【正文】 想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。開好每月一次的主題班會(huì) 。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。 二 、組織建設(shè)方面： 建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的用心性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，班級(jí)干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理潛力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約 。某種程度上來說，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫忙、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。我班是重點(diǎn)班，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，務(wù)必從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任，我想著重在 以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫忙學(xué)生做好從高一到高二的過度。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。 狀況分析： 高二 (6)班共有學(xué)生 50 人，其中男生 25 人，女生 25 人 。 高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績(jī)分析結(jié)果年級(jí)排行：前 30 名15 人 。前 100 名 45 人。班級(jí)的日常行為規(guī)范較好，貼合學(xué)校的各項(xiàng)要求。班級(jí)中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難，在年級(jí)中處于中等的位置。 2021年上學(xué)期本班的管理目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、潛力較 強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。 班級(jí)的具體工作安排如下 抓好班級(jí)一日常規(guī)，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作 。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度，職責(zé)到人。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的 班級(jí)文化。 透過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 開展德育科研課題 /個(gè)案 分析及主題班會(huì)課的開設(shè)。 時(shí)間安排表： 第三周：師生初見面。 第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì)。 第十周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。 第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。 第十四周：主題班會(huì)：法制教育活動(dòng)。 (全班學(xué)生禁煙簽名 ) 第十六周：主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。 第十九周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。 第二十一周：期末評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。 以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。 ，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。 二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任 三、實(shí)習(xí)生班級(jí)、人數(shù) 四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求 (9 月 10日 — 9 月 21日 ) ①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，明確實(shí)習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。 ③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求 。 ④各班班長(zhǎng)于 9月 10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科。 ⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。 (9 月 22 日 — 9 月 28日 ) ①實(shí)習(xí)生聽課試講。對(duì)程度較差、表 現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。 ② 9 月 26 日 (周五 )下午分系由系主任主持召開教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》、《實(shí)習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書》。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作，寫好教案，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一齊進(jìn)行試講。 ①教學(xué)工作實(shí)習(xí)：教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求 。務(wù)必做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實(shí)習(xí)結(jié)束前，每位實(shí)習(xí)生務(wù)必精心準(zhǔn)備一次請(qǐng)檢課或匯報(bào)課。認(rèn)真聽取原班主任對(duì)班級(jí)工作的意見，做好班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作。獨(dú)立組織 1 此班級(jí)日?；顒?dòng)，進(jìn)行家訪 34 次，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。透過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本資料和方法，培養(yǎng)教育調(diào) 查潛力，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)的最后 3 天為小結(jié)時(shí)間，實(shí)習(xí)生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。 【工作計(jì)劃四】 以 xxx重要思想和全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確立 以德治校 、 以法治校 的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作，透過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和潛力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、 用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話 。教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題 。給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示 。替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無須掛念。 四是加強(qiáng)宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)師生的用心性。 加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。 (1)建立小干部例會(huì)制。 (2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作狀況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。 深化愛國教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等 陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的 五愛教育。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，透過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要資料。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范 十不 要求的檢查、考核力度。使全校構(gòu)成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 強(qiáng)化 五自 教育。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們用心向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。 加強(qiáng)法制教育。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。 開展心理教育。 第二篇： 2020 班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 快畢業(yè)了，當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下，作為實(shí)習(xí)班主任的你做好計(jì)劃了嗎？下面就是給大家?guī)淼?2020 班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精選，希望能幫助到大家 ! 工作計(jì)劃 (一 ) 此刻的我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步，因?yàn)槲议_始做一個(gè)實(shí)習(xí)教師了。 還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心，學(xué)校會(huì)幫我們安排。 教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái)，在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水，張揚(yáng)青春，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí)，教育是一個(gè)永恒的話題。就拿這次實(shí)習(xí)來說，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，以至于許多老師都對(duì)其愛理不理，但是班主任務(wù)必“挽救”他們。另外，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)，也是一件棘手的事。當(dāng)然，這也是普天之下為人師者的共同愿望。 一、班級(jí)現(xiàn)狀 我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。由于高二剛剛分文理科，所以班上同學(xué)都不大熟悉，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展。比如：我們班學(xué)生有 6 人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前 50 名 (年級(jí) 15 個(gè)班級(jí) )，還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有 3 人破校紀(jì)錄，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì)。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級(jí)，在紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型。 二、主要任務(wù) 堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位，一切從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。當(dāng)然，“學(xué)無止境”，社會(huì)是發(fā)展的，教學(xué)模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”。 三、具體安排 開展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：師生之間只有真正交流順利了，關(guān)系融洽了，才能做到“教學(xué)相長(zhǎng)”，這 是教學(xué)工作的最高境界，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的最佳狀態(tài)?；顒?dòng)中，師生敞開心扉，學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見和推薦。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。 重新調(diào)整班干部、分配工作：利用班會(huì)時(shí)間，舉行一次班干部競(jìng)選演說，給有潛力、有經(jīng)驗(yàn)、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，同時(shí)也能夠發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才，而且自我選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情，一舉多得。新時(shí)代的中學(xué)生，不能忘記革命時(shí)代的艱辛，只有不忘歷史，才能更好地正視現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)未來。 開好一次主題班會(huì)：開展群眾主義教育，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛之情，用心投身與班群眾舉辦的各類活動(dòng)中去，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，真正以班級(jí)利益為中心，努力為班級(jí)增光添彩，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。群眾生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營造一個(gè)溫馨、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。開展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭狀況，有利于溝通老師與家長(zhǎng)的關(guān)系，構(gòu)成一個(gè)老師與家長(zhǎng)共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“ 因材施教”，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。 做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生，還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生、社會(huì)、環(huán)境、國際局勢(shì)等話題。這樣一來，一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，盡管還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但我還是深深地感 到作為一名人民教師的無限榮光。實(shí)習(xí)是正式參加工作的前奏，對(duì)今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處。韓愈說過：師者，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也 !我認(rèn)為還不夠精辟，因?yàn)樽鳛橐幻嬲细竦娜嗣窠處?，僅僅只是在文化知識(shí)上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 離校前，做好與原先 班主任的交接工作，搬離辦公室、宿舍時(shí)與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào)。 以后的我可能沒有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)了，因?yàn)槲壹磳⒚媾R著畢業(yè)，走上工作崗位，也許就會(huì)開始我的教師生涯了。 總的來說，這次實(shí)習(xí)對(duì)我是有百益而無一害，這種機(jī)會(huì)并不是很多，所以我勸解你，只要有這樣的機(jī)會(huì)，你千萬不要放過，實(shí)習(xí)過后你就明白什么才是 進(jìn)步了 ! 工作計(jì)劃 (二 ) 本學(xué)期我在七 (3)班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助班主任共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。 一、班級(jí)基本情況： 七 (3)班本學(xué)期全班有男生 24 人，女生 23 人，共 47 人。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用 激勵(lì)教育 、 成功教育 等科 學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng) 。 ，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。 三、采取的具體措施： 、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。重視 與家長(zhǎng)的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子 。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。 工作計(jì)劃 (三 ) 在 xx 中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我被校領(lǐng)導(dǎo)安排到了九年級(jí)組去