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教師晉升職稱的述職報(bào)告推薦-在線瀏覽

2025-05-28 19:36本頁面
  

【正文】 課后 及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié), 認(rèn)真上好每一節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí) ,注意分層教學(xué) .在課上練習(xí)時(shí)間或在課后 ,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo) ,以滿足不同層次的學(xué)生的需求 ,避免了一刀切的弊端 ,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度 ,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心 ,使所有學(xué)生都愿學(xué) ,樂學(xué) ,學(xué)有所得 我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。 四、取得的成績(jī) . 在 2021 學(xué)考核中,被評(píng)為優(yōu)秀教師等次; 在 2021— 2021 學(xué)中,學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī):均分為,名列學(xué)片第一; 在 2021— 2021 學(xué)中,學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī):均分為,名列學(xué)片第一; 在 2021— 2021 學(xué)中,學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī):均分為 ,名列學(xué)片第一。 一份春華,一份秋實(shí),讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好, 1992 年 7 月調(diào)入宜章縣教育局工作,主管局機(jī)關(guān)食堂工作, 1998 年 12 月通過考核評(píng)定為中式烹調(diào)師高級(jí)工?;仡欉^去,工作總結(jié)如下: 一、政治思想上。向來堅(jiān)持以大局為重,服從組織安排,干 一行愛一行從不講價(jià)錢,雖然自己是工人,我從不認(rèn)為自己低人一等,總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。 二、工作上,我擔(dān)任局機(jī)關(guān)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。在實(shí)踐中我不斷探索,根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好,不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù),配制有多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)。二是當(dāng)好食堂食品保管員。三是保證按時(shí)開餐,保證開水正常供應(yīng),平時(shí)我起早貪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤準(zhǔn)備工作,自 1992 年以來,每年由教育局主持召開的教育行政工作會(huì)議,每月教育行政例會(huì),每年的教職工、中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和上、下級(jí)來往的有關(guān)工作人員的開餐和接待工作,都由我個(gè)人操辦。由于食堂工作有特色 ,深受市、縣領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的好評(píng),保證了局機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 我在搞好本職工作的同時(shí),我又積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作,歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作,每年的“五一”、“十一”春節(jié)長(zhǎng)假,包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評(píng)。關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢(shì)。今年來,我都是出滿勤,甚至超滿 勤,做了些份外勤雜工作。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹一 幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。 二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新 本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀,特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近 100%。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng): xx 年獲江 陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎(jiǎng); xx 年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎(jiǎng); xx 年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng)。所輔導(dǎo)的周夢(mèng)姣同學(xué)在 xx 年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng);所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx 年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦動(dòng)畫初中組貳等獎(jiǎng),馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng);陸文超同學(xué)還在xx 年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng),吳琳 同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng),馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng)。 二、繼續(xù)教育情況 任職以來,我在做好本職工作的同時(shí),能積極參加各種繼續(xù)教育,業(yè)務(wù)能力,業(yè)務(wù)水平不斷 提高。還能到東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東師附小、海安、鹽城等各校聽課學(xué)習(xí),并將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。 我先后擔(dān)任班主任工作了 16 年,一直堅(jiān)持“德育首位” 原則,成人、成才并舉。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,用自己真誠無私的愛去感染學(xué)生。特別注重學(xué)生的個(gè)性傾向性,重視培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力,擅長(zhǎng)用“賞識(shí)法”做差生轉(zhuǎn)化工作。 四、主要教學(xué)工作業(yè)績(jī) 任現(xiàn)職以來,我擔(dān)任曹撇鎮(zhèn)小學(xué)下舍分校副教導(dǎo)主任,一直任教六年級(jí)語文,能堅(jiān)持做好“五認(rèn)真”工作,教育教學(xué)實(shí)績(jī)一直名列全鎮(zhèn)前茅。 教學(xué)中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新理念,認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),借助電教手段,選擇最佳教學(xué)方法,切合學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,努力提高課堂效率。 