【正文】 入，還有與分行的交接，我總是理不出一個(gè)比較好的頭緒，透過主管和同志的幫忙，我漸漸的理出了自己的規(guī)律，對(duì)公業(yè)務(wù)也漸漸的上手了，此刻也能夠幫忙其他同志學(xué)習(xí)一些對(duì)公業(yè)務(wù)，俗話說“熟能生巧”，也正 因?yàn)槿绱?，我也能夠有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)其他新的業(yè)務(wù)。我還負(fù)責(zé) ATM 的清機(jī)和加鈔，以及后臺(tái)的打印和各種查詢 工作，這些都是我以前從未接觸過的，透過這些業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓我自己有了更大的提高 。 在思想生活方面，在 _的這段日子里，感覺就像是在一個(gè)大家庭一樣，溫馨和睦，行里時(shí)時(shí)為我們著想，同樣的，我也要嚴(yán)格要求自己，透過參加黨員生活會(huì)，也讓我思想上得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，作為一名黨員，應(yīng)在單位起到先鋒代頭作用，時(shí)時(shí)要以一名黨員的身份要求自己，遇到困難，不能躲避，而是要迎 難而上，和這些優(yōu)秀的同志在一齊，是沒有什么困難能夠難到我們的，用心參加行里舉行的各種學(xué)習(xí)，自己也在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些在單位中學(xué)不到的知識(shí)，期望能用到工作中去。 第二，注重服務(wù)禮儀，這是我應(yīng)注意的一個(gè)問題。 第三，業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)繼續(xù)提高，有些知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)，因此遇到問題會(huì)有“抓不準(zhǔn)”的時(shí)候，這就要求我在新的一個(gè)年度中，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和業(yè)務(wù)，以期自己有一個(gè)全面、扎實(shí)的業(yè)務(wù)潛力。 此致 敬禮 ! 述職人： _ 2020年 _月 _日 年度考核述職報(bào)告 (四 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 本人自從事醫(yī)療工作以來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)任務(wù)，能夠認(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的基層醫(yī)生應(yīng)具備的條件。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。 現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下： 一、思想方面：加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì) 參加工作以來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到思想上，政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。二是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量。積極參加院科組織的疑難病歷討論，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，做到溫故而知新，及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。盡管付出了很多，但面對(duì)患者的贊許、夸獎(jiǎng)和認(rèn)可，我覺得所有的付出都值得?，F(xiàn)述職如下： 全面貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，履行了一名醫(yī)師的工作職責(zé)要求。作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。 遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。對(duì)待患者一視同仁，為患者多思考，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開剩余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到的服務(wù)，為患者謀福利。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平， 不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，透過閱讀超多業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常參加省市縣舉辦的各種學(xué)術(shù)會(huì)議，極大地開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。 十年來，本人認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一齊差錯(cuò)事故。熱 情接待每一位前來就診的患者，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)年輕同道真誠(chéng)地對(duì)待，相互學(xué)習(xí)，共同提高，遵守醫(yī)院各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際潛力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，和同事們的配合下，圍繞著本職工作的特點(diǎn)和規(guī)律，努力適應(yīng)崗位要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，和同事們一道，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，較好地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在 2021年上 半年，我配合 **市 **領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) **工程的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。尤其是閥井室的井頂蓋板是否有枷鎖裝置；對(duì)于修建在河道旁邊坡的溫井，溫井上有 DN500 排水管道通向河流，出口是否設(shè)有防止人爬入管道的措施。 檢查施工單位安全責(zé)任落實(shí)情況，督促施工單位《安全制度》、《安全責(zé)任》上墻；檢查安全人員是否脫崗，出現(xiàn)問題是否及時(shí)上報(bào)；安全投入臺(tái)賬，安全教育記錄，安全救援預(yù)案等。在參考領(lǐng)導(dǎo)外地考察的相關(guān)資料后，編寫了《泵站設(shè)備巡視制度》、《泵站值班人員工作準(zhǔn)則》、《泵站值班人員崗位職責(zé)》、《泵站交接班制度》、《泵站安全運(yùn)行管理規(guī)定》，并將制度上墻，供泵站值班人員遵守使用。在泵站，熟悉泵的工作原理和泵 的相關(guān)參數(shù)，學(xué)習(xí)開泵關(guān)泵，與上下游同事協(xié)調(diào)好，調(diào)節(jié)上游泵站送水流量和送往下游水廠的輸水流量，密切觀察前池水位情況，做好輸水流量、前池水位等相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄，并隨時(shí)對(duì)輸水過程中出現(xiàn)的如停電等突發(fā)情況作出及時(shí)處理。 做好本職工作的同時(shí)，負(fù)責(zé) **市部分資料的收集和整理工作。我有幸參與 **的編寫工作，負(fù)責(zé)對(duì) **工程建設(shè)相關(guān)資料的收集整理。 在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)我學(xué)習(xí)到很多，尤其對(duì)泵站運(yùn)行管理工作有了更深的理解。 同 時(shí)，運(yùn)行管理人員的調(diào)度關(guān)系到下游每個(gè)人的吃水問題，管理人員的每一步操作都很重要，任何的失誤都有可能造成不可估量的損失。在工作之余注重相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，和同事們一道把本職工作干好，為輸水安全運(yùn)行做出一份貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。