了，一開始，在剛走進(jìn)社會這個大熔爐的時候，首先要做的是學(xué)會怎么做人 一個能夠在社會上生存的人，以后才可慢慢地學(xué)會做事！ 就這樣，時間飛快的流逝，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和 刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，在和同事們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我收獲很多。雖然是實(shí)習(xí)，但是我能感受到一種壓力，感覺到要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。我開始把我的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價值的東西。今年我實(shí)習(xí)的單位仍然是網(wǎng)絡(luò)媒體，去到的是華聲在線，與去年暑期實(shí)習(xí)不同的是，今年實(shí)習(xí)編輯之余還參與到了采訪以及一些大型活動的策劃。我接觸到的人物各具特色，要懂觀察，從他們身上選角度做利于我們宣傳的報道。提煉新聞主題，新聞主題是新聞報道的“靈魂”，網(wǎng)絡(luò)媒體對于提煉主題的要求就更高了，要求 在規(guī)定的字節(jié)中把信息包括在內(nèi)。掌握每個新聞板塊的個性差異，通過素材的取舍整合欄目也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。最開始，消息的寫作對我來說有些力不從心，太刻板讓我有些放不開。有時候一個新聞源，可以做很多篇報道。 寫作 從采訪完畢到定稿，其實(shí)是一氣呵成的。之前我認(rèn)為新聞寫作有模式，總覺得突破不了，和實(shí)習(xí)老師溝通之后，發(fā)現(xiàn)新聞寫作并無太大區(qū)別，一篇好的通訊是流暢的，就像兩個 人談話是連貫的，不用做刻意銜接。 實(shí)習(xí)收獲 在兩個半月實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入采訪，真正的鍛煉自己的采訪、編輯能力，提高了提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。寫了一些新聞稿件，更進(jìn)一步的掌握了消息、通訊等新聞文體的寫法，尤其是通訊的寫法。適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，這一點(diǎn)是收獲最大的，學(xué)會了怎樣和采訪對象之間建立聯(lián)系，學(xué)會把自己作為一個社會人去為人處世和獨(dú)立解決問題。對于新聞，這個從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。而在人才泛濫的當(dāng)今社會，更是不會接受空有理論，沒有實(shí)踐的我們。通過這次實(shí)習(xí)，我可以在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。 對于實(shí)習(xí)， 感觸還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時也會將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。但又想到：其實(shí)校對文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過這項(xiàng)工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會第一個來到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán) 境，讓大家可以心情愉悅的工作。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。這次的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我對新聞 工作者的感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高了實(shí)踐動手能力，使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識，為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)；實(shí)習(xí)的同時也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下 ，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的，就是社會經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識人，提高求職的綜合素質(zhì)。 理論中的新聞是真實(shí)、客觀的，在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。決不夸大事實(shí) ，不編造虛假新聞。 實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 實(shí)習(xí)的時間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自 己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂，還有知識和經(jīng)驗(yàn)。而讓我感受最深的是：新聞實(shí)習(xí)對每一個新聞人來說，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。這 100 天的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé) 任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。在辦公室看老師工作了 一星期后，漸漸的接觸多了，從一個點(diǎn)都不會到稍微會點(diǎn)，再到能獨(dú)自出去拍攝，回來寫稿，到最后自己能獨(dú)立完成片子。 正式實(shí)習(xí)的第一周，我和其他兩個同學(xué)選擇了社教部，給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大，一個月后，我們各自有自己的任務(wù)，但在完成任務(wù)的過程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴}，比如在撰稿時，有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來，用什么樣的話說比較好，在剪輯的時候，起初好像是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破碎，還沒有更多的經(jīng)驗(yàn) 去解決問題，都還是需要更進(jìn)一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。 新聞無處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則 。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí) 。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評片和開會，不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會：拍攝時認(rèn)真根據(jù)老師講的去做，保護(hù)設(shè)備 。 總的來說，這次實(shí)習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。 回顧這 100 天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像 經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了，老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且實(shí)習(xí)期間，我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：每天早上 7 點(diǎn)就要擠公交車往報 社趕 。加班更是家常便飯，有時候晚上 10 點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)?? 由于我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。有付出便有回報，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì) 52 篇，同 時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備 。有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場??群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生。 實(shí)習(xí)的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。做一個記者不難，難得是做一個好記者。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話，一個電話就能給他們解決。 第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時間觀念，尤其是機(jī)動記者。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。 第三，實(shí)習(xí)時要給自己定好位。但是在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。由于新聞需要接觸社會 的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 篇三：新聞專業(yè)個人實(shí)習(xí)自我鑒定 20xx 年 xx 月，我在 **報社進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí)。