【正文】 園及低年級學生接送制， 24 小時值班制，構成安全教育抓人人，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。 深化教學改革，爭創(chuàng)特色校園。 一間間布置一新的電子備課室，一臺臺有網線連接的簇新電腦，一堂堂生動形象的電教課，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺 ，組成了一副副精美的圖案。 信息技術與學科的整合經過幾年的實踐，已成為我校課堂教學的一大特色，教師們運用課件上課已習以為常。 做好培優(yōu)補差工作，促使學生全面開花。為了使每一位學生都能進得來，留得住，學得好，任 __校長十幾年來，一向把培優(yōu)補差工作當作校園的立校治本，要求教師 在此項工作上，思想不放松，工作不簡化，層次不單一，要求不降低。在交流會上，我多次強調對差生的轉化，要突出一個“拉”字，要求一個“實”字，發(fā)揚一個“勤”字，強調一個“慈”字，奉獻一個“愛”字，堅持一個“信”字，突出一個“導”字，使二類苗結一類果，一類苗 結特等果。本人任校長十幾年來，校園被評為全國科學實驗先進校園、河南省遠程教育示范性校園、南陽市師德建設先進單位、南陽市電化教育 一類校園、南陽市培優(yōu)補差先進校園、鎮(zhèn)平縣先進黨支部、鎮(zhèn)平縣標兵禮貌單位、 2021 年 2021 年連續(xù)五年被評為目標管理先進單位。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我的做法與上級領導的要求還有很大的差距，取得的成績與領導的期望還有必須的距離，在以后的工作中，我將在縣教體局及中心校的正確領導下，以更加高昂 的斗志，努力工作，創(chuàng)新方法，奮力拼搏，力爭使涅陽 __這朵教育之花開得更紅更艷。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，積極推進素質教育。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。本年度重點學習國務院有關基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。 二、抓好課堂教育改革 打好課堂教學攻堅戰(zhàn)為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實市教局關于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求，我校 于年 2 月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組 。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。 抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發(fā)展。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提高教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化。親臨教學一線，掌握第一手情況。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量， 20__年中考取得了好成績。組織新教師培訓，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。組織跟蹤聽課， 青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示范作用。 大力推行現(xiàn)代信息技術的應用。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。 校長個人述職報告 5 尊敬的各位領導，各位老師 :本學年度我分管學校的安全和教學工作。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。 一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。 從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。和諧的分 工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。 二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航安全 工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意 外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查 。 三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。 我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié) (主、副科各一節(jié) )有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體， 向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教 。 加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。 四、存在的不足 工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。 五、努力方向 領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。 校長個人述職報告五篇相關文章： ★校長個人年度述職報告 5 篇 ★校長 2020 年度述職報告范文五篇 ★ 2020年中學校長述職報告優(yōu)秀范文五篇 ★ 2020校長年終述職報告范文 5 篇 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為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活 動所發(fā)生的事故。 五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備 為了減少事故的發(fā)生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行 定期的維護，確保學校的財產安全。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。 七、今后工作展望 通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食 。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。地勢坤，君子以厚德載物。下面是整理的關于 2020 小學校長個人述職報告范文，希望能夠幫到大家?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。 一、嚴格要求自己，做好師生表率 規(guī)范自己言行 我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范 自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關閉情況后再最后離開。 認真踐行社會主義核心價值觀 通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。 二、利用互聯(lián)網，集中群眾智慧，匯聚正能量 我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產生或少產生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立 群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正 能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心 服口服。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。 再次是暢通交流談心渠道，時刻關注老師們的情緒宣泄和心理健康。老師們把自己的心聲向學校傾訴，把良好的建議向學校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓、兩手硬。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。我們分學段設置不同的目標要求，讓 學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質量上有了更多和更高的要求。 加強教育教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生 常規(guī)教學管理精細化。每月教導處都會對檢查結果進行總結通報，和教師面對面的總結成 績、指出問題，并督促整改。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質量正在穩(wěn)步上升。 雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責 ，爭取把各項工作做好。 此致 敬禮 ! 述職人： xxx 20xx年 x 月 x