其身不正，雖令不行。在我耳邊我常 常聽到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做 !”可見，教師的言行對(duì)學(xué)生的影響有多大。 2020班主任考核述職報(bào)告總結(jié)范文 (一 ) 今年我擔(dān)任一年級(jí)的班主任。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了。為了搞好下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生德、智、體等方面的素質(zhì)，現(xiàn)把20xx— 20xx 學(xué)的班主任工作述職如下： 一 .基本情況： (一 )學(xué)生結(jié)構(gòu)： 本班共有學(xué)生 *人，其中男生 *人，女生 *人。但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (二 )班干部結(jié)構(gòu)： 班長(zhǎng) *人，學(xué)習(xí)委員 *人，體育委員 *人，勞動(dòng)委員 *人，文藝委員 *人，小組長(zhǎng) *人。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 (一 )、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 、生活習(xí)慣。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。 每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂 。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展?！卑嗬镉袔讉€(gè)小男孩很聰明，但非常調(diào)皮。 對(duì)于這種情況，以后我不能再掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使這些同學(xué)學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上才能有了更大的進(jìn)步。成績(jī)已成為過去，今后，我還要更加努力工作，使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階，為固魯小學(xué)的教育教學(xué)工作獻(xiàn)出自己的光和熱。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，努力把工作做得更好。下半年我擔(dān)任高一 (6)班的在工作中，同時(shí)作為年級(jí)備課組長(zhǎng)，還有繁重的教學(xué)任務(wù)。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生 的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。熱愛教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。 二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)： 在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅(jiān)持，不無故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息 制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。 要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。我在實(shí)踐中找到了 對(duì)癥下藥 的良方，就是：首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有情可依。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。 制定合理的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了 一幫一 的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 抓出班級(jí)管理特色，努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。上半年擔(dān)任高三 (4)班班主任，我們天早晚兩個(gè) 6： 30。所以上半年的 08 年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分，并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名，因此受到了教育局的嘉獎(jiǎng) 。 但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。這給學(xué)生無比的 信心，增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣一來，每個(gè)班干部也有權(quán)力，也被其他班干部管理，形成了無形的管理圈，班級(jí)管理井井有條。 在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。 工作中本人從不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨，努力做到無私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做對(duì)教學(xué)有益的工作。 三、業(yè)務(wù)能力方面： 作為備課組長(zhǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。 帶頭深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。在教學(xué)上不斷探究，爭(zhēng)取做到教齡變老，而心態(tài)不老，在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。在過去的 2021 里，我又在忠源中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，并在大家的幫助下度過了緊張繁忙而又充實(shí)的一年。在此，我要真誠(chéng)的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)。班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀 ?！蔽乙赃@個(gè)理念為目標(biāo)堅(jiān)決不做失敗的班主任而爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀班主任。 孔子說過“其身正，不 令而行 ?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。所以，當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí)，我總是要求自己首先做到。 要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已，這樣說更應(yīng)這樣做。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。 在班級(jí)大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績(jī)。班級(jí)事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。切忌亂批評(píng)指責(zé)，然后指手畫腳一番。 冰心說“有了愛便有了一切”。如何育人 ?我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。認(rèn)真批改每周的周記，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的心里話，通過這個(gè)平臺(tái)拉近 了我和學(xué)生的距離，而在學(xué)生的《周記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。 我以為：每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功 。所以，我作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，特別注意適時(shí)的對(duì)孩子