任現(xiàn)職以來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),平時(shí)認(rèn)真研讀贊科夫的“教學(xué)的發(fā)展”,布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”、施瓦布的“探究教學(xué)”以及巴班斯基、羅杰斯、布洛姆的教育理論。 先后指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng): 2021 年 6 月顧芹、朱侗、錢麗霞同學(xué)在第三屆“語通杯”全國中小學(xué)生語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)大賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng); 2021 年 12 月 錢麗雅同學(xué)在江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳舉辦的首屆學(xué)校健康教育宣傳周知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng); 2021 年 6 月姜蘭同學(xué)在第一屆全國少年兒童書信比賽中榮獲三等獎(jiǎng);于靜同學(xué)在第五屆“蘇中杯 五、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況 任現(xiàn)職以來,本人能認(rèn)真參加教科研活動(dòng),在教研組活動(dòng)中帶頭上教研課、示范課,理論聯(lián)系實(shí)際地做好每次中心發(fā)言,先后多篇文章在 國家、省級(jí)報(bào)紙或論文評(píng)選中公開發(fā)表獲獎(jiǎng)。教師版 經(jīng)指導(dǎo)的陳艷莉同志被評(píng)為東臺(tái)市中小學(xué)優(yōu)秀班主任,在東臺(tái)市小學(xué)“隨班就讀”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),論文《平等的呵護(hù)》、《話 —— 真的締造》榮獲鹽城市教育科學(xué)研究院、鹽城市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng);李秀云同志的論文《直奔課文中心發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎(jiǎng),任教的班級(jí)被評(píng)為東臺(tái)市中小學(xué)先進(jìn)集體。積極投身于教育教學(xué)改革,具備履行現(xiàn)職的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平,身體健康,踏實(shí)工作,具備了規(guī)定的學(xué)歷、資歷,本人 1987 年中師畢業(yè), 1993 年大專畢業(yè), 2021 年 10 月本科畢業(yè)。擔(dān)任班主任期間,能面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,保護(hù)學(xué) 生的身心健康,積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技、藝術(shù)、體育等活動(dòng),所帶的班級(jí)十多次被評(píng)為校、鎮(zhèn)文明班級(jí)。 本人能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并付諸實(shí)踐。輔導(dǎo)的學(xué)生參加各類競(jìng)賽均獲獎(jiǎng),本人獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。教育教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果良好,是公認(rèn)的本學(xué)科的教學(xué)骨干。 工作 任現(xiàn)職以來,本人積極參加教科研活動(dòng),能在集體備課、上課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)中,起帶頭示范作用,及時(shí)吸取教改信息,主動(dòng)上教研課、示范課,虛心向他人學(xué)習(xí),起到了骨干教師的作用。 任現(xiàn)職以來,本人能起到骨干教師的帶頭示范作用,積極指導(dǎo)青年教師,幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù),掌握教學(xué)技能。 第三篇:教師晉升職稱的述職報(bào)告 我叫 xx,女, x 族, 1972 年 12 月(公歷 1973 年 1 月)出生于 x,1994 年 6 月畢業(yè)于 x 師專中文系, 1999 年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。 本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。 自年月獲得中學(xué)語文二級(jí)教師資格,至今任中二已滿 7 年,任現(xiàn)職期間考核都是稱職,在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。 一、思想品德表現(xiàn) —— 敬業(yè)是本 作為一名大山的女兒,我非常感激黨和國家對(duì)我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),無限忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想,積極負(fù)責(zé)任地完成 教育教學(xué)任務(wù),奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì),關(guān)心黨和國家的大事,積極向黨組織靠攏。為人師表,愛生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長(zhǎng)知識(shí),練好本領(lǐng),取得了良好的效果。 同時(shí),由于對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,加上精力充沛,身體健康,工作十年來一直出滿勤,甚至結(jié)婚我都沒有 請(qǐng)假,生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無可奈何的事)。今年高考監(jiān)考,唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗?,教?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答應(yīng)了,后被一老師嘲笑是“蠢子”。 每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請(qǐng)要當(dāng)班主任,因?yàn)槲沂聦?shí)上每個(gè)學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任(一大疊的學(xué)生來信和一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)電話足以證明),但最終我都服從學(xué)??傮w工作需要當(dāng)著“不抵錢”(有老 師公開說的)的“社長(zhǎng)”(文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師)。我樹立起“終身教育”的觀點(diǎn),一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)語文學(xué)科教育理論的一系列雜志,如《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)之友》《語文教學(xué)與研究》《語文報(bào)》等,每期我都先睹為快。 第四篇:教師晉升職稱的述職報(bào)告 我叫 XX,女, X 族, 1972 年 12 月(公歷 1973 年 1 月)出生于 X,1994 年 6 月畢業(yè)于 X 師專中文系, 1999 年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。系湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《湖南日?qǐng)?bào)》通訊 員,《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長(zhǎng)。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力,文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。 自年月獲得中學(xué)語文二級(jí)教師資格 ,至今任中二已滿 7 年,任現(xiàn)職期間考核都是稱職,在德、能、勤、
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