【正文】 酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。 “在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和 必須做的事情，對學習和生活也有了新的認識和打算。但是短短的兩個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。我覺得很有道理。于是我基本上懂得了，一開始，在剛走進社 會這個大熔爐的時候，首先要做的是學會怎么做人 一個能夠在社會上生存的人，以后才可慢慢地學會做事！ 就這樣，時間飛快的流逝，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，在和同事們交流的點點滴滴中，我收獲很多。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力，感覺到要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我開始把我的理想具體化，現(xiàn)實化。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。在四年的學習期間，較為系統(tǒng)學習了相關的專業(yè)知識。 專業(yè)的知識的學習固然重要，但在大學中，我同時注重的是思想和品德上的完善。誠實守信是我做人的基本原則，“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動，這是我堅持的愛心行動。在校期間，我積極的參與學校的各項文藝演出，并且無論在臺前還是幕后，都會傾盡全力去完成該完成的任務，力求完美。 四年的基礎課、專業(yè)課和實踐課的學習，讓我掌握了關于這個專業(yè)的基礎理論知識，并且在實踐中，也得到了一定程度的鍛煉，增強自己了的實際操作能力。 在校期間，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在年級擔任愛心基金會會長時期，負責管理貧困生檔案和國家補助金的發(fā)放，確保檔案不外泄，補助金準確發(fā)， 工作細致而盡責。在大一至大三期間，我在肯德基兼職，使我學到了在書本上學不到的知識，了解到了一個著名企業(yè)的管理模式，感受到了頗具感染力的企業(yè)文化。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長，對企業(yè)的忠誠度也在那個時候漸漸被培養(yǎng)起來，深入吾心。 回顧走過的點點滴滴，實習即難忘又充實。這不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的新聞實踐面，在提高我的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的 新聞媒體產生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。 一、有選擇的看報 如果你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟新聞的，不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看，那是在浪費時間。 要知道太陽底下無新事，這些東西早晚都會用上。如果沒有電腦，一定要做好采訪筆記，也許你老師在采訪中記得很少，那是他知道了很多東西。千萬別告訴我你還不會記錄那 ! 三、先思考再下筆。思路理順了，寫稿子時自然 會很快很流暢。 可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的 。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質，我在《經(jīng)濟日報》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎 ?》和在《法制日報》的第一篇實習生署名在前的新聞調查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生 —— 高溫凸顯勞動保障盲點》，都是自己主動發(fā)掘新聞線索，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生。 第二篇：新聞專業(yè)的自我鑒定（通用） 新聞專業(yè)的自我鑒定（通用 6 篇） 自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。 新聞專業(yè)的自我鑒定 1 大 學生活過去了。回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過我的刻苦努力，曾獲得優(yōu)三、優(yōu)干、優(yōu)秀團干等。 在工作上，認真負責，有 較好的組織能力，在擔任院學生會宣傳部部長，工作塌實，任勞任怨，責任心強，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。 四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 新聞專業(yè)的自我鑒定 2 回顧這 __天的實習生活，感慨頗多。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。 20xx 年 _月 _號星期 _的早上，在帶隊老師的帶領下，我們一行 _人來到了 ___電視臺，在系主任老師的帶領下我們做了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他 (她 )們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想 —— 我要做一名合格的新聞工作者 !在第一星期，我們主要的任務就是熟悉工作 環(huán)境，熟悉部門情況。再加上平時觀察和 _主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了。 再接下來的時間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學者，初學者這個詞也許用在這兒不恰當，但事實告訴我們從學校到電視臺就和初學者一樣。在平時更要注意保持新聞人的良好形象。堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務其次，因為業(yè)務有一個適應的過程，所以我在實習中時刻在履行一名實習記者的職責。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太多了。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會努力，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去對待工作，因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長 ?而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。 新聞專業(yè)的自我鑒定 3 _月 __日至 _月 __日，我在 ____進行了為期 _周的實習。 實習期間，我被安排到機動部跟 __老師和 __老師跑突發(fā) (社會 )新聞。有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農村采訪斗毆的雙方 。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問題。我的實習指導老師 __也經(jīng)常幫我分析解決實習中遇到的問題。 在報社，我一直記著我來自 ___院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距 。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。_個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。做一個記者不難，難得是做一個好記者。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。 第二、做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。 第三、實習時要給自己定好位。但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。 新聞專業(yè)的自我鑒定 4 “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。在這巨大的轉變中，可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。課本上學的理論知識用到的